Projeto De Extensao A Comunidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
22.350 Trabalhos sobre Projeto De Extensao A Comunidade. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
O projeto da comunidade de extensão
Aula tema 5 Projeto de Extensão à Comunidade Question1 A qualidade da escola se mede pelos avanços como espaço público de garantia de direitos. Como está se travando a disputa pelo direito da infância estar presente no sistema educacional? I) Reconhecendo a infância como tempo de direitos, pois seu lugar nos espaços sociais ainda fica limitado aos espaços de proteção, cuidado e assistência. II) Reconhecendo as crianças e os adolescentes como sujeitos de direitos, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 26/2/2014 -
Projeto Extensão A Comunidade
1. INTRODUÇÃO Com a globalização e com a competitividade cada vez mais acirradas entre as empresas, o setor tecnológico vem evoluindo rapidamente, obrigando as organizações a aderirem novas soluções e ideias inovadoras as quais são geradas pela criatividade e estímulos, sendo essências para inovação do próprio ser humano, significa que as empresas precisam encontrar meios de promovê-las entre seus funcionários. O presente estudo de caso visa analisar sobre uma nova perspectiva a gestão de pessoas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.201 Palavras / 9 PáginasData: 14/8/2014 -
Projeto Extensaõ A Comunidade
Notas: 1 Um projeto de extensão construído na escola e com a participação da comunidade pressupõe: I) Processo de dar forma a uma ideia que está no horizonte, mas que admite modificações. II) Diálogo permanente com o contexto, com as circunstâncias e com os indivíduos, considerando os problemas e as preocupações, tanto dos alunos quanto das pessoas da comunidade em que se insere. III) Confluência de diferentes áreas, implicando em ações colaborativas, que podem gerar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2014 -
Atps De Projeto Extensao A Comunidade
A arte na educação foi considerada em passado recente, como uma atividade de lazer e recreação na escola. Felizmente hoje os conceitos alteraram e a realidade é outra. Na década de 90 a arte passa a cada vez mais ocupar espaço no cenário educacional ganhando leis nacionais que apoiou e fixou a disciplina na grade estudantil tendo o nome como Artes e não como Educação Artística que castrava algumas das áreas possíveis de se trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2015 -
Projeto de Extensão Comunidade
o Projeto de Extensão á Comunidade Sob. Orientação Profª Samanta Curso: Pedagogia 6º Semestre Cristiane Amorim de Souza RA: 1299928902 Eduardo Avila dos Santos RA: 6441189404 Elaine Ferreira RA: 1299937154 Kainã Martins RA: 6817445298 Maria Josenilda Gonçalves de Santana RA: 6248223880 Thais Cunha Gomes:RA 6617327303 Tatiana de Souza Avila RA: 6679420056 Pedagogia 6*Semestre Nome do Projeto: Semeando Sorrisos Justificativa: O projeto surgiu com a necessidade de conscientizar as crianças para a preservação do meio ambiente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2015 -
Projeto extensão a comunidade
CRIANÇAS PINTANDO: EXPERIÊNCIA LUDICA COM AS CORES Sandra Regina Simonis Richter Resumo Capítulo 2 Cor como ação e paixão da luz A cor é um fenômeno que pode ser percebido sob múltiplos aspectos e por meio de diferentes experiências visuais. Nas suas várias opções de abordagem, interesso-me pela perspectiva de Johann Walgang Von Goethe, que concebe a cor a partir da subjetividade de quem a percebe, apontando o caráter mutável e relativo dos fenômenos cromáticos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2015 -
Projeto extensão a comunidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA ATPS Curso: Pedagogia Disciplina: Organização e metodologia do ensino fundamental Crizeli Cristina Rodrigues RA: 8135727071 Rita de Cássia da Silva RA: 7940637766 Tatiana Correia da Rocha Macário RA: 7983726576 Valéria Cristina Victor Ferreira RA: 7927683210 Cotia, 16 de Abril 2015. UNIVERSIDADE ANHANGUERA ATPS Curso: Pedagogia Disciplina: Organização e metodologia do ensino fundamental Crizeli Cristina Rodrigues RA: 8135727071 Rita de Cássia da Silva RA: 7940637766 Tatiana Correia da Rocha Macário RA: 7983726576 Valéria Cristina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.513 Palavras / 15 PáginasData: 23/11/2015 -
Projeto A Comunidade
PROJETO BIBLIOTECA COMUNITARIA Justificativa: Através de uma pesquisa feita junto a escola e a comunidade, detectamos a necessidade de uma biblioteca comunitária, na região do conjunto parati, que fica na cidade de Campo Grande – MS Objetivos: Ampliar os níveis de leitura e cultura da desta comunidade do bairro Parati, por meio de parceria com: • As escolas, pais, comerciantes e moradores, para que a biblioteca seja utilizada pelos alunos deste comunidade, como fonte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 14/5/2014 -
PROJETO A COMUNIDADE NA ESCOLA
JUSTIFICATIVA Permitir a criança e aos pais que contribuam de forma significativa para o bom desempenho da escola, conhecendo seu papel como cidadão e preservar os interesses comuns entre escola e comunidade porque é absolutamente necessário e essencial para uma boa relação entre família, professores, funcionários e alunos. OBJETIVO GERAL Estimular o público-alvo, em conjunto afim de melhorar a situação em que se encontra a escola e a sociedade, despertando no público alvo, o espírito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 23/6/2016 -
Projeto Extensão
ELABORAÇÃO DE PROJETO DE EXTENSÃO 1. Modalidade * Extensão 1. Título Cuidado e Beleza da Pele. 1. Resumo Através da , em conjunto com a disciplina de projetos interdisciplinares III do curso de estética e cosmética, 3º ano noturno, será realizado o projeto de extensão em prol da comunidade, sem fins lucrativos, nós alunas elaboramos este projeto pensando no bem estar que as pessoas presentes na loja Léo Cosméticos, No Centro de Londrina – PR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 24/2/2017 -
O PROJETO EXTENSÃO INDUSTRIAL EXPORTADORA E SUA CONTRIBUIÇÃO AO DESENVOLVIMENTO REGIONAL
UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - UNIJUÍ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL Diziane Inês de Lima O Planejamento Estratégico como Ferramenta de Gestão no Desenvolvimento das Indústrias do Setor Metal-Mecânico das Regiões Noroeste Colonial e Alto Jacuí do Rio Grande do Sul Projeto de pesquisa de mestrado, na linha de pesquisa de Desenvolvimento Territorial e Gestão de Sistemas Produtivos apresentado ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.201 Palavras / 21 PáginasData: 4/3/2018 -
PROJETO EXTENSÃO: PROPOSTA DE MANEJOS ADEQUADOS NA PRODUÇÃO DE CARNE BOVINA PARA ASSOCIAÇÕES RURAIS
FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZONIA REUNIDA PROJETO DE PDA VI - EXTENSÃO PROPOSTA DE MANEJOS ADEQUADOS NA PRODUÇÃO DE CARNE BOVINA PARA ASSOCIÇÕES RURAIS DO MUNICIPIO DE REDENÇÃO-PA. Proponentes: Debora Mendes, Jaqueline Machado de Oliveira, Juliany Silva Sousa, Mikeli Fabiane da Silva Fonseca e Raytane Chaves Oliveira. REDENÇÃO - PA 2017-2 Proponentes: Debora Mendes, Jaqueline Machado de Oliveira, Juliany Silva Sousa, Mikeli Fabiane da Silva Fonseca e Raytane Chaves Oliveira PROPOSTA DE MANEJOS ADEQUADOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.391 Palavras / 14 PáginasData: 8/5/2018 -
Projeto Escola Comunidade
1 Introdução O artigo ¬1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) apresenta a educação da seguinte forma: A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Para o professor Imídeo Giuseppe Nérici, a educação deve levar o indivíduo a atuar na realidade, porque é dela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 PáginasData: 12/11/2018 -
PROJETO ESCOLA COMUNIDADE
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO PROJETO – UM OLHAR ATRAVES DA ESCOLA INTEGRANTES João Eduardo Silva RA 1431178 Daniel Francisco Ricci RA 1440514 Joanilde Soares de Araújo RA 1423919 Rui Antônio Filho RA 1445254 POLO SANTO ANDRÉ MARÇO 2015 INTEGRANTES João Eduardo Silva RA 1431178 Rui Antônio Filho RA 1445254 PROJETO – UM OLHAR ATRAVES DA ESCOLA FRANCO DA ROCHA S.P MARÇO 2015 Projeto apresentado á Universidade Paulista-Unip Do curso de história, como um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.936 Palavras / 8 PáginasData: 25/10/2019 -
O Projeto Extensão
UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ VICE-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS COORDENAÇÂO DE PROJETOS E EXTENSÃO 1. ESCOLA DO CONHECIMENTO ( ) Escola da Educação ( ) Escola de Ciências da Saúde ( x ) Escola de Ciências Jurídicas e Sociais ( ) Escola de Negócios ( ) Escola de Artes, Comunicação e Hospitalidade ( ) Escola do Mar, Ciência e Tecnologia 2. TÍTULO DO PROJETO DE TRABALHO Os direitos das pessoas com deficiências 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.547 Palavras / 7 PáginasData: 22/11/2020 -
Autodesenvolvimento Projeto De Extensão A Comunidade
Atividade de Autodesenvolvimento: Competências Profissionais Pedagogia Aula-tema 05: As crianças, os adolescentes e os jovens abrem espaços nos currículos: o direito da infância a territórios públicos; representações sociais da infância e propostas pedagógicas e educação na infância Essa Aula-tema traz o debate sobre o direito da infância a territórios públicos, às representações sociais da infância e às propostas pedagógicas e de educação na infância. Esta atividade tem o objetivo de ajudá-lo a compreender como uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2013 -
Questionário De Projeto E Extensão à Comunidade Aula 1 Respostas
1) As bases teóricas para as atuais concepções de projeto: I) Foram constituídas desde o final do século XIX e início do século XX. II) Foram formuladas por pesquisadores como Stenhouse, Elliot, Freinet, Dewey, Wallon, Kilpatrick, que já defendiam abordar o conhecimento de maneira globalizada. III) Permitem organizar as escolas em compartimentos estanques, chamados departamentos, vinculam a identidade dos docentes a uma disciplina e favorecem o controle dos alunos. IV) Desvinculam a construção da subjetividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
Projeto de Extensão à Comunidade
Projeto de Extensão à Comunidade Aula Tema 01 1) As bases teóricas para as atuais concepções de projeto: I) Foram constituídas desde o final do século XIX e início do século XX. II) Foram formuladas por pesquisadores como Stenhouse, Elliot, Freinet, Dewey, Wallon, Kilpatrick, que já defendiam abordar o conhecimento de maneira globalizada. III) Permitem organizar as escolas em compartimentos estanques, chamados departamentos, vinculam a identidade dos docentes a uma disciplina e favorecem o controle
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2013 -
Projeto De Extensão à Comunidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rita Gomes. POLO 2013 Introdução A arte é de extrema importância na vida do ser humano, principalmente na parte infantil, pois é através da Arte que se desenvolve emoções, criatividade, imaginação e sentimentos. Este trabalho tem como objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.293 Palavras / 10 PáginasData: 4/10/2013 -
Projeto De Extensão A Comunidade
aula tema 05: para compreender antes da leitura Question 1 Leia essas afirmações sobre as estratégias de compreensão leitora: I - Ao abarcarmos as estratégias de compreensão leitora com o foco no trabalho a ser realizado antes da leitura, precisamos considerar que tais atividades se restringem a essa etapa exclusivamente. II - Ao nos debruçarmos sobre as atividades relacionadas à leitura encontraremos diversas estratégias que podem ser utilizadas nas três etapas: antes, durante e depois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.189 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
Projeto De Extensão à Comunidade
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO 5º Semestre de Pedagogia São Paulo Outubro de 2012 Passo 1: Leia esse relato e imagine tal cena: “A professora Renata, de uma turma do primeiro ano de escolaridade, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a parte da história que eles mais gostaram e a escreve no quadro. Em seguida, lê em voz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Projeto de Extensão à Comunidade
Projeto de Extensão à Comunidade Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Question 1 Notas: 1 Incorporar os saberes acumulados dos professores e dos alunos no território dos currículos da formação docente, de pedagogia e também no currículo de educação básica envolve: I) Debater e estudar a ausência desses saberes no currículo. II) Valorizar a experiência da docência como uma experiência social e cultural importante. III) Reconhecer a docência como função social; como trabalho. IV) Valorizar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Projeto De Extensão à Comunidade Aula Tema 2
Projeto de Extensão à Comunidade aula tema 2 Question 1 Notas: 1 Para o desenvolvimento do projeto de extensão à comunidade dessa disciplina, é necessário: I) Considerar aspectos socioeconômicos nas comunidades que indicarão as suas principais demandas. II) Identificar as demandas em parceria: escola, comunidade e alunos da Pedagogia. III) Indagar sobre os problemas reais dos alunos, educadores e pais. IV) Observar o contexto social, o percurso dessas pessoas e suas versões sobre sua própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
QUESTIONÁRIO AVA PROJETO DE EXTENSÃO A COMUNIDADE - AULA 3
Projeto de Extensão à Comunidade Aula 3 Question 1 Incorporar os saberes acumulados dos professores e dos alunos no território dos currículos da formação docente, de pedagogia e também no currículo de educação básica envolve: I) Debater e estudar a ausência desses saberes no currículo. II) Valorizar a experiência da docência como uma experiência social e cultural importante. III) Reconhecer a docência como função social; como trabalho. IV) Valorizar a educação, a escola pública e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2013 -
Projeto De Extensão à Comunidade Aula Tema 3 Autodesenvolvimento
Competências Profissionais Pedagógicas Passo 1: Leia esse relato e imagine tal cena: “A professora Renata, de uma turma do primeiro ano de escolaridade, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a parte da história que eles mais gostaram e a escreve no quadro. Em seguida, lê em voz alta o trecho que escreveu, acompanhando com o dedo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013