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Questionario Da Unidade II Interpretação E Produção E Tele Aula Da Unidade2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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31.678 Trabalhos sobre Questionario Da Unidade II Interpretação E Produção E Tele Aula Da Unidade2. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 2/4/2015
  • Estudos Disciplinares II Unidade 2

    Estudos Disciplinares II Unidade 2

    • Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A adoção de políticas de saúde, segurança e bem-estar para as mulheres que trabalham faz parte das ações para a construção da equidade de gênero. Para tanto, não é correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: d. Não cabe à empresa sensibilizar os funcionários para que dividam igualmente com a companheira as tarefas domésticas e os cuidados com os filhos. Respostas: a. É necessário facilitar às mulheres

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/5/2017 Por: Patricia Sozzi
  • ADMINISTRAÇÃO DE RH II – QUESTIONÁRIO

    ADMINISTRAÇÃO DE RH II – QUESTIONÁRIO

    ADMINISTRAÇÃO DE RH IIQUESTIONÁRIO Aluno: Ingrid Calado da Silva Matrícula: 201301867284 1- Gestão de pessoas tende à valorização dos profissionais e do ser humano. Diante disto, por qual motivo os benefícios podem ser flexíveis? Resposta: Benefícios flexíveis são benefícios em que o empregado pode optar por aqueles que lhe são mais interessantes, ou seja, que melhor satisfaça suas necessidades. Os benefícios flexíveis ajudam a empresa à adaptar-se às necessidades mutáveis de uma força

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/5/2017 Por: EstelaAM
  • Projeto Leitura Interpretação e Produção

    Projeto Leitura Interpretação e Produção

    Projeto: Leitura, interpretação e produção. Sugestões de atividades *Língua portuguesa: jograis, textos, interpretação e produção oral e escrita, par lendas, trava línguas, provérbios populares gêneros textuais: poemas, parodias, caçam palavras, cruzadinhas, adivinha noticia reportagem, receitas, pesquisas e relatos. *pesquisa dirigida na comunidade e entrevistas com a família sobre o tema. _pesquisa na internet sobre a importância da leitura. _ pesquisa e leitura de livros clássicos infantis juvenis e outros. Obs.: A gramática e a ortografia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/6/2017 Por: SAADIA
  • IMPORTANCIA DA AGRICULTURA FAMILIAR VISTA COMO UNIDADE DE CONSUMO E PRODUÇÃO EM UMA PROPRIEDADE NO ASSENTAMENTO ALEGRIA, MARABÁ - PA

    IMPORTANCIA DA AGRICULTURA FAMILIAR VISTA COMO UNIDADE DE CONSUMO E PRODUÇÃO EM UMA PROPRIEDADE NO ASSENTAMENTO ALEGRIA, MARABÁ - PA

    IMPORTANCIA DA AGRICULTURA FAMILIAR VISTA COMO UNIDADE DE CONSUMO E PRODUÇÃO EM UMA PROPRIEDADE NO ASSENTAMENTO ALEGRIA, MARABÁ - PA THE GUARDIANS OF TRADITIONAL CORN SEEDS AND THE SEARCH FOR FOOD SOVEREIGNTY: SETTLEMENT OF CASES PALMARES II SILVA, Thiago Paixão¹; SILVA, Érica Micaelli de Jesus²; 1 Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, thiagro14@hotmail.com; 2 Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Ingrid.borges.agro@gmail.com; 3 Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, andreahentz@unifesspa.edu.br;

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    Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/7/2017 Por: thiagops1994
  • PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL II

    PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL II

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ANISIO NELSON NASCIMENTO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL 2ª FASE DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA Florianópolis/SC 2016 ANISIO NELSON NASCIMENTO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL II Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico, Organização do Trabalho Pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Seminário da Prática II 2ª Fase de Licenciatura em História Professores: Mari Clair Moro Marlizete C. B. Steinle Regina Célia Adamuz Reinaldo B. Nishikawa Florianópolis/SC 2016 Sumário Introdução ________________________________________________04 Tendências Pedagógicas na

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    Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/7/2017 Por: Anisio1960
  • Produção textual interdisciplinar II

    Produção textual interdisciplinar II

    XXX Produção textual interdisciplinar II: Controle de Frota XXX 2017 XXX Produção Textual Interdisciplinar II: Controle de Frota Trabalho apresentado como parte dos requisitos e auxilio na aplicação e conclusão nos conceitos estudados da Faculdade UNOPAR nas disciplinas do semestre; Análise Orientada a Objetos II, Banco de dados II, Programação Orientada a Objetos, Seminário IV. Orientadores: Iolanda C. S. Catarino, Roberto Y. Nishmura, Anderson E. M. Gonçalves, Cristiane R. Y. Mashuda e Adriane Ap. Loper.

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    Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/7/2017 Por: gersilenee
  • PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL II - UNOPAR ANALISE E DESENVOLVENDO DE SISTEMAS 1° SEMESTRE

    PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL II - UNOPAR ANALISE E DESENVOLVENDO DE SISTEMAS 1° SEMESTRE

    ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................1 2 OBJETIVO...................................................................……......................................2 3 PRIMEIRA PARTE………………………....................................................................3 3.1.1 Usando o conceito de interface encontrado em IHC, monte e apresente os dados............................................................................................................................3 4 SEGUNDA PARTE....................................................................................................4 4.1.1 Dando sequência ao aprendizado, relacionado ao eixo temático do 1° semestre, Sistemas Computacionais, o aluno deve elaborar uma produção textual, conforme segue............................................................................................................4 5 TERCEIRA PARTE...................................................................................................5 5.1.1 Uma das partes importantes da segurança da informação chama-se criptografia, sendo hoje uma das técnicas mais seguras............................................5 6 QUARTA PARTE......................................................................................................6 6.1.1 Denominamos

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    Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/8/2017 Por: Paulo Henrique Ottomar
  • Questionário II matemática aplicada

    Questionário II matemática aplicada

    • Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Durante um verão, um grupo de estudantes constrói caiaques em uma garagem adaptada. O preço do aluguel da garagem é de R$ 1.500,00 para o verão inteiro e o material necessário para construir cada caiaque custa R$ 125,00. Sabendo que os caiaques são vendidos por R$ 2,00 cada, escreva as equações da receita, do custo e do lucro em função do número “x” de caiaques produzidos. Resposta Selecionada:

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    Tamanho do trabalho: 1.844 Palavras / 8 Páginas
    Data: 29/8/2017 Por: Jéssica Lara
  • Ensino Superior em Ciências da Natureza Leitura e Produção Textual II

    Ensino Superior em Ciências da Natureza Leitura e Produção Textual II

    Instituto Federal Fluminense Ensino Superior em Ciências da Natureza Leitura e Produção Textual II Aluno: Ismael Gomes 3° Período (noite) O que deve ser mudado para a reforma previdenciária ter êxito. Ao final da vida laborativa o sistema previdenciário garante ao brasileiro o benefício que é direito de todos após anos de se dedicar a trabalhar, o qual servira de amparo a ele e sua família. No decorrer do ano 2017, diferentes discussões vêm se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/8/2017 Por: Willy Acevedo
  • Produção de texto II pedagogia

    Produção de texto II pedagogia

    ATIVIDADE 4 https://www.google.com.br/ ENVIE ATÉ DIA 28/8 Caro aluno(a), Na aula 4, tratamos sobre a diferença entre corrigir um texto e avaliar um texto. Para proporcionar-lhe a oportunidade de refletir sobre esse assunto e, ao mesmo tempo, praticar a escrita, você deverá fazer uma resenha, de 15 a 20 linhas, da entrevista da página 6, do material disponível no arquivo (Entrevista com Lívia Suassuna, “Avaliar é preciso. Saber como, também”). Você aprendeu sobre resenha

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/9/2017 Por: Andri17
  • RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: PRODUÇÃO DE DETERGENTE

    RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: PRODUÇÃO DE DETERGENTE

    UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DE FEIRA DE SANTANA CURSO DE FARMÁCIA DISCIPLINA DE QUÍMICA ORGÂNICA I DOCENTE: RICARDO MOTA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: PRODUÇÃO DE DETERGENTE ANA CECÍLIA BARBOSA BEZERRA MATOS ANA FLÁVIA DOS ANJOS SOUZA AMANDA VERENA PEREIRA DE SANTANA MICHELE MENDES SANTOS SILENE FLORES DE OLIVEIRA CARSOSO FEIRA DE SANTANA, 2017. ANA CECÍLIA BARBOSA BEZERRA MATOS ANA FLÁVIA DOS ANJOS SOUZA AMANDA VERENA PEREIRA DE SANTANA MICHELE MENDES SANTOS SILENE FLORES DE OLIVEIRA

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    Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/10/2017 Por: xdinhas
  • DIFICULDADES ENCONTRADAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIDADE ESCOLAR RITA MIRANDA BRITO DO MUNICÍPIO DE LUÍS CORREIA

    DIFICULDADES ENCONTRADAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIDADE ESCOLAR RITA MIRANDA BRITO DO MUNICÍPIO DE LUÍS CORREIA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO – PARFOR CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA JOSÉ UILSON CARNEIRO TAVARES DIFICULDADES ENCONTRADAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIDADE ESCOLAR RITA MIRANDA BRITO DO MUNICÍPIO DE LUÍS CORREIA – PI PARNAÍBA – PI MAIO/2015 JOSÉ UILSON CARNEIRO TAVARES DIFICULDADES ENCONTRADAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIDADE ESCOLAR RITA MIRANDA BRITO DO MUNICÍPIO DE LUÍS CORREIA – PI Projeto apresentado à Coordenação

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    Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/10/2017 Por: uilsontavares
  • PLANO DE AULA BIMESTRAL DO ENSINO FUNDAMENTAL II e ENSINO MÉDIO/ UNIFICADO

    PLANO DE AULA BIMESTRAL DO ENSINO FUNDAMENTAL II e ENSINO MÉDIO/ UNIFICADO

    ________________ PLANO DE AULA BIMESTRAL DO ENSINO FUNDAMENTAL II e ENSINO MÉDIO/ UNIFICADO Colégio da Professor/a: Unidade Letiva: 3ª Turma: 1ª Série A/B Disciplina: Educação Física Valor: Solidariedade Aulas Previstas:20 Aulas Dadas: NÚMERO DA AULA DATA INTEGRAÇÃO FÉ E ENSINO Conscientizar o aluno da real importância de uma vida regular ativa, baseada em princípios e hábitos saudáveis, visando a um viver mais feliz, puro e equilibrado. Conhecer a Deus e entregar sua vida a ele.

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    Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/11/2017 Por: André Saldanha
  • Internacional de Educação Continuada     Interpretação e Produção de Texto

    Internacional de Educação Continuada     Interpretação e Produção de Texto

    Associação Internacional de Educação Continuada. Interpretação e Produção de Texto Angelica Costa Honorio Articulação Textual Atividade do curso de Administração da AIEC – Associação Internacional de Educação Continuada, para a disciplina de Interpretação e Produção de Texto Prof. Adriana Sousa Luanda/Angola Responda às seguintes questões: Nos itens de 1 a 3, assinale a alternativa correta a respeito das ideias expressas no texto “Brasileiro, homem do amanhã”. 1- “Há em nosso povo duas constantes que nos

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    Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/11/2017 Por: Angelica Costa
  • RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA II

    RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA II

    CURSO TÉCNICO DE QUÍMICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO TURMA QUIM. 371 DISCIPLINA: ANÁLISE INSTRUMENTAL I PROFESSORES: Adney Luís Anjos da Silva; Letícia Coli RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA II Lei de Lambert-Beer GRUPO Bárbara Abreu Débora Aguiar Igor Andrade Matheus Furtado Paulo José Rodrigo Soares Duque de Caxias – Maio 2017 Sumário ∙ Objetivo 3 ∙ Metodologia 3 ∙ Resultados e Discussões 3 ∙ Conclusão 10 * Objetivo Comprovar a Linearidade da Lei de Lambert-Beer e

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    Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/11/2017 Por: Clarimundo Soares
  • QUESTIONÁRIO EAD PROJETO MULTIDISCIPLINAR II COMPLETO

    QUESTIONARIO EAD PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Aula Tema 1 Question 1 Notas: 1 Sobre as atividades lúdicas é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. São atividades que envolvem jogos, brinquedos ou brincadeiras que visam principalmente o divertimento. Correto b. Não são atividades próprias para serem aplicadas para as crianças. c. São atividades propostas principalmente nos primeiros anos do ensino fundamental. d. São atividades direcionadas apenas à aprendizagem e com uma finalidade específica. Resposta correta: São

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.192 Palavras / 29 Páginas
    Data: 29/11/2017 Por: GTP091
  • SÍFILIS CONGÊNITA: A INTERPRETAÇÃO DAS MÃES DOS RECÉM-NASCIDOS INTERNADOS EM UNIDADE NEONATAL

    SÍFILIS CONGÊNITA: A INTERPRETAÇÃO DAS MÃES DOS RECÉM-NASCIDOS INTERNADOS EM UNIDADE NEONATAL

    SÍFILIS CONGÊNITA: A INTERPRETAÇÃO DAS MÃES DOS RECÉM-NASCIDOS INTERNADOS EM UNIDADE NEONATAL NO MUNICÍPIO DE BRAGANÇA, PARÁ Anne Caroline Miranda da Silva[1] AderliGoes Tavares[2] RESUMO: Sífilis Congênita é o resultado da infecção do feto por meio da transmissão vertical pelo Treponema pallidum, quando a gestante infectada não é tratada ou tratada inadequadamente. O objetivo deste estudo foi identificar o entendimento das mães sobre a sífilis congênita e analisar o perfil socioeconômico das famílias envolvidas. Pesquisa

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    Tamanho do trabalho: 9.171 Palavras / 37 Páginas
    Data: 21/4/2018 Por: Camila Cordovil
  • Interpretação e produção de textos

    Interpretação e produção de textos

    PCC - PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 1° SEMESTRE Wellinton Giacometti - RA 1714616 CAÇAPAVA 2017 SUMÁRIO: PROPOSTA 3 1 - INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS 4 2 - HOMEM E SOCIEDADE 4 3 - HISTÓRIA DA AMERICA COLONIAL 5 4 - TEORIA DA HISTÓRIA 6 BIBLIOGRAFIA 7 PROPOSTA DE PCC (PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR): Levantamento bibliográfico em: www.scielo.br e outros sites acadêmicos sobre o papel das novas tecnologias na sociedade contemporânea, abordando a questão dos

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    Tamanho do trabalho: 1.499 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/4/2018 Por: Wellington Giacometti
  • Produção Textual Estágio Curricular Obrigatório Ii: Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    Produção Textual Estágio Curricular Obrigatório Ii: Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    C:\Users\M\Desktop\logo-png-unopar.png Valquiria Bedin Santos RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) Valquiria Bedin Santos RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) Orientador: profª. Ma. Lilian Amaral da Silva

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    Tamanho do trabalho: 2.641 Palavras / 11 Páginas
    Data: 29/4/2018 Por: Valquiria86
  • ANÁLISE E RESPOSTAS DO QUESTIONÁRIO SOBRE O ARTIGO CIENTÍFICO: ESTUDO ESTATÍSTICO DE PRODUÇÃO DE CONCRETOS COM ADIÇÕES MINERAIS

    ANÁLISE E RESPOSTAS DO QUESTIONÁRIO SOBRE O ARTIGO CIENTÍFICO: ESTUDO ESTATÍSTICO DE PRODUÇÃO DE CONCRETOS COM ADIÇÕES MINERAIS

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA- UFBA INSTITUTO DE MATEMÁTICA ANÁLISE E RESPOSTAS DO QUESTIONÁRIO SOBRE O ARTIGO CIENTÍFICO: ESTUDO ESTATÍSTICO DE PRODUÇÃO DE CONCRETOS COM ADIÇÕES MINERAIS DEBORAH SANTOS DE SOUZA Salvador 2018 ESTUDO ESTATÍSTICO DE PRODUÇÃO DE CONCRETOS COM ADIÇÕES MINERAIS Paulo Ricardo de Vargas Furquim Respostas do questionário sobre o artigo O presente artigo tem como objetivo principal estudar a influencia entre a relação de água/aglomerante, resistência à compressão, tipo e teor de adição

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    Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/5/2018 Por: ANDREZAertryujg
  • A Administração de produção II

    A Administração de produção II

    ,ATIVIDADES Vocês deverão responder às questões abaixo e enviá-las através do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para o e-mail euclides@unigran.br//josimar.crespan@unigran.br RESPONDA AS DUAS QUESTÕES ABAIXO. Valor desta atividade 2,5 pontos. QUESTÃO 07. (Referente a aula 7). Segundo o renomado autor Joseph M. Juran estruturar a empresa, com uma gestão da qualidade em três processos: planejamento da qualidade, controle da qualidade e melhoria da qualidade. Com

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    Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/5/2018 Por: polyvidigal
  • PLANO DE AULA - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II

    PLANO DE AULA - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II

    PLANO DE AULA - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Série: 1ª Série Educação de Jovens e Adultos Carga horária: 1h/aula 1º TB; 2h/aula 1º TA 1. OBJETIVOS Objetivos gerais: De acordo com o PCNEM o objetivo do estudo de funções é: Permitir ao aluno adquirir a linguagem algébrica como a linguagem das ciências, necessária para expressar a relação entre grandezas e modelar situações-problema, construindo modelos descritivos de fenômenos e permitindo várias conexões dentro e fora da

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    Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/6/2018 Por: marina1schimidt
  • O GERENCIAMENTO DE RISCOS EM UNIDADES DE EXPLORAÇÃO E PRODUÇÃO DE PETRÓLEO

    O GERENCIAMENTO DE RISCOS EM UNIDADES DE EXPLORAÇÃO E PRODUÇÃO DE PETRÓLEO

    MBA EM GESTÃO DE QSMS ALINE NEVES O GERENCIAMENTO DE RISCOS EM UNIDADES DE EXPLORAÇÃO E PRODUÇÃO DE PETRÓLEO MACAÉ-RJ 2013 MBA EM GESTÃO DE QSMS ALINE NEVES O GERENCIAMENTO DE RISCOS EM UNIDADES DE EXPLORAÇÃO E PRODUÇÃO DE PETRÓLEO Monografia apresentada em cumprimento às exigências do Curso de Pós – Graduação, MBA EM GESTÃO DE QSMS da UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS, como requisito para obtenção do Título de Especialista. MACAÉ-RJ 2013 FOLHA DE CORREÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 1.267 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/6/2018 Por: Alineneves121
  • ESTUDO DIRIGIDO DE ESPAÇO E FORMA II– 1ª unidade: O ESPAÇO DOMÉSTICO CONTEMPORÂNEO NO DESIGN DE INTERIORES

    ESTUDO DIRIGIDO DE ESPAÇO E FORMA II– 1ª unidade: O ESPAÇO DOMÉSTICO CONTEMPORÂNEO NO DESIGN DE INTERIORES

    CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFACEX CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: ESPAÇO E FORMA II PROFª: ADRIANA CARLA DE AZEVEDO BORBA MONITORA: FLAVIANA CARLA BRANDÃO DE MOURA PAIVA ESTUDO DIRIGIDO DE ESPAÇO E FORMA II– 1ª unidade: O ESPAÇO DOMÉSTICO CONTEMPORÂNEO NO DESIGN DE INTERIORES NOME: Luana Oliveira Rodrigues TURMA: ARQM2A Questões: 1. De acordo com o texto, explique a diferença entre espaço construído, espaço social e espaço sensorial. Espaço social é o espaço destinado a uma

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    Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/9/2018 Por: Luana Rodrigues
  • A APLICAÇÃO PRÁTICA ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO II

    A APLICAÇÃO PRÁTICA ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO II

    UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO Aluno: VANESSA SOARES Matrícula: 2029785 APLICAÇÃO PRÁTICA ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO II Professor: EDUARDO ORMOND Rio de Janeiro - RJ 2018 LISTA DE ATIVIDADES PROJETO: PINTURA DE UMA SALA COMERCIAL ATIVIDADES ESTIMATIVA DE TEMPO (DIAS) Atividade antecessora Atividade sucessora a b c te A Analisar orçamentos 1 2 3 2 - B B Fechar negócio 2 3 4 3 A C, D C Comprar tintas e acessórios 1 1 4 2 B

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    Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/9/2018 Por: Vangelvsn

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