Pratique Profuncionário Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
170 Trabalhos sobre Pratique Profuncionário. Documentos 76 - 100
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Relatório Final Profuncionário
ESTADUAL MÁRIO DE ANDRADE ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO, NORMAL E PROFISSIONAL. MUNICÍPIO: FRANCISCO BELTRÃO NRE: FRANCISCO BELTRÃO PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR RELATÓRIO DA PRATICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA Cursista: THIARLY FRANSOA SCANDOLARA Bloco I: Eixo de Formação Pedagógica Carga Horária: 100h Período: 06/08/2011 à 14/04/2012 Tutor(a): Joice Cristina Barbieri Vivian Masetto Assunto: Relatório referente à Prática Profissional Supervisionada dos módulos 01 a 06. INTRODUÇÃO Este trabalho destina-se a apresentação de práticas profissionais supervisionadas (PPS) de formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2014 -
Pps Do Profuncionario
1-Por meio da História somos capazes de interpretar velhos episódios para descobrir, explorar e projetar novos sentidos que possam produzir perspectivas e atitudes que sejam relevantes na nossa formação e atuação[1]. A História diz muito sobre a nossa identidade, crenças e também sobre o modo como justificamos nossa prática profissional. Com base na interpretação das narrativas densas que ela nos apresenta descobrimos como o ensino de línguas foi visto e resolvido em vários momentos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014 -
Disertação Do Curso Profuncionário
Disertação do curso profuncionário O funcionário na escola Sabemos que o papel do funcionário em seu trabalho contribui também com os princípios da educação escolar, cabendo muita das vezes a eles corrigirem os alunos, atuando assim com o seu papel de devir humano. Porém, tanto os homens quanto as mulheres acabam estabelecendo uma relação de convivência em grupos no ambiente escolar, preservando sua cultura de valor na sociedade, visando à construção de transforma-las numa identidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2014 -
Profuncionario ModuloIV
PPS disciplina 04 O papel da escola é de ser o lugar onde se inicia e se sedimenta a capacidade de manejo e produção do conhecimento. Mas sabemos que temostambém a função de trabalhar o psicológico de muitos de nossos alunos, portanto é de fundamental importância ter um embasamento para tal função, numa sociedade em que vivemos, sabendo-se que a instituição família está hoje na falência. O papel da escola torna-se assim, mais específico, ultrapassando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2014 -
Caderno 10 - Profuncionario
GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EZEQUIEL FERREIRA LIMA PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO Pratiques – Caderno 10 - Teorias do espaço educativo – 03/08/13 Rene Descartes: acha que o espaço escolar se refere à extensão, quer dizer, ao tamanho ao tamanho dos corpos. Isso significa que o espaço e um uma coisa que existe fora da gente. Immanuel Kant pensa ao contrário. Para ele é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 PáginasData: 14/5/2014 -
PROFUNCIONÁRIO - MÓDULO XV
Módulo 15 – Administração de materiais Unidade 1 – Compreendendo alguns conceitos A administração é um processo racional de manutenção e controle sobre um determinado grupo. A gestão tem que ter participação efetiva das pessoas envolvidas nos processos decisivos. Na escola tem haver com a democratização do processo pedagógico, já falado anteriormente. A autonomia é a principal característica da administração pública, administrar com independência, liberdade e responsabilidade. Nas escolas os conselhos escolares são de extrema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Profuncionario Caderno 5
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO-SEDUC CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL-CEFAPRO CURSO: PROFUNCIONÁRIO INFRAESTRUTURA QUESTÕES DO LIVRO 5 – Educação, sociedade e trabalho: Abordagem sociológica da educação. Módulo Pedagógico. Nome – Cristina Rodrigues da Costa Desafio de Aprendizagem apresentado Curso de Infraestrutura (limpeza) do Centro De Formação Profissional – CEFAPRO, como Requisito de avaliação das Questões do caderno 5 Educação sociedade e trabalho: Abordagem sociológica da educação. Profuncionário Módulo Pedagógico. CAMPO NOVO DO PARECIS – MATO GROSSO 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.639 Palavras / 23 PáginasData: 15/5/2014 -
PRATIQUES DO CADERNO 5
CADERNO 5 UNIDADE 1 1 -Como você estudou na disciplina 2, as conquistas trabalhistas que temer hoje são fruto das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis por meio da consolidação das Leis do trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito e impedem de empregar mais funcionários, o empresariado tem pressionado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.111 Palavras / 9 PáginasData: 24/6/2014 -
Pratique
PRATIQUE 1 Existem formas variadas sobre a leitura, assim, sua variação depende do que esta sendo proposto a ler. Ao observarmos desenhos, fotos, filmes estamos fazendo uma leitura do que se está acontecendo ali nas imagens, analisar o comportamento de outras pessoas também pode ser considerado uma leitura para avaliar algumas características. “A leitura de todos os bons livros é uma conservação com as mais honestas pessoas dos séculos passados.” (René Descartes) PRATIQUE 2 Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 2/7/2014 -
Profuncionario módulo 05
CURSISTA : Joeny Auxiliadora de Almeida Godoy MÓDULO 05 – EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DA EDUCAÇÃO UNIDADE 01 – CONSTRUÇÃO DA LENTE SOCIOLOÓGICA PRATIQUES DA PAG. 26 1 - Como você estudou no módulo 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são frutos das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da consolidação das leis do trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 2/7/2014 -
Prátiques mód.07
MÓDULO 07 1-O que é a tecnologia da informação? Como ele interfere na nossa vida cotidiana, na nossa cultura? Exponha os pontos negativos e os pontos positivos. É o conjunto de todas as atividades e soluções providas por recurso de computação que visam permitir a produção, armazenamento, transmissão, acesso e o uso das informações. É a área de transmissão que trata a informação organiza e classifica de forma a permitir a tomada de decisão em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 8/7/2014 -
Pratiques
MÓDULO 1 - MEMORIAL Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário MEMORIAL MÓDULO 1 Este memorial refere-se ao primeiro módulo estudado do curso técnico de formação para os funcionários da educação (Profuncionário) , cujo tema em questão foi “Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores”, parte integrante da área de formação pedagógica. É um curso de educação a distância, em nível médio, voltado para os trabalhadores que exercem funções administrativas nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 15/7/2014 -
Profuncionario - Técnicas De Redação E Arquivo
Técnicas de Redação e Arquivo A disciplina Técnicas de Redação e Arquivo teve inicio no dia 10/03/2014 e terminou no dia 06/04/2014. Ela foi apresentada por videoconferência no auditório do IFG pela professora Lorena Bernardes Barcelos e orientada durante o decorrer do módulo pelas tutoras. Este módulo foi apresentado em VIII unidades. Sendo que na primeira semana estudamos as unidades I e II com os temas: Linguagem e interação; Interação comunicativa com o outro. Desta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 29/7/2014 -
Trabalho De Profuncionario
Relacione três problemas comuns a ele que caracterizam desperdício e falta de planejamento. Agora, proponha três ações educativas que você pode desenvolver para saná-los e que colaboram para a formação do estudante. Poderíamos citar muito mais de três problemas que causam o desperdício, é um assunto abrangente, causador de muitas discussões , muita relevância, muita “vista grossa”, digamos assim, muitas vezes causam perplexibilidade aos olhos de algumas pessoas. O que nos parece muitas vezes em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 PáginasData: 29/7/2014 -
Profuncionarios
Trabalho Escolar e Teorias Administrativas. Modulo 10 Unidade 1: Concepções de educação: A relação escola-sociedade como ponto de partida e de chegada. A educação varia de um lugar para outro, de um tempo para outro e de uma instituição para outra. Essa necessidade existe, fundamentalmente, em função dos tipos de sujeitos que cada sociedade deseja formar e das condições concretas de cada realidade social. Ao longo do tempo, a educação tem sido objeto de muita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 6/8/2014 -
Pratique 4
ENTREVISTA COM PEDAGOGO E PROFESSORES: SIBELE MOTA (Pedagoga) O estudo da sociologia contribui no dia a dia na sala no sentido de levar seus alunos a descobrir que ele e um ser social e que esta inserido na sociedade em que vive.Como ser social ele tem que buscar conviver da melhor maneira possível com o outro respeitando as diferenças buscando sempre se relacionar bem e assim transforma a sociedade e um espaço mais humano e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.789 Palavras / 24 PáginasData: 18/8/2014 -
Profuncionário
MÓDULO: 01 Atividade à Distância: 02 1) Você acha que os funcionários deveriam todos se profissionalizar? Por quê? E os outros trabalhadores? Sim, pois nós sendo servidores públicos e nos profissionalizando podemos passar a nossos alunos uma forma correta de como é a educação, e podemos também fazer nossas tarefas de forma mais eficazes. Todo trabalhador que tiver a oportunidade de se profissionalizar poderá um dia ser empreendedor, pois o ganho de conhecimento nunca é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2014 -
Pesquisa e pratique o Magistério
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FERNANDA TAIS APOLO, 728963 FABIANA LARIERI APOLO, 728927 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Magistério Nível Médio apresentado à UTA – Didática, no curso de Pedagogia Tutor Local: Caroline Centro Associado: Curitiba SAPIRANGA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO. 2. DESENVOLVIMENTO. 2.1. CONCEITO DE EDUCAÇÃO, ENSINO E PESQUISA. 2.2. A PESQUISA ENQUANTO PRINCIPIO EDUCATIVO. 2.3. HISTÓRIA. 2.4. INOVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2.5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.966 Palavras / 12 PáginasData: 21/8/2014 -
Pps módulo 12 Profuncionário
RELÁTORIO DA PPS MÓDULO 12 - TÉCNICAS DE CONSTRUÇÃO TEMA: O USO DOS EXTINTORES DE INCÊNDIO NO AMBIENTE ESCOLAR A maioria das escolas municipais de Várzea Grande (incluindo a escola que eu trabalho) não tem a estrutura obrigatória de segurança contra incêndios, o que coloca em risco a vida dos alunos, professores e funcionários. Os problemas são variados e entre eles está a ausência de sinalizadores de saída de emergência e de equipamentos básicos, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2014 -
PROFUNCIONÁRIOS MODULO 10
Unidade X: Trabalho Escolar e Teorias Administrativas COMPREENDENDO SOBRE A ESTRUTURA DA EDUCAÇÃO Nesta Unidade: Trabalho Escolar e Teorias Administrativas, tive a oportunidade de enten-der mais afundo a Estrutura da Educação e nesse memorial abordei sobre as concepções do papel da escola dentro do conceito social. Sobre as organizações, como surgiu, como se dividem, o papel de-las dentro da sociedade moderna e fazendo jus à unidade, abordei sobre as Teorias Administrativas, seus criadores, as idéias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 9/9/2014 -
Pratique A Redação
PRÁTICA DE REDAÇÃO 11 Hoje em dia a educação é essencial na vida de qualquer pessoa, desde a primeira série, quando aprendemos o básico, até o final de nossas faculdades ela é o objeto número 1. Ela também é responsável pelo desenvolvimento social das pessoas e, conseqüentemente, na nossa integração no mercado de trabalho, que é cada vez mais exigente nesse quesito. Na maioria das vezes não é a escola que é de péssima qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2014 -
Caderno 4 Profuncionario
Diferente dos outros encontro nos reunimos a tarde para estudar o caderno 13 no pólo do cefapro quem apresentou o caderno foi o professor Alexandre do ifmt. Muito calor e o professor falava muito baixo foi difícil nos concentrar na aula. Mas lendo o caderno pude me interar do assunto o caderno é muito bom, pois nos mostra a importância da água no nosso planeta. A água se torna um bem cada vez mais precioso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2014 -
Resumo Modulo 8 Profuncionario
Resumo do Módulo 8 – Produção Textual na Educação Escolar O presente módulo se refere ao ato de ler, compreender e produzir diversos textos e documentos do cotidiano escolar com mais autonomia e em diferentes linguagens, tudo isso, como um processo de construção da cidadania através do desenvolvimento de uma leitura mais reflexiva e critica. Nesse sentido, vale ressaltar as questão referentes a coesão e coerência dos textos, Pois é preciso que as frases e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2014 -
Pps De Secretaria Escolar Do Profuncionarios
Governo do Estado de Mato Grosso Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso Secretaria de Estado da Educação Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação TITULO: Relação Interpessoais / Abordagem Pedagógica Mirassol D´Oeste – MT AGOSTO/ 2013 MEMORIAL DESCRITIVO CURSITA: Jane Aparecida de Campos TUTORA: Aline Karen Damascena Mirassol D´Oeste – MT AGOSTO/2013 MEMORIAL Comecei os estudos no modulo 05, no dia 16 de julho de 2013 do curso Profuncionário do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 868 Palavras / 4 PáginasData: 20/10/2014 -
Experimente e pratique como gerente na organização da prática profissional
desafio profissionalINTRODUÇÃO O trabalho propõe a vivenciar e praticar a atuação de um gestor em uma organização durante o exercício profissional utilizando as disciplinas de processos gerenciais e matemática , a situação proposta e: Uma empresa de varejista de alimentos(Hotesrdan -Hipermercado) esta com problemas financeiros , sua lucratividade tem diminuído há quatro semestres consecutivos apesar de suas vendas estarem em alta, o gestor que e o acadêmico devera criar uma nova estrutura para empresa (hipermercado,)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2014