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QUESTIONARIO UNIP UNIDADE II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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12.485 Trabalhos sobre QUESTIONARIO UNIP UNIDADE II. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 19/4/2015
  • Unidade II Administração

    1 - A década de 1990 mostrou-se um período no qual foram realizadas as reformas necessárias para responder ao novo contexto econômico: ajuste fiscal, monetário e administrativo. É nesse período que a economia mundial é atingida por uma onda de privatizações, seguindo a diretriz do Consenso de Washington. Essa diretriz propunha que: I. Toda a gestão da economia fosse realizada sem uma participação próxima do Estado. II. O Estado participaria minimamente da economia por meio

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    Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/11/2014 Por: nanaoliver
  • Questionário Contabilidade Unidade I

    • Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos A Srta. Mônica Pinho é uma empresária do setor têxtil. Estilista de formação, Mônica criou uma grife de roupas infantis e lentamente essa marca está sendo cada vez mais valorizada. Este ano recebeu até um prêmio durante a semana de moda em Milão. Recentemente, teve uma ideia de fazer roupas profissionais para meninos e meninas, idênticas às que os adultos usam, e para costurar estas roupas precisou de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.203 Palavras / 9 Páginas
    Data: 4/12/2014 Por: rejainear
  • Unidade II - Recrutamento E Seleção De Pessoal E Planejamento De Recursos Humanos

    Atividade Unidade II - Recrutamento e Seleção de Pessoal e Planejamento de Recursos Humanos Caro Aluno, vamos colocar em prática alguns conhecimentos construídos na Unidade II? Assista com atenção ao vídeo em que o principal assunto é o Processo de Recrutamento e Seleção e sua aplicação às pequenas e médias empresas: http://www.youtube.com/watch?v=oNmHuJz9YFY Analise a questão a seguir e responda, com fundamentação no material teórico disponibilizado: 1) O vídeo aborda a importância do processo de recrutamento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/2/2015 Por: losilvany
  • Unidade II

    Pergunta 1 1. Leia o texto e escolha a alternativa correta. “A maioria dos adolescentes que estão em plena fase de descoberta do amor não levam a informação a sério, mas a cárie é sim uma doença contagiosa. De acordo com os dentistas, o beijo na boca é uma prática totalmente saudável.” O texto viola a metarregra de: a. O texto não viola nenhuma metarregra. b. repetição. c. progressão. d. nãocontradição. e. relação. 0,1 pontos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/2/2015 Por: baladeiro41
  • Unidade Ii

    ……A PESSOA QUE ATRAPALHAVA SUA VIDA……" Um dia, quando os funcionários chegaram para trabalhar, encontraram na portaria um cartaz enorme, no qual estava escrito: "Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida na Empresa. Você está convidado para o velório na quadra de esportes". No início, todos se entristeceram com a morte de alguém, mas depois de algum tempo, ficaram curiosos para saber quem estava atrapalhando sua vida e bloqueando seu crescimento na empresa. A

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    Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/2/2015 Por: mariana4635
  • RE: Unidade II

    Leia a frase abaixo observando o adjetivo destacado: Os copos de vidro trincado foram reciclados. Em relação à concordância nominal e ao sentido da frase, podemos afirmar que: I - O adjetivo foi usado de maneira correta, no singular, garantindo o sentido à frase. II - O adjetivo deveria estar no plural para garantir sentido à frase. III - Tanto no singular como no plural o sentido da frase seria o mesmo. Assinale a alternativa

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    Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/3/2015 Por: Alelopo
  • Questionário Unip

    1 Notas: 2 Escolher uma resposta. a. Legalidade b. Isonomia c. Justiça d. Impessoalidade e. Moralidade Os Direitos e Garantias Fundamentais prescritos na Constituição do Brasil é o termo referente a um conjunto de dispositivos contidos na Constituição brasileira de 1988 destinados a estabelecer direitos, garantias e deveres aos cidadãos da República Federativa do Brasil. Estes dispositivos sistematizam as noções básicas e centrais que regulam a vida social, política e jurídica de todo o cidadão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/3/2015 Por: katyfiama
  • Unidade II

    1. Para que serve as camadas ou níveis utilizados para estruturar redes? A Maior parte das redes são estruturadas em camadas ou níveis, os quais exercem a funções específica, dentro do objetivo maior que é a tarefa de comunicação. 2) Como funciona a comunicação entre camadas? A comunicação entre a camada ocorre da seguinte forma: Cada camadas são construídas umas sobre as outras, onde camada inferior proporcionara os seus serviços para as camadas superiores. Desta

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/3/2015 Por: leandro.henemam
  • Unidade II

    II unidade - Vídeo Aula Interatividade Qual é o mais importante sistema de regras e normas que possibilitou o surgimento da cultura? a) É o sistema de movimentos corporais padronizados, que se constitui a dança. b) É o sistema de sinais vocais, que se constitui a linguagem (entendida aqui como o conjunto de palavras de uma língua ou de todas as línguas). c) É o sistema de sinais de trânsito, porque sem ele haveria muitos

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    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/3/2015 Por: Julia2.3
  • Unidade II

    5) O que são as arquiteturas proprietárias? As arquiteturas proprietárias, são as primeiras arquiteturas de rede foram desenvolvidas por fabricantes de equipamentos, os quais desenvolviam soluções para interconexão apenas de seus produtos, sem se preocuparem com a compatibilidade de comunicação com equipamentos de outros fabricantes. 6) Cite exemplo de arquiteturas proprietárias. A IBM (International Business Machines Corporation) ,SNA (SystemNetwork Architecture), e a DEC (Digital Equipament Corporation) com sua DNA (Digital Network Architecture). Essas são exemplos

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    Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/3/2015 Por: rafprev
  • Questionario UNIP

    INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: Resposta Selecionada: e. Em resposta ao seu ofício. Respostas: a. Acabamento final. b. Empréstimo temporário. c. Planejar antecipadamente. d. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e. Em resposta ao seu ofício. Feedback da resposta: Nas alternativas a, b e c encontramos termos redundantes; afinal, acabamento

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    Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por: punuzera
  • Contabilidade Unip Unidade I

    Contabilidade Unip Unidade I

    ÿþC

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    Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/8/2015 Por: Erickrodrigues
  • Atividade Complementar de Metodologia e Pesquisa (Unidade II)

    Atividade Complementar de Metodologia e Pesquisa (Unidade II)

    Universidade do Distrito Federal (UDF) Campus: Campus Virtual Curso: Farmácia Atividade: Atividade Complementar de Metodologia e Pesquisa (Unidade II) Tutor: Jorge Rivelino O senso comum é aquele que o homem tem que ‘experimentar’ para conhecer, ou seja, ele tem que primeiro viver para depois aprender. Tudo o que a pessoa for exposta, seja sofrimento, felicidade, dor, medo, entre outras coisas, é um tipo de fonte de conhecimento e sabedoria. Por isso, uma das grandes vantagens

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/8/2015 Por: Guilherme Melo
  • Questionário Civil unidade 1

    Questionário Civil unidade 1

    Nome: Viviane Aparecida Pacheco Fase: 3ª Turno: Matutino Campus: Trajano 1 – São considerados fatos jurídicos todos os acontecimentos que podem ocasionar efeitos jurídicos, todos os atos suscetíveis de produzir aquisição, modificação, manutenção ou extinção de direitos. Os fatos jurídicos podem ser naturais ou humanos. 2 – Alguns exemplos de fatos jurídicos naturais são: a chuva, terremoto, nascimento e morte. Exemplos de fatos jurídicos humanos: Usucapião, construção de um imóvel e pintura em tela. 3

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/9/2015 Por: Viviane Vivi
  • Questionário 2 Unidade I Recursos Humanos na Administração Pública

    Questionário 2 Unidade I Recursos Humanos na Administração Pública

    Pergunta 1 . Correta A vantagem competitiva pode ser criada e sustentada por meio de: Resposta Selecionada: Corretaa. aplicação do conhecimento do campo do comportamento organizacional. Respostas: Corretaa. aplicação do conhecimento do campo do comportamento organizacional. b. recurso à tecnologia. c. permissão para que as pessoas resolvam seus problemas pessoais no trabalho. d. aumento do porte da organização e controle da fatia de mercado. e. investimentos financeiros. Feedback da resposta: R:A . Pergunta 2

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    Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/9/2015 Por: tngama
  • Unidade II - Epistemologia - Atividade de Aprofundamento (AP)

    Unidade II - Epistemologia - Atividade de Aprofundamento (AP)

    Centro de Ensino Unificado do Distrito Federal Nome do Campus CAMPUS I - EDIFÍCIO SEDE - BRASILIA - DF Nome do curso Ciência Política Nome do aluno Thiago Gonçalves do Carmo RGM do aluno 15353826 Nome da atividade Unidade II - Epistemologia - Atividade de Aprofundamento (AP) Nome do tutor Jorge Rivelino Costa O conhecimento do senso comum está presente na minha vida, por exemplo, na tentativa de ao levantar de manhã o primeiro pé

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    Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2015 Por: P230538
  • Questionário I unidade - mix de marketing

    Questionário I unidade - mix de marketing

    1 Qual das alternativas abaixo melhor define o conceito de marketing? É o processo que visa o planejamento e a implementação de estratégias de promoção, venda e distribuição de produtos (bens ou serviços) em mercado(s) em que os indivíduos sejam atendidos em suas necessidades, conhecidas por eles ou não, por meio da criação e troca de valores tangíveis ou intangíveis, de forma que os envolvidos na relação fiquem satisfeitos. 2 Qual dos elementos de marketing

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    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/9/2015 Por: samm25
  • Tg - unip Unidade III

    Tg - unip Unidade III

    Análise do texto: “O menino e a caixa”. A principio é possível identificar que o foco do texto esta em um garoto que todos os dias recebe objetos que são guardados dentro de um caixa, informações essas que estão corpo do título, sendo ele bem intuitivo. Também é possível identificar que no decorrer da história os objetos que antes eram divididos por gênero e funções, acabaram sendo guardados, muitas vezes até jogados em qualquer compartimento,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/9/2015 Por: Mariana Candido
  • Unip PIN II

    Unip PIN II

    UNIVERSIDADE PAULISTA MARCELO ALVES DE SOUZA RA 1423266 JC DISTRIBUICÃO: PIM VII Projeto Integrado Multidisciplinar para obtenção do título de Gestor na área de Logística, apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientador: Prof. Gisele Genuíno APARECIDA DE GOIÂNIA 2015 Este trabalho tem como objetivo principal apresentar uma empresa de grande porte a JC Distribuição situada a rua Araxá nº 1001 Lt 01 polo empresarial de Aparecida de Goiânia - Go com grande atuação no seu

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    Tamanho do trabalho: 2.506 Palavras / 11 Páginas
    Data: 30/9/2015 Por: marceloalves18
  • Dossiê de Língua portuguesa- unidade II

    Dossiê de Língua portuguesa- unidade II

    Unidade 2- Respostas – Dossiê LP II UNIDADE 2 LEITURA E ESCRITA – CAMINHOS QUE SE CRUZAM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Uma vez que a produção textual é fundamental ao desenvolvimento da competência linguística da pessoa, qual deve ser o papel da escola frente à produção textual? Como o professor deve agir, quais estratégias ou comportamentos deve assumir? Argumente. A partir desta afirmação, temos que partir de situações do cotidiano do aluno,

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    Tamanho do trabalho: 1.478 Palavras / 6 Páginas
    Data: 12/10/2015 Por: Josiane Peixoto
  • Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II)

    Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II)

    Nome: Marinalva Ortega Neves Sousa RGM: 13208705 Pólo: Colégio Aplicação - Osasco Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II) a) Autor Questões Sócrates Quais são as características do método socrático? O método Socrático tem como característica dois momentos: a "ironia", um diálogo que consiste na veracidade de um argumento (se é incompleto, e as contradições que o mesmo apresenta); e a "maiêutica" ("arte de fazer o parto"), dialogo que leva o

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    Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/10/2015 Por: marinalva15
  • Unidade II – Estratégias de Leitura

    Unidade II – Estratégias de Leitura

    O editorial trata a respeito da demora no julgamento dos acusados do mensalão, e com clareza, vemos no texto a extrema indignação do autor com a lentidão nos julgamentos. As frases onde o autor diz “Seria incalculável o benefício, no sentido de reduzir a morosidade judicial, caso se disseminasse uma disciplina retórica mais objetiva, direta e sucinta” e “Admite-se, no atual julgamento, que o Revisor Ricardo Lewandowski parece adotar uma estratégia de lentidão, à qual

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    Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/11/2015 Por: Bruna Rodrigues
  • Unidade II: A criança e suas capacidades motoras, linguagem e habilidades manuais.

    Unidade II: A criança e suas capacidades motoras, linguagem e habilidades manuais.

    Atividade de Aprofundamento Unidade II. "Corpo, Movimento e Psicomotricidade." Sim, eu concordo que um bebê tem condições intelectuais para explorar seu próprio corpo. Já nos primeiros dias de vida, o bebê mostra conhecer seu próprio corpo, como chupar o próprio dedo, ou pegar o dedo do pé e leva-lo a boca... Suas funções motoras vão se desenvolvendo com o passar dos meses, com o tempo ele consegue se equilibrar, levantar o pescoço, tentar ficar sentado

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    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/11/2015 Por: 010163
  • TG UNIP Unidade

    TG UNIP Unidade

    TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Maria Joseane de Sena Souza – RA: 1513844 POLO São Vicente 2015 ________________ São Vicente, 25 de Setembro de 2015 Prezada Dona Fátima, venho através desta carta expressar minha opinião sobre o desenvolvimento e atitude que deveria tomar diante de algumas situações em sala de aula. Pude obsevar que a senhora não continuou com a sua formação acadêmica parando no nível médio do antigo magistério fazendo com que se

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    Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/11/2015 Por: jsenaa
  • Atividade de Aprofundamento da Unidade II de Educação em Rede

    Atividade de Aprofundamento da Unidade II de Educação em Rede

    Universidade de Franca Atividade de Aprofundamento da Unidade II de Educação em Rede Diego Caproni de Morais RGM: 15812359 Polo: Machado-MG Carvalhópolis 2015 1ª ação (caráter pessoal) O aluno tem a necessidade de ter um interesse em buscar esse conhecimento. Nesta nova modalidade de educação o aluno deve ter o intuito de pesquisar, buscar informações, socializar as informações adquiridas. Sobre a Educação a Distancia, no ensino superior, ao passar do tempo esta vem se tornando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/11/2015 Por: Diego Caproni de Morais

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