Questionario Da Unidade II Interpretação E Produção E Tele Aula Da Unidade2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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AVA - TECNOLOGIA DA CONSTRUÇÃO (SISTEMAS CONSTRUTIVOS) QUESTIONARIO II
1. TECNOLOGIA DA CONSTRUCAO (SISTEMAS CONSTRUTIVOS) PERGUNTA 1 Dentre as alternativas, marque aquela que corresponde à causa primordial de empolamento da pintura: a. Segunda demão de tinta aplicada prematuramente sobre a primeira. b. Manchas escuras decorrentes de bolor. c. Presença de fissuras na superfície. d. Uso de sílica na mistura da tinta. e. Desgaste por cavitação. PERGUNTA 2 Ao se deparar com a deterioração de um edifício, quais testes podem ser realizados in loco? a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2022 -
METAZOA II / 2022 QUESTIONÁRIO PRIMEIRO MÓDULO
METAZOA II / 2022 QUESTIONÁRIO PRIMEIRO MÓDULO 1. O que são: apomorfias, sinapomorfias, autapomorfias, simplésiomorfias e grupo monofilético? Apomorfias:Características atuais que derivam de uma espécie ancestral (novidade evolutiva). Sinapomorfias: São apomorfias compartilhadas por dois ou mais táxons. Autapomorfias: Novidade evolutiva exclusiva de um determinado grupo. Simplesiomorfias: São plesiomorfias compartilhadas por dois ou mais táxons. Grupo monofilético: São grupos que descendem de um ancestral incomum. 2. O que é celoma? Cite pelo menos três filos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 PáginasData: 19/4/2022 -
A ATIVIDADE AVALIATIVA II PRODUÇÃO TEXTUAL
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – UNEAD LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ATIVIDADE AVALIATIVA II PRODUÇÃO TEXTUAL Curso: Licenciatura em pedagogia Disciplina: Teoria do conhecimento Professor(a) Formador(a): Julimar Santiago Rocha Turma: 2022.1- 8º semestre Tutor online: Fabiana dos Santos Nascimento Tutor presencial: Ricardo Correia Aluno (as): Elaine Gois de Jesus Salvador/Ba 2022.1 A educação do século XXI ainda dispõem de implicações nas práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 11/8/2022 -
ANÁLISE DE ERGONOMIA COM ACADÊMICOS DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CAMPUS CACOAL DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA E PÓS-RETORNO ÀS AULAS.
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - UNIR CAMPUS PROFESSOR FRANCISCO GONÇALVES QUILES - CACOAL Departamento Acadêmico de Engenharia de Produção LUIZ HENRIQUE DA ROCHA ANÁLISE DE ERGONOMIA COM ACADÊMICOS DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CAMPUS CACOAL DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA E PÓS-RETORNO ÀS AULAS. Cacoal - RO 2022 LUIZ HENRIQUE DA ROCHA ANÁLISE DE ERGONOMIA COM ACADÊMICOS DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CAMPUS CACOAL DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA E PÓS-RETORNO ÀS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.226 Palavras / 13 PáginasData: 14/10/2022 -
PLANO DE AULA PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (Adaptado para o ensino remoto – CC: ESTÁGIO II – 2021/2)
____________________________________________________________________________________________________________ PLANO DE AULA PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (Adaptado para o ensino remoto – CC: ESTÁGIO II – 2021/2) IDENTIFICAÇÃO Estagiária: Gislaine Jornada Martins Escola parceira: EMEF Professora Ulisséa Lima Barbosa Professora titular: Ione Flores Professora orientadora: Larissa Lima Nascimento Ano/Turma: 4º D Bimestre/Trimestre: 3º TRI Carga horária: 1h (duração) Nº de estudantes: Faixa etária: 10/11 anos Turno da turma: ( ) M (X) T Estágio remoto com material impresso - assíncrono:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 24/1/2023 -
FUTSAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II PARA DEFICIENTES VISUAIS
logo SOUSA,. Titulo do trabalho FUTSAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2017. 17 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Educação Física) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, São Paulo, 2017. RESUMO A educação dos deficientes visuais em seu contexto histórico passou por diferentes períodos iniciando pela exclusão de acesso a escolarização regulares, que começa um pouco antes da década de 1854, percorrendo algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.562 Palavras / 19 PáginasData: 27/1/2023 -
O Questionário Aula Prática Aminoácidos e Proteínas
Questionário Aula Prática Aminoácidos e Proteínas: 1) Desenhe as fórmulas estruturais dos compostos com os resultados obtidos para todos os experimentos. Relacionar a teoria com a prática, ou seja, explicar o que aconteceu com as moléculas em cada experimento. OBS: Não precisa desenhar duas vezes quando se tratar do mesmo composto em vários experimentos, ex: glicina. Água: Fórmula estrutural - Mundo Educação Prolina: Prolina (Pro) - Disciplina - Química Glicina: Leucina: Diagrama Descrição gerada automaticamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.255 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2023 -
Aula de Produção textual
Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS Componente Curricular: Produção Textual Acadêmica Aula 05/04 Atividade (peso 4,0) 1. Marque verdadeiro ou falso (vale 1,0): 1. ( ) Recorrer a bases de dados é uma boa estratégia para buscar referências atuais e confiáveis nas áreas de investigação nas quais se pretende desenvolver uma pesquisa. 2. ( ) A citação direta é uma forma de usar o discurso do próprio autor, sendo necessário indicar a página e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2023 -
Plano de Aula Leitura e interpretação
Plano de aula 1ª de maio Dia 02 (Segunda-feira) Campos de Experiência: EF Acolhida: Conteúdos: Leitura e interpretação de JOGO/ Adição Atividade de Sala: Página 64 / Caderno Brochurão Atividade de Casa: Atividade Dirigida (01) Objetivos de Aprendizagem: * Vivenciar alguns tipos de jogos com suas regras, reconhecendo sua importância para a concretização correta de cada um. * Identificar posição/ localização de objeto/ pessoa no espaço, focalizando as relações espaciais. * Escrever observando a direção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 21/6/2023 -
A Gestão Da Produção E Operações Aula 5 Tempo De Ciclo
[Organon] Proprietário Gestão da Produção e Operações Aula 5 Tempo de ciclo, no. de operadores e balanceamento 1- Uma linha de montagem apresenta os processos a seguir onde cada operador trabalha 45 minutos por hora e deseja-se montar 10 produtos por hora. A diagram of a algorithm Description automatically generated Determinar: a) O tempo de ciclo (Tc). b) O número teórico de operadores. c) A distribuição de trabalho e número real de operadores. d) A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2023 -
Relatório da Aula Prática II: “Método Willis/Faust e cols”
Centro Universitário São Camilo – Espírito Santo Curso: Farmácia Disciplina: Parasitologia Clínica Professora: Edilene Marin Relatório da Aula Prática II: “Método Willis/Faust e cols” Alunos do 8° período: ESGR214046, Cássia da Silva Correia ESGR214247, Beatriz Delbem Fiorese ESGR214135, Felipe Boldrini Bergamin ESGR213760, Laís Lima Machado Martins ESGR214155, Maria Eduarda Peixoto Collodetti ESGR215285, Maxwell de Almeida Araújo Thompson ESGR214022, Natan Lopes Chanca ESGR2152, Sandy Daiany Vervloet ESGR214395, Victoria Fazolo Bravim Cachoeiro de Itapemirim – ES Outubro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2023 -
Plano De Aula A Biodiversidade E A Importância Das Unidades De Conservação
overno do Estado do Amapá Universidade do Estado do Amapá Pró-Reitoria de Graduação Coordenação do Curso de Ciências Naturais PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Curso: Ciências Naturais Disciplina: Ciências Professor: Flávia Raiane Oliveira Guedes Série/ Turma: 9º/ 913 e 912 Duração: 30 min ENQUADRAMENTO DO CONTEÚDO Unidade Temática: Vida e evolução Objetivos de Conhecimento: Preservação da biodiversidade; Unidades de conservação. TEMA DA AULA A biodiversidade e a importância das unidades de conservação DESCRIÇÃO DO CONTEÚDO ESPECÍFICO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2024 -
SISTEMA TOYOTA DE PRODUÇÃO
TRABALHO 1 01. Qual a relação entre o funcionamento do supermercado e o sistema Toyota de produção? 02. Quais as diferenças entre o sistema Toyota de produção e o sistema tradicional? 03. Quais as vantagens de fabricar apenas o necessário? Há desvantagens? 04. Considere os argumentos dos adversários do sistema Toyota. Você concorda? Se tivesse que escolher entre o sistema Toyota e seus adversário, qual escolheria? Por quê? 05. Você já viu o pátio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2012 -
Questionario Logstica
1 A respeito da reintegração de materiais ao ciclo produtivo, analise as informações a seguir: I. A reintegração de materiais ao ciclo produtivo de uma empresa refere-se à substituição das matérias-primas originais, ou seja, novas, por materiais reciclados. II. Entre as vantagens observadas nesse tipo de reintegração, podemos citar menor preço na aquisição de material, obtenção de subsídios especiais e melhoria da imagem da empresa. III. O que se observa é a falta de garantias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.873 Palavras / 20 PáginasData: 23/5/2012 -
Pim Ii Unip
Motivação A pesquisa motivacional é o campo do conhecimento que lida com as razões de ordem comportamental que levam as pessoas a consumir. No campo da administração, pessoa motivada usualmente significa alguém que demonstra alto grau de disposição para realizar uma tarefa ou atividade de qualquer natureza. Para compreender-se o comportamento humano das pessoas é necessário conhecer sua motivação, é difícil definir precisamente o conceito de motivação, mais no geral motivo é tudo aquilo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2012 -
ATPS - Programação Estruturada II
Atps Programação Estruturada. Segundo Desafio. Etapa Nº 1. Passo 1. Por precaução o gerente do projeto pediu que a equipe realizasse implementação de uma instância menor do problema, de forma a testar e validar a solução para então aplicá-la ao problema completo. Por isso a equipe deverá usar para testes o Real e o Euro. As cotações diárias, referentes a um mês, deverão ser armazenadas num vetor. Considerem o período de um mês (30 dias)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2012 -
II Guera Mundial
Por: Professor Jailson Marinho Causas A Segunda guerra mundial pode ser entendida a partir das relações internacionais, do imperialismo, do crescimento do nacionalismo e do desenvolvimento da indústria bélica. Com a crise mundial de 1929, o nacionalismo cresceu, bem como a extrema direita (os regimes totalitários). Política expansionista Na Alemanha, com a implantação do III Reich, o Tratado de Versalhes foi desrespeitado, levando a reorganização das Forças Armadas e ao desenvolvimento da produção de armamentos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2012 -
Atividade Colaborativa Aula-tema 07: Inovações Em Sustentabilidade.
Atividade Colaborativa Aula-tema 07: Inovações em sustentabilidade. Importante: Na aula-tema 07 esta atividade deverá ser entregue ao seu professororientador na unidade de ensino e será avaliada para compor a nota do 2º bimestre. Não perca o prazo de entrega estipulado em calendário. TAREFA 07 Passo 01: Descreva como pretende alcançar a sustentabilidade do projeto. Para isso, mencione como acontecerá a continuidade do projeto: de que forma os recursos financeiros, materiais e pessoas serão viabilizados. Verifique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2012 -
Aula Tema 7 Desbravando O Mundo Digital
Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Passo 1 Organize, com a sua equipe, as informações das atividades colaborativas desenvolvidas nas aulas-temas anteriores. O seguinte conteúdo deve estar incluído nesse relatório: Como as mudanças pelas quais passamos atualmente influem no mundo do trabalho, considerando o contexto brasileiro e, mais especificamente, a região em que se vive. Essa informação consta na tarefa referente à aula-tema 01. As mudanças que vem ocorrendo transformou o mercado de trabalho, profissões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2012 -
Fisica II
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia 2a/3a Séries Física 11 A atividade prática supervisionada (A TPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.824 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2012 -
Aula Tema5
Iniciado em sexta, 20 julho 2012, 13:59 Completado em sexta, 20 julho 2012, 14:11 Tempo empregado 12 minutos 46 segundos Notas 4/6 Nota 0.4467 de um máximo de 0.67( 67%) Question 1 Notas: 1 Embora seja difícil distinguir precisamente um conceito de outro, podemos dizer que ____________ são o objetivo ou o sentido da ação social. Por sua vez, ____________ são as restrições e coerções às condutas individuais e coletivas. Enquanto ____________ age internamente nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.193 Palavras / 5 PáginasData: 20/7/2012 -
Aula Tema 05
Aula tema 05 1 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 mil fazendeiros e houve aumento das exportações de US$ 4 milhões em 2003 para US$ 23 milhões na atualidade. No Quênia, foi criada uma tarifa de aquisição e acordos de comércio de energia, tendo como meta inicial o desenvolvimento de 500 MW de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.586 Palavras / 15 PáginasData: 27/7/2012 -
Direito E Legislação Aula-tema 1: Introdução Ao Estudo Do Direito , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 E 7
Aula-tema 1: Introdução ao Estudo do Direito 1 - Da Moral e do Direito 2 - Direito Privado 3 - A prerrogativa reconhecida pelas leis às pessoas em suas relações recíprocas 4 - Direito Positivo Aula-tema 2: Teoria Geral do Estado 1 - A Monarquia é o governo de um só indivíduo. A Chefia do governo está confiada a essa pessoa mesmo que ela sofra a influência de algum grupo. Existem três características básicas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 21/8/2012 -
Engenharia De Produção
Processo de Fabricação A matéria-prima (côco, castanha-do-pará, leite, creme de leite, etc.) chega na fábrica por um caminhão de entregas, em que tem uma pessoa responsável por descer a matéria-prima e colocá-la no estoque. Os funcionários da produção solicitam tal matéria-prima, e o funcionário do estoque é responsável por levar até a área de produção, isso é feito por trabalho braçal. Chegando na área da produção, é hora de pasteurizar,fazer a calda. A matéria-prima é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2012 -
Engenharia De Produção
ENGENHARIA DE PRODUÇÂO Introdução ao Ramo Engenharia de Produção é o ramo da engenharia que gerencia recursos humanos, financeiros, e materiais visando sempre o aumento da produtividade de uma empresa. Os primórdios da profissão remontam ao ano de 1882 (ou 1912, segundo especialistas), por influência do movimento Scientific Management (Administração Científica), capitaneado principalmente por F.W. Taylor, Frank e Lillian Gilbreth, H.L. Gantt. O movimento em si foi uma resposta ao início da era da produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2012