Projeto I Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
23.240 Trabalhos sobre Projeto I Anhanguera. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATIVIDADE COLABORATIVA AULA-TEMA 03: PROJETO DE VIDA: O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER?
ATIVIDADE COLABORATIVA AULA-TEMA 03: PROJETO DE VIDA: O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER? O mundo vem sofrendo mudanças constantemente e modificando tudo o que está ao seu redor, não só na economia, mas na natureza, tecnologia e até mesmo no perfil de seus habitantes. Cada vez é maior a pesquisa na procura por melhorias na sustentabilidade e na reposição dos recursos naturais desmatados, para que ambas as partes convivam em acordo. Países que eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Dpp Tema 03 Anhanguera
Aula- tema 02: O Mundo do Trabalho. De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capitulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? Digamos que hoje em dia ficou mais fácil para trabalhar, mas as empresas têm dificuldades em contratar pessoas qualificadas para as vagas especificas que necessitam de ensino superior ou qualificação adequada. Mas funcionários trabalham em organizações desmotivadas assim gerando um desapego ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013 -
Oficina De Matemática Anhanguera
Faculdades Anhanguera Unidade São José – SC. Atividades Práticas Supervisionadas/Segunda Etapa Linguagem Jurídica e Argumentação Professor: Carlos Horácio Acadêmicos: Clemente Artur Rovere Junior – RA: 6453336143 São José – SC. Abril/2013 Curso de Direito – 1ª Fase. Linguagem Jurídica e Argumentação. ATPS – Etapa II 23 de abril de 2013. Sumário 1. Apresentação 03 2. Identificando e elencando os Vocábulos Jurídicos do texto 04 3. Análise Frasal 05 4. Resumo Conclusivo do Texto 07 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 PáginasData: 6/5/2013 -
Um projeto interdisciplinar
O significado da palavra interdisciplinaridade pode ser definido como interação de duas áreas ou mais do conhecimento, tendo em vista o alcance de um objetivo comum. Essa interação pode ir de simples comunicação de idéias até a interação mútua de conceitos diretores da epistemologia , da terminologia , da metodologia ,dos procedimentos ,dos dados da organização referentes ao ensino a pesquisa. A interdisciplinaridade vem se constituído numa das principais discussões no campo da pedagogia nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Pre-Projeto
2 JUSTIFICATIVA 4 3 OBJETIVOS 5 3.1 Objetivo Geral 5 3.2 Objetivos Específicos 5 4 REFERENCIAL TEÓRICO 6 5 TECNOLOGIA USADA 7 6 LEVANTAMENTO DE REQUISITOS E SOLUÇÃO DESENVOLVIDA 8 7 DIAGRAMAS 9 7.1 Diagrama de Caso de Uso 9 7.2 Diagrama de Clase 9 8 CRONOGRAMAS 11 8.1 Cronograma do Pré-Projeto 11 8.2 Cronograma TCC 6º Semestre 11 9 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 INTRODUÇÃO Este pré-projeto visa mostrar como uma organização precisa estar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.338 Palavras / 10 PáginasData: 6/5/2013 -
Projeto Tijolo Ecologico
LISTAS DE ILUSTRAÇÕES Figura 1. Porcentagem média dos constituintes do entulho 8 Tabela 1. Componentes do entulho em relação ao tipo de obra em que foi gerado 9 Figura 2. Cadeia da construção civil 10 Quadro 1. Classes e destinos dos resíduos da construção 12 Quadro 2. Características do tijolo 21 Tabela 2. Tipos e Dimensões Nominais Tijolo – Solo Cimento 14 Foto 1. Resíduos gerados em obra de construção 16 Foto 2. Forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2013 -
Projeto De Quiosque
Máquinas multiníveis Um computador é uma máquina que pode realizar um determinado conjunto de funções. As pessoas que utilizam estes computadores desejam fazer certas atividades que não correspondem diretamente a este conjunto de funções. Para que seja possível que os usuários consigam executar as funções que necessitam, é necessário que haja um processo de tradução. Os primeiros computadores que foram construídos só podiam ser utilizados pelos engenheiros que os construíram. Era necessário saber exatamente o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013 -
Projeto Redes
Trabalho de segurança redes 1) CITE A DIFERENÇA ENTRE O ESQUEMA DE CRIPTOGRAFIA COM CHAVE SIMETRICA ASSIMETRICA A criptografia simétrica Usa a mesma chave tanto para criptografar como para descriptografar dados. Todas as partes que enviam e recebem os dados devem conhecer ou ter acesso à chave de criptografia. Os algoritmos que são usados para a criptografia simétrica são mais simples Não fornece não-repúdio (o não-repúdio previne que alguém negue o envio e/ou recebimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
Oficina Anhanguera Uniderp
Considerando a relação lógica existente entre os dois segmentos dos provérbios adiante citados, o espaço pontilhado NÃO poderá ser corretamente preenchido pela conjunção mas, apenas em: Escolher uma resposta. a. Por fora bela viola, (...) por dentro pão bolorento b. Reino com novo rei, (...) povo com nova lei c. A palavra é de prata, (...) o silêncio é de ouro d. Amigos, amigos! (...) negócios à parte e. Morre o homem, (...) fica a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.038 Palavras / 9 PáginasData: 7/5/2013 -
Atps Eletronica Faculdade Anhanguera
ETAPA 1 Aula-tema: Diodo Semicondutor. Circuitos Retificadores. Esta atividade é importante para que toda a equipe entenda quais conhecimentos são necessários para o projeto. Entender o princípio de funcionamento, cálculos envolvidos, quais os limites do sistema e o que pode ser controlado pelo circuito, mostrar quantos conhecimentos vitais deverão ser estudados para o sucesso desta atividade prática. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos: PASSOS Passo 1 Pesquisar sobre os temas abaixo: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.821 Palavras / 16 PáginasData: 7/5/2013 -
Trabalho Feitos Anhanguera
a. O texto 2 é falso e contraria o texto 1. b. Ambos os textos são verdadeiros e se reforçam. c. Ambos os textos são falsos e se contrariam. d. Os textos tratam de aspectos diferentes e não possuem relação direta entre si. e. O texto 1 é falso e reforça o texto 2. a. O texto 2 é falso e contraria o texto 1. b. Ambos os textos são verdadeiros e se reforçam. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2013 -
Projeto Interdiciplinar Rh
Recursos Humanos é uma área estratégica, com amplo poder de decisão e influência sobre o rumo dos negócios. Todo qualquer tipo de empresas necessita de um departamento especializado em cuidar dos funcionários. Trata-se dos recursos humanos (RH), que envolve desde os processos de contratação e de desenvolvimentos de carreiras ate os pagamentos. O profissional dessa área esta cada vez mais requisitado e os salários são bem atrativos. "As empresas estão muito preocupadas em reter seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
ATPS Desenho Tecnico Anhanguera
PASSO 2 Responda às seguintes questões relacionadas à disciplina de desenho técnico. a) Defina qual é a principal característica do desenho técnico em relação ao desenho artístico. R: A principal característica do desenho técnico em relação ao desenho artístico é a normalização, fazendo com que o desenho em questão seja totalmente perceptível e sem ambiguidades na forma como descreve um determinado objeto. b) Descreva quais são os modos de representação dos desenhos técnicos mais utilizados.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2013 -
Projeto OLhar Vital
INTRODUÇÃO Conseguir alterar as relações de consumo e educar a população para o real significado das políticas de conservação do meio ambiente pode ser a única forma de garantir a sustentabilidade ambiental de forma efetiva e com resultados em médio e longo prazo. Fazer com que nossa população questione o seu modo de vida e fazê-la entender que se os recursos do planeta não tiverem a oportunidade de renovarem-se e de sustentarem-se sob a pressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.760 Palavras / 20 PáginasData: 7/5/2013 -
Gerenciamento De Projetos - Definição Da EAP - Estrutura Analítica Do Projeto
Gerenciamento de Projetos Definição da EAP – Estrutura Analítica do Projeto • Considerando que uma imagem é melhor que mil palavras, é interessante termos um instrumento que seja capaz de expressar por meio de uma imagem as entregas previstas para o projeto. • WBS – Work Breakdown Structure ou EAP – é uma decomposição hierárquica orientada à entrega do trabalho a ser executado pela equipe do projeto para atingir os objetivos do projeto e criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2013 -
Seminário de apresentação sobre projetos complementares a um Projeto Elétrico
PLANO de ATIVIDADES – UNIDADE AVALIATIVA Competência: Elaborar Projetos Elétricos que atuem em Média Tensão, incluindo o projeto de grandes cargas consumidoras, projetos de subestação consumidora e, projetos de redes de distribuição de energia. Habilidade: Executar projeto elétrico para edifícios com múltiplas unidades consumidoras e com sobreposição de pavimentos. Código Unidade Avaliativa: TEM3C6H3 Carga Horária: 68 horas Professor: Juliano Bender Conhecimentos: Conhecer os diferentes perfis de consumidores individuais e em múltiplas unidades. Conhecer e Interpretar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 897 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2013 -
Projeto Político Pedagógico
ESTRUTURA BÁSICA DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA 1.Como se trata de um processo e não apenas de um produto, a estrutura básica de um projeto pedagógico é sempre indicativa. Contudo, para uma melhor visualização prática podemos sugerir alguns elementos que geralmente constituem o registro documental de um projeto. Mais importante do que produzir um documento perfeito e tecnicamente de acordo com os jargões científicos ou burocráticos, é dizer com clareza o que a escola vai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2013 -
Projeto Comercial
Edifício comercial Faria Lima Financial Center - SP http://www.arcoweb.com.br/arquitetura/hok-fernando-iglesias-arquitetos-e-collaco-amp-monteiro-edificio-faria-29-09-2003.html Idealizado para ser um dos mais imponentes edifícios de São Paulo, o Faria Lima Financial Center teve risco inicial (implantação, volumetria, acessos, garagens etc.) desenvolvido pelos escritórios Hellmuth, Obata + Kassabaum (HOK), Fernando Iglesias Arquitetos e Collaço & Monteiro Arquitetos - este, responsável pelo desenvolvimento do projeto, em que três diferentes áreas de laje geram volume escalonado. Um dos aspectos mais interessantes do edifício é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
Projeto Interdiscilplinar
PROJETO INTERDISCILPLINAR Granja Viana é um distrito nobre localizado na região oeste da Grande São Paulo e que pertence aos municípios de Cotia, Carapicuíba e Jandira. A Granja Viana se originou do desmembramento de três grandes fazendas, a principal, Carapicuíba de Niso Viana, Rotariano, trouxe a Escola Rio Branco e ajudou a fundar a Igreja Santo Antônio a qual sua esposa era devota e partilhou terras com seus fiéis colaboradores e colonos. Há também o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.466 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2013 -
Projeto De Pesquisa
UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE CAMPUS PETROLINA DCEX – DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS VII PERÍODO DE MATEMÁTICA DISCIPLINA: PRÁTICA VII Rafael Victor Xavier PROJETO DE PESQUISA O CONHECIMENTO EMPÍRICO VERSUS O CONHECIMENTO CIENTÍFICO DA MATEMÁTICA Professora: Mabel Solange. PETROLINA, 2010 Rafael Victor Xavier O CONHECIMENTO EMPÍRICO VERSUS O CONHECIMENTO CIENTÍFICO DA MATEMÁTICA Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Prática VII como um dos pré-requisitos de avaliação da unidade II. Professora Ms.: Mabel Solange. PETROLINA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.922 Palavras / 12 PáginasData: 8/5/2013 -
A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS NA CONSTRUÇÃO DAS APRENDIZAGENS NUM PROJETO DE FORMAÇÃO INICIAL PIBID/UVA1
A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS NA CONSTRUÇÃO DAS APRENDIZAGENS NUM PROJETO DE FORMAÇÃO INICIAL PIBID/UVA1 Áquila Sales de Souza2 Francisca Janaína da Silva Bruno3 Msc. Maria Valcidéa do Nascimento4 RESUMO Trata-se nesta pesquisa de uma investigação que visa realizar reflexões e análise sobre a influência das relações afetivas no contexto escolar e no cotidiano da sala de aula de uma escola Municipal, Antônio Barbosa Braga no município de Irauçuba, Ceará, numa turma de 3º ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.876 Palavras / 12 PáginasData: 8/5/2013 -
Projeto De Intervenção
PROJETO DE INTERVENÇÃO Tema: Sou Criança, tenho direito de ser FELIZ. Aproveitar da semana que antecede o dia das crianças e desenvolver atividades dentro da proposta de acolhimento e intervenção, através de atividades diversificadas com conteúdo educativo e informativo sobre a VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA e a VIOLAÇÃO DOS SEUS DIREITOS. JUSTIFICATIVA A partir da constatação de que dentro de nossa estrutura hospitalar possuímos pacientes com faixa etária compatível com o público alvo do tema,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2013 -
Projeto De Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?"
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. rompeu com o mito da democracia racial. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. d. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. e. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
Projeto De Construção De Um Banheiro
INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Projeto de Construção de um Banheiro Para Portadores de Deficiência na Prefeitura Municipal de Coxim/MS COXIM 2011 INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ ALYNE MENEZES AJALA DORALICE PEREIRA DE LARA GRACIELI MARIA DA SILVA ROSENI DE SOUZA ANJOS Projeto de Construção de um Banheiro Para Portadores de Deficiência Prefeitura Municipal de Coxim/MS Atividade Supervisionada apresentada às disciplinas de: Orçamento Público, Matemática Financeira, Gestão de Projetos no Curso Técnico em Serviços Públicos à Distância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2013 -
Projeto Profissional Integrador
Projeto Profissional Integrador (PPI) Para o Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos do Centro Universitário Ítalo Brasileiro • Empresa: MAPFRE SEGUROS Sobre a MAPFRE Com 55 anos de atuação no Brasil, a MAPFRE é uma das mais importantes seguradoras do País. Subsidiária do Sistema MAPFRE, grupo líder na Espanha e um dos principais investidores na Europa e América Latina, a companhia atua em todo o Território Nacional, oferecendo aos clientes mais de 80 soluções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013