Pratique Profuncionário Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
170 Trabalhos sobre Pratique Profuncionário. Documentos 1 - 25
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Pratique Profuncionário Modulo 09
PRATIQUE MODULO 09 Aluno: Douglas A. Leonel Felix Questão 01: Resposta: Um dos termos mais fascinantes colocados pela revolução de 1789 foi à questão da educação popular. De certa forma até hoje ainda se tenta, particularmente nos países do terceiro mundo, levar adiante o programa dos revolucionários, especialmente o do filósofo Condorcet. É bom lembrar que a ideia de que todos nós, independentemente de sexo, religião, raça, nascimento ou situação social, devemos ter acesso à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
Pratiques Profuncionário Modulo 8
Gina Nunes Machado PRATIQUES – MOD – 08 Tutora: Maria Sirlene do Nascimento Silva FLAVIA MOURA Natural de Paraíso do Tocantins, com trinta e quatro anos de idade, tem três filhos, casada com João Barbosa há quinze anos, e está muito feliz com essa união. Trabalha no Estado há seis anos, mas não está feliz com o que faz, por isso decidiu buscar conhecimentos para poder mudar de profissão. Tem saudades da sua infância na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2015 -
PRATIQUE MÓDULO 4 PROFUNCIONÁRIO
• Você já respondeu a algum teste de psicologia? Sim já fiz o teste PMK pois a Seduc exige que faça esse teste dentre vários outros exames para tomar posse em concurso público. O PMK uma técnica projetiva de teste psicológico. Dentre outras coisas, o PMK visa avaliar aspectos como depressão, elação, tônus vital, impulsividade, explosividade, ansiedade e emotividade. O teste PMK é usado em Psicodiagnóstico, Seleção de pessoal, Avaliações Periciais entre outras finalidades como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 13/8/2013 -
Profuncionário módulo II Pratiques E Memorial
ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROFUNCIONÁRIO – CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO POLO DE NOVA XAVANTINA – MT Módulo 02 Educadores e educandos: tempos históricos Profuncionário Curso técnico de formação para os funcionários da educação Orientadora: Cursista: PRATIQUE PAG. 25 QUESTÃO 01 Procure no seu município, em locadoras de vídeo, os seguintes filmes: 1º) A missão e 2º) Des mundo. São filmes que retratam as relações entre colonizadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.814 Palavras / 12 PáginasData: 17/8/2013 -
Módulo 5 Profuncionário Pratiques
1. Como você estudou no Módulo dois, as conquistas trabalhistas que temos hoje são frutos das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito e impedem de empregar mais funcionários, o empresariado tem pressionado o Congresso Nacional e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.043 Palavras / 9 PáginasData: 12/9/2013 -
PRATIQUES MÓDULO 5 PROFUNCIONÁRIO
PRATIQUES RESERVA DO CABAÇAL -MT CEFAPRO/ CÁCERES/MT POLO DE SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS Página: 26 – Unidade 1: 1 – Como você estudou no Módulo 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são fruto das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.793 Palavras / 40 PáginasData: 7/4/2014 -
Pratiques mód 9 Profuncionário
PRATIQUES – MÓDULO 9 VÁRZEA GRANDE – MT SETEMBRO/ 2013 PRATIQUE 1/ RESPOSTA: Ao analisar a Constituição Federal, constatam-se alguns aspectos que a mesma apresenta enquanto incoerências com a realidade da prática social. Tendo em vista a amplitude da temática proposta, citarei aqui apenas dois exemplo: ``Artigo 7, inciso IV - salário mínimo, fixado em lei, nacionalmente unificado, capaz de atender a suas necessidades vitais básicas e às de sua família com moradia, alimentação, educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.487 Palavras / 6 PáginasData: 8/9/2014 -
Pratiques Módulo 10 - Profuncionário
PRATIQUES Unidade 3 Página 73 Agora que finalizamos o estudo da terceira unidade do caderno e você analisou as três grandes tendências de gestão que, do ponto de vista histórico, têm-se mostrado presentes nas escolas brasileiras, reflita a respeito da seguinte questão: qual é o estilo de gestão que se tem mostrado predominante em minha escola? Que exemplos podem ser apontados para ilustrar meus argumentos acerca desta questão? Reflita a respeito desta questão e faça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2014 -
PRATIQUES DO PROFUNCIONARIO
INFORMÁTICA BÁSICA 01 - Consequências positivas e negativas de algumas das invenções do ser humano. RESPOSTA: Toda nova descoberta da ciência apresenta aspectos positivos e negativos sabe-se há muito tempo que existem objetivos precisos nos trabalhos científicos, mas descobriu-se mais tarde que tais objetivos mesmo sendo alcançados podem induzir a outros também desejados ou não. Como o caso da pílula anticoncepcional. Resultado positivo ou negativo? Para a religião católica pejorativo. O impacto negativo é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2015 -
Pps 13 Profuncionario
PROFUNCIONÁRIO PLANO DE PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA (PPS) BLOCO II – EIXO DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA NRE: ESTABELECIMENTO: DOCENTIES: CURSO: SECRETARIA ESCOLAR TOTAL DE ALUNO: 30 TURMA/ANO: 2009 MÓDULO: 13 – TÉCNICA DE REDAÇÃO E ARQUIVO HORAS DA PPS: 32 H PERÍODO DE REALIZAÇÃO DA PPS 20/11/2010 A 11/12/2010 OBJETIVOS - Refletir sobre a importância da participação de todos para a efetivação de uma gestão democrática e participativa; - Fortalecer a discussão e as deliberações coletivas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 18/4/2013 -
PRATIQUE FUTEBOL 7 SOCIETY
CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE FUTEBOL 7 SOCIETY FILIADA À FIFO7S RECONHECIDA PELA SECRETARIA NACIONAL DE ESPORTE ÓRGÃO DO MINISTÉRIO DO ESPORTE E TURISMO Filiada a UFEESP - União das Federações Esportivas do Estado de São Paulo ONED - Organização Nacional das Entidades do Desporto FIFO7S – Federação Internacional de Football 7 Society REGRAS OFICIAIS INTERNACIONAIS APROVADAS PELA FIFO7S *** EM VIGOR DESDE 01 de JANEIRO de 2011 *** Prof. Milton Mattani CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE FUTEBOL 7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.544 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2013 -
Profuncionario
Trabalho sobre Escola de Administração Partindo do princípio que administração é um conjunto de princípios, normas e funções a fim de ordenar os fatores de produção e recursos humanos sempre visando um resultado especifico a que se destina, partindo para o âmbito escolar pois a gestão da educação que é processo administrativo por meio o qual a prática racional da educação é organizada, orientada e viabilizada com objetivo de formar sujeitos participativo, critico e criativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.290 Palavras / 14 PáginasData: 10/5/2013 -
Projeto Profuncionario Tecnico Em Laboratorio
MARIA JUSTINA SOARES FERRAMENTAS DE MANUTENÇÃO E FERRAMENTAS DO SISTEMA Projeto apresentado no módulo de Laboratórios – Módulo 13 – Curso de Técnico de Formação para Funcionários da Educação – Ferramentas de Manutenção e Ferramentas do Sistema, executado na escola Dom Pedro I no município de.........................................– MT. Tutor: ................................ NOME DA CIDADE – MT 2010 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA............................................................................................................05 2. OBJETIVOS....................................................................................................................06 3. METODOLOGIA...........................................................................................................07 4. CRONOGRAMA............................................................................................................08 5. REFERÊNCIAS..............................................................................................................09 1. JUSTIFICATIVA As representações tecnológicas têm sido dominantes nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 11/7/2013 -
Educação Sociedade E Trabalho Modulo 5 Ndo Profuncionario
Como você estudou no Módulo 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são fruto das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito e impedem de empregar mais funcionários, o empresariado tem pressionado o Congresso Nacional e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 21/7/2013 -
Profuncionário
Módulo V: Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação. Unidade 1 – Pág. (26). 1–Como você estudou no Módulo 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são fruto das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.237 Palavras / 9 PáginasData: 23/7/2013 -
Profuncionário
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PIROFISSIONAL E TECNOLOGIA PROFUNCIONÁRIO Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação CURSO: TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR TUTOR: PROFESSOR JOSÉ ENOQUE DE SOUZA MEMORIAL GISELI DE SOUZA GOMES E.E. MARECHAL RONDON SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS – MT MAIO / 2013 MEMORIAL “Ninguém começa a ser educador numa certa terça-feira às quatro horas da tarde. Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 PáginasData: 23/7/2013 -
Profuncionário
MARIA IZABEL DE MELLO CORRÊA HIPOLITO MEMORIAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO MÓDULO 5: Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação. Londrina / 2011 MARIA IZABEL DE MELLO CORRÊA HIPOLITO MEMORIAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO MÓDULO 5: Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação. Trabalho apresentado no Curso Profuncionário – Secretaria Escolar, sob a orientação da professora Tutora Cacilda França Montesso Londrina / 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................. MA1 – Relatório da Palestra ........................................................................... MA2 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.921 Palavras / 28 PáginasData: 26/7/2013 -
PROFUNCIONARIO
CURSO DE CAPACITAÇÃO “PROFUNCIONÁRIO” MULTIMEIOS DIDÁTICOS RELAÇÕES INTERPESSOAIS: ABORDAGEM PSICOLÓGICA TUTORA: MEMORIAL GENERAL CARNEIRO, 27 DE JUNHO DE 2013. SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................................... 03 1. Relato do 1° Encontro - Aula inaugural........................................................................... 04 2. Relato do 2º Encontro........................................................................................................ 05 3. Relato do 3° Encontro.........................................................................................................06 4. Conclusão.............................................................................................................................08 5. Auto avaliação.....................................................................................................................09 6. Atividades............................................................................................................................10 INTRODUÇÃO Este memorial tem como objetivo descrever o modulo 4 - Relações Interpessoais – abordagem psicológica, do curso Profuncionário – Técnico em Multimeios Didáticos, visando fixação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 4/8/2013 -
PRATIQUES MÓDULO V
1 - ) Faça uma entrevista com uma pessoa que se mudou do interior para a cidade grande. Procure perceber quais as diferenças que ela notou entre a vida interiorana e a do centro urbano. Quais as dificuldades que ela encontrou para se adaptar à nova realidade? Anote os resultados no seu memorial. R: Em nosso município podemos observar vários exemplos disso, por se tratar de uma cidade pequena e formada por vários tipos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.682 Palavras / 7 PáginasData: 15/8/2013 -
PRATIQUES: FUNDAMENTOS E PRATICAS NA EAD
PAGINA 22 Observe o cotidiano de sua cidade, identifique e liste um conjunto de tecnologias e, em seguida, classifique-as. Escolha uma delas e descreva de que maneira ela faz parte de sua vida, enfatizando as facilidades que ela lhe trouxe. Internet, rádio, televisão, revista, livros, telefone, jornal. Pagina 30 Agora que você já estudou sobre a importância das tecnologias da informação e da comunicação para as relações entre os homens, escolha 5 meios diferentes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.760 Palavras / 12 PáginasData: 22/8/2013 -
Profuncionario Memorialmodulo4
Pag. 17. Reflita sobre o que você acha que é a psicologia. R. Psicologia é o estudo da mente humana de seu comportamento, de como reagimos a diversas situações do cotidiano. A psicologia é usada por nós mesmos em nosso dia a dia na relação com outras pessoas de como observamos o comportamento de outros de como nos relacionamos, é uma ciência que estuda o ser humano concreto em todas as suas expressões como comportamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2013 -
Profuncionário
Contexto social Como eles (os pais) acham que poderiam participar do dia a dia da escola? E você, o que acha da participação dos pais na escola? O que fazer para ajudar a melhorar essa articulação? Pense em alguma estratégia para isso não se esqueça de fazer suas anotações no seu memorial. Infelizmente, hoje a maioria dos pais, não encontra tempo para participar mais da vida escolar dos seus filhos, não participam das reuniões, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2013 -
Profuncionario
Unidade: 03 Pratique: 02 Pag: 36 1. Você acha que os funcionários deveriam todos se profissionalizar? Por quê? E os outros trabalhadores? Qual a diferença entre escolarização e profissionalização? Entreviste alguém de seu sindicato para ajudar a responder essas perguntas. Resp. Sim! Por que todos devem buscar novos conhecimentos para que cada um possa desenvolver melhor seu trabalho seja qual for sua função. Os trabalhadores também devem se profissionalizar para que possam buscar algo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 3/9/2013 -
Profuncionario
O Projeto “100 anos de imigração japonesa no Brasil. Quem são esses brasileiros?” está em desenvolvimento na E. E. “Prof.ª Carolina Lopes de Almeida”, na cidade de Bauru, desde março de 2007. A proposta de trabalho com o referido tema surgiu a partir do decreto do governador do estado de São Paulo (Decreto N.º 48.941, de 15 de setembro de 2004) e posteriormente o convite da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2013 -
Pratiques Módulo 01
Pratiques Módulo 01: “FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADES, EDUCADORES, PROFISSIONAIS E GESTORES” de João Antonio Cabral de Monlevade. ATIVIDADES DE PRATIQUE 01 - Em seu Município, você conhece pessoas que se submeteram ao exame de admissão? Entreviste-as, para sentir um pouco as dificuldades que elas enfrentaram e perceber como a educação brasileira mudou em quarenta anos. Registre suas resposta. Entrevistando W.B., 59 anos, que passou no exame de admissão da época. Estudou muito para ser aprovada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2013