Questionario Da Unidade II Interpretação E Produção E Tele Aula Da Unidade2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Produção, Interpretação de texo
Serviço Social: Egresso Do Meu Curso Entrevistamos Flavia Vasconcelos De Almeida, trabalha atualmente na Subsecretária de Gestão do SUAS (Sistema Único de Assistência Social) da secretaria de assistência social de Juiz de Fora. Trabalha na área da assistência social há 8 anos, seu primeiro trabalho como assistente social foi no antigo Programa Bolsa Escola, na cidade do Rio de Janeiro junto a Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social. Formou-se Bacharel em Serviço Social na Universidade Federal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2018 -
A IMPLEMENTAÇÃO DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08 NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA UNIDADE ESCOLAR DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE BARRA DO GARÇAS-MT NO ANO DE 2017: UM ESTUDO DE CASO
A IMPLEMENTAÇÃO DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08 NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA UNIDADE ESCOLAR DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE BARRA DO GARÇAS-MT NO ANO DE 2017: UM ESTUDO DE CASO Poliana Moraes Rodrigues[1] Gibran Dias Paes de Freitas[2] RESUMO Discute-se nessa pesquisa a tensão das Leis 10.639/03 e 11.645/08 com o ensino da Educação Física, buscando compreender limites e possibilidades na implementação. Objetiva identificar e analisar as dificuldades encontradas pelos professores ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.284 Palavras / 22 PáginasData: 9/10/2018 -
AULA OFICINA: A MÚSICA COMO PROPOSTA DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO HISTÓRICO COM AS ALUNOS
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DOCENTE – ANNA COGÔ DISCENTE - BRUNO SOUZA SILVA FICHAMENTO DO TEXTO AULA OFICINA: A MÚSICA COMO PROPOSTA DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO HISTÓRICO COM AS ALUNOS Fichamento do texto de Jemima Fernandes Simongini e Marcela Taveira Cordeiro. Aula Oficina: A Música Como Proposta de Produção de Conhecimento Histórico com os Alunos. apresentado à Profª. Anna Cogô do curso de História Noturno na disciplina Estagio Supervisionado II. Ilhéus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.764 Palavras / 8 PáginasData: 19/10/2018 -
ADMINISTRAÇÃO DE PRODUÇÃO II RELATÓRIO DE PRODUÇÃO FEMUR 2018
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO DE PRODUÇÃO II RELATÓRIO DE PRODUÇÃO FEMUR 2018 EMPRESA PRAZER SEM CULPA Mossoró, 2018 ________________ Introdução O referido trabalho foi feito diante das observações analisadas na II FEMUR – Feira do Empreendedor Universitário, realizada na UERN, nos dias 20 e 21 de junho de 2018, com a empresa: Prazer sem culpa. A ideia era proporcionar as pessoas uma alimentação saudável, a base de frutas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2018 -
O USO DA CALCULADORA EM AULAS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE CASO NA UNIDADE ESCOLAR BENJAMIN BAPTISTA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO TADEU MELO DE SOUSA O USO DA CALCULADORA EM AULAS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE CASO NA UNIDADE ESCOLAR BENJAMIN BAPTISTA UNIÃO – PI 2016 TADEU MELO DE SOUSA O USO DA CALCULADORA EM AULAS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE CASO NA UNIDADE ESCOLAR BENJAMIN BAPTISTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.355 Palavras / 38 PáginasData: 12/11/2018 -
Unidade 4 REDES II- HETEROGÊNEAS E CONVERGENTE
* Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Correta Comparando-se às tecnologias VoIP, VoATM e VoFRM, assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: Correta e. VoATM implementa mecanismos de QoS. Respostas: a. A tecnologia que oferece o custo mais baixo é a VoATM. b. Todas as tecnologias podem ser aplicadas em redes LAN e WAN. c. Enquanto na VoATM e na VoFRM existe um tamanho fixo do pacote, na tecnologia VoIP o tamanho do pacote é variável.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.373 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2018 -
PRÁTICA PEDAGÓGICA II- ESPAÇOS DE SAULA DE AULA: PASSADO, PRESENTE E FUTURO
L:\Operacional\modelos de slides\logo uniube 2015 - 2.jpg UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ELAINE APARECIDA TEIXEIRA COUTO PRÁTICA PEDAGÓGICA II- ESPAÇOS DE SAULA DE AULA: PASSADO, PRESENTE E FUTURO ALVINÓPOLIS 2018 ELAINE APARECIDA TEIXEIRA COUTO PRÁTICA PEDAGÓGICA II Projeto apresentado como requisito para a aprovação na disciplina de Prática Pedagógica. Professora-tutora online: MARISA AUXILIADORA MAYRINK S. FERREIRA ALVINÓPOLIS – MINAS GERAIS 2018 ________________ 1ª parte: Minhas salas de aula do passado O que foi prazeroso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2018 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO II
ANHANGUERRA EDUCACIONAL UNIDADE DE COTIA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO II: Relatório do Falecimento do Prefeito da Cidade de Nova Paris / PR Cotia (SP) 2017 ANHANGUERRA EDUCACIONAL UNIDADE DE COTIA CURSO SUPERIOR TECNÓLOGO EM SEGURANÇA PÚBLICA Alunos Aluno a – RA Aluno b – RA Aluno c – RA Aluno d – RA Aluno e - RA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO II: Relatório do Falecimento do Prefeito da Cidade de Nova Paris /
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.081 Palavras / 17 PáginasData: 19/11/2018 -
FÁBRICA DE CANETAS - CONCEITOS DE PRODUÇÃO A PARTIR DE JOGOS EM SALA DE AULA
FÁBRICA DE CANETAS - CONCEITOS DE PRODUÇÃO A PARTIR DE JOGOS EM SALA DE AULA Judson Fereira Silva, lvetpo@hotmail.com1 Lis Andrade, lisandradearaujo@hotmail.com2 RESUMO O uso de jogos em equipes trabalha estas técnicas por meio da simulação do processo produtivo, objetivando o crescimento da produtividade da equipe. Este artigo buscou responder como deve ser e quais conceitos deve-se trabalhar em um jogo de empresa que vise dar algum tipo de experiência vivencial a estudantes no final
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.190 Palavras / 9 PáginasData: 21/11/2018 -
PRATICA PEDAGÓGICA II: SALAS DE AULA
Universidade de Uberaba Pedagogia-EAD Júnia Lunielle Soares de Oliveira PRATICA PEDAGOGICA II: SALAS DE AULA Itacambira 2018 sumário * Introducao * Sala de aula do passado * sala de aula do presente * sala de aula do futuro * Agradecimento Introducao Nesta segunda pratica pedagogica trataremos dos difrentes ambientes da sala aula ao decorrer o tempo, e de acordo com os variados costumes e culturas recordaremos nossas lembrancas agradaveis e desagradaveis , dos nossos encontros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 27/11/2018 -
Questionário Sistemas de Produção
SIP – SISTEMA DE PRODUÇÃO – ENGENHARIA DE PRODUÇÃO QUESTIONÁRIO - PERGUNTAS REVISÃO PARA PRIMEIRA AVALIAÇÃO 1. Em quantos pilares esta baseado a TPM? O TPM é baseado em oito pilares, a saber: - Melhoria focada – a idéia central desse sistema é a de que a qualidade do produto é resultante da participação de todos os setores da empresa, sem exceção. Certamente cada um possui seu nível de responsabilidade e decisões; - Manutenção autônoma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.220 Palavras / 9 PáginasData: 28/11/2018 -
Caso Concreto aula 1 Prática II
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DO TRABALHO DA 99ª VARA DO TRABALHO DA CIDADE DE BELÉM/PA PROCESSO XX BANCO DINHEIRO BOM S/A, inscrito no CNPJ/MF nº…, endereço eletrônico…, com sede à…, CEP:.., vem por seu procurador com escritório à …, CEP:.., local onde receberá intimações, apresentar: CONTESTAÇÃO Nos autos da Reclamação Trabalhista pelo rito… que lhe promove PAULA, nacionalidade, estado civil, profissão, CTPS…, série…, PIS…, CPF nº…, carteira de identidade nº…, nome da mãe, endereço eletrônico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2018 -
AULA X – QUESTIONÁRIO NOÇÕES BÁSICAS
CPAA - Sua Preparação Completa para o Exame de Ordem – 100% Presencial OAB 2ª FASE – DIREITO TRIBUTÁRIO AULA X – QUESTIONÁRIO NOÇÕES BÁSICAS Considerações Iniciais Nessa aula, o aluno receberá no email um slide com: * Apresentação do curso. * Orientações sobre o material a ser utilizado nas aulas. * Explicações sobre o edital (permitido / não permitido). * Explicações sobre a pesquisa do conteúdo no Vade Mecum e a respectiva marcação. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 12/12/2018 -
Direito Processual Penal II - Fichamento de Aulas
Processo Penal II – 2º estágio Procedimento especial de competência do júri Aula 01 Refere-se às ações penais que possuem um rito específico determinado pela competência do Tribunal do Júri, tornando-se especial porque tem regras que o diferem dos procedimentos comuns. Aqui o juiz não decide por condenação ou absolvição, mas decide quem será julgado pelo corpo de jurados, pelo corpo de sentença. Determinação da competência do órgão julgador: o crime que é cometido levando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.047 Palavras / 29 PáginasData: 28/1/2019 -
ADEQUAÇÃO DE MATERIAL COMPÓSITO EM DESIGN RESISTENTE AO TSUNAMI: PRODUÇÃO E MATERIAIS II
UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL – UCS ADEQUAÇÃO DE MATERIAL COMPÓSITO EM DESIGN RESISTENTE AO TSUNAMI: PRODUÇÃO E MATERIAIS II RODOLFO ROLIN DALLA COSTA DAIANE BORSATO – RESUMO O trabalho de pesquisa sobre a seleção de materiais de construção adequados para estruturas resistentes ao tsunami ainda está nas fases iniciais. Uma tentativa é feita para avaliar a adequação de materiais compostos reforçados com coco, vidro e fibras de sansevieria cilíndrica. Um modelo de construção é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.476 Palavras / 10 PáginasData: 12/3/2019 -
FICHAMENTO TRANSCRIATIVO: I UNIDADE: DA ORGANIZAÇÃO À PRODUÇÃO DO ESPAÇO
Universidade Do Estado Do Rio Grande Do Norte Campus Avançado Prefeito Walter De Sá Leitão Curso De Geografia - CGE Disciplina: Organização do espaço Professora: Zenys Freire Aluno: Ildson Carlos dos Santos Soares FICHAMENTO TRANSCRITIVO: I UNIDADE: DA ORGANIZAÇÃO À PRODUÇÃO DO ESPAÇO Referência: CARLOS, A. F. A. A condição espacial. São Paulo: Editora contexto, 2011. p. 63-88 Assu Março/2019 “[...] Entretanto, esse processo não é nem linear e nem mesmo homogêneo na construção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 PáginasData: 27/3/2019 -
APOSTILA DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE II – AULA INAUGURAl
APOSTILA DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE II – AULA INAUGURAL Avaliações Avaliação 1 – Avaliação em dupla referente ao conteúdo apresentado no primeiro trimestre de aula. Avaliação 2 – Desenvolvimento de uma loja virtual com requisitos definidos em aula. Observação: Serão considerados também como avaliação a presença e a participação em sala de aula. Introdução ao desenvolvimento web MVC ASP .NET MVC: Implementação da arquitetura MVC para o ASP .NET em um framework Objetivo - Criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.228 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2019 -
MATEMÁTICA EM SALA DE AULA II ATIVIDADE SOBRE POLIEDROS DE PLATÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Curso de Licenciatura em Matemática ALCIMAR DE ABREU CONCEIÇÃO GABRIEL BRANDÃO MIRANDA MATEMÁTICA EM SALA DE AULA II ATIVIDADE SOBRE POLIEDROS DE PLATÃO RELAÇÃO DE EULER NILÓPOLIS 2017 INTRODUÇÃO Platão, filósofo grego (IV A.C.), foi o primeiro matemático a estabelecer importantes propriedades dos cinco poliedros CUBO, TETRAEDRO, HEXAEDRO, DODECAEDRO e ICOSAEDRO. Ele descobriu que estes poliedros se encaixavam nas seguintes condições: cada ângulo do poliedro possui o mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2019 -
Questionário sobre IPTU - Direito Tributário II
PRIMEIRA ATIVIDADE A3 Data a entrega: 27/03/2019 IPTU - IMPOSTO SOBRE A PROPRIEDADE PREDIAL E TERRITORIAL URBANA BASE LEGAL: Art. 156, I da CF/88 e artigo 32 e seguintes do CTN FATO GERADOR: Art. 32 do CTN - A propriedade, domínio útil e posse de bem imóvel, por natureza ou acessão física, como definido na lei civil, localizado na zona urbana do Município. 01) VERIFICAR O CONCEITO DE DOMÍNIO ÚTIL E ACESSÃO FÍSICA. DOMÍNIO ÚTIL:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2019 -
QUESTIONÁRIO II DO MOODLE – METODOLOGIA DE PESQUISA
QUESTIONÁRIO II DO MOODLE – METODOLOGIA DE PESQUISA ALUNO:_________________________________________________TURMA: _______ Questão 01: A sequência mais adequada para apresentar o capítulo de metodologia em um trabalho científico é: 1. Objeto de pesquisa, caracterização, técnica de coleta de dados, métodos de pesquisa, fontes de dados. 2. Objeto de pesquisa, técnica de coleta de dados, fontes de dados, métodos de pesquisa, caracterização 3. Caracterização, técnica de coleta de dados, fontes de dados, métodos de pesquisa, objeto de pesquisa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2019 -
A PRÁTICA DE ENSINO NO INCENTIVO A INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA
A PRÁTICA DE ENSINO NO INCENTIVO A INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA Ana Claudia de Moraes Fernanda da Silveira Silva Prof. Orientador Zenaide Guidini Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 1354) – Paper Estágio Supervisionado II 22/11/2018 RESUMO O presente trabalho parte do princípio as dificuldades de interpretação de textos na escola pública é essencial, pois esse problema é muito comum e acredita-se que isso ocorra no país inteiro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.680 Palavras / 11 PáginasData: 3/6/2019 -
A Avaliação de Português – II unidade
Escola Municipal Ercília Clímaco de Souza Albuquerque Aluno (a): ____________________________________ Série: 4º ano Data: ___/___/______ Professora: Letícia Emanuele Avaliação de Português – II unidade 1. O texto ao lado alerta-nos para: Leia o texto abaixo para responder à s questões 1,2 e 3. 01) O texto acima alerta-nos para: (A) Cuidados com um resfriado. ... 1. Cuidados com um resfriado. 2. Cuidados para evitar dengue. 3. Sintomas da dengue. 4. Como evitar um resfriado. 1. Leia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 27/6/2019 -
O uso das narrativas orais de uma comunidade quilombola como base para as aulas de interpretação de texto em língua inglesa
Universidade Federal do Pará Campus Universitário do Marajó- Soure Faculdade de Letras Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico II Professor: Eliomar Nascimento Estudantes: Isabela Figueiredo e Mônica Sena Salgado Soure 2019 Tema: O uso das narrativas orais de uma comunidade quilombola como base para as aulas de interpretação de texto em língua inglesa. Introdução As narrativas orais são importantes para que haja o registro de uma cultura, de experiências vivenciadas no passado e no presente, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 8/7/2019 -
RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA DE ZOOLOGIA II OBSERVAÇÃO DE VERTEBRADOS
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC udesc-cead-UAB_-05 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – ZOOLOGIA II JOSÉ RINALDO FAGUNDES BATISTA PAULO SÉRGIO FERNANDES MACHADO JUNIOR ROBSON MAXIMIANO MACHADO LAGUNA, 2019 JOSÉ RINALDO FAGUNDES BATISTA PAULO SÉRGIO FERNANDES MACHADO JUNIOR ROBSON MACHADO RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA DE ZOOLOGIA II OBSERVAÇÃO DE VERTEBRADOS Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da Universidade do Estado de Santa Catarina, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.876 Palavras / 8 PáginasData: 16/8/2019 -
Atividade Avaliativa II - Reflexão das Unidades 5
Atividade Avaliativa II - Reflexão das Unidades 5 e 6. 1. Foram abordadas as várias modalidades de entrevistas, no processo de coleta de dados, enumere-as e justifique sua resposta. R: 1- Entrevista estruturada: Pois são muito coerentes para coletar dados e informações desejadas. 2- Entrevista de profundidade: Apesar do diálogo que ocorre nela pelas duas partes, também é necessária para a coleta de dados pois explora profundamente o objeto de pesquisa. 2. Qual modalidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2019