Questionario De Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.462 Trabalhos sobre Questionario De Pedagogia. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Questionários
QUESTIONÁRIO DE FILOSOFIA: 3. Analise e defina as diferenças de método entre Platão e Aristóteles. Platão: Teoria das idéias; do mundo das sombras para o das essências; propõe etapas: sensação: mundo dos sentidos e das opiniões, e conhecimento: da esfera sensorial para a racional. Método platônico: dialética; discussão das teses propostas; para entrar no mundo das idéias: conhecimento racional, científico ou filosófico. Mundo das idéias: lugar de perfeição; Platão escreve a obra República; cidade governada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 PáginasData: 12/3/2014 -
Questionario De Gestao Farmaceutica
1 – Qual a definição de gestão farmaceutica ? Tem como objetivo principal a administração do estabelecimento farmacêutico com foco na geração de resultados positivos e na excelência da qualidade do atendimento ofertado ao paciente, no caso de o negócio ser um estabelecimento de saúde. 2 – Qual a importancia da disciplina dentro do curso de farmácia ? Direciona o profissional para a elaboração e condução de projetos de planejamento estratégico comercial, de marketing e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Pedagogia Hospitalar
A pedagogia hospitalar atualmente vem realizando funções essenciais na vida do paciente internado, apesar de ser poucas instituições hospitalares que dispõe deste profissional atuando. Após pesquisas sobre o tema relatarei as investigações obtidas deste profissional. Anna Maria atua a 3 anos como pedagoga hospitalar no Hospital Municipal Infantil Menino Jesus, em São Paulo. Atuou anteriormente como bióloga no Hospital das Clínicas, também em São Paulo. Ela é formada em pedagogia e psicopedagogia, pois para atuar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Respostas Ao Questionário Da pág. 129 Da Disciplina Planejamento Estratégico Governamental
1) O que é um ator social e um jogo social? Dê exemplos. Resposta: Ator social “...é uma pessoa, grupo ou organização que participa de algum “jogo social”, que possui um projeto político, controla algum recurso relevante, tem, acumula (ou desacomoda) forças no seu decorrer e possui, portanto, capacidade de produzir fatos capazes de viabilizar seu projeto É capaz de fazer pressão para alcançar seus objetivos, podendo acumular força, gerando e mudando estratégias para converter-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.488 Palavras / 6 PáginasData: 13/3/2014 -
S.O Questionário
Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina: Laboratório de Sistema Operacionais Prof. : Nelson Bellincanta Filho, Esp. Valor: 1,0 Acadêmico: Matteus Marques Ramos 2º B 01) Um sistema com múltiplos processadores com apenas uma memória principal sendo compartilhada por todos os processadores é conhecido como: a) Fracamente Acoplado • b) Fortemente Acoplado c) Parcialmente Acoplado c) Basicamente Acoplado 02) Os limites que cada recurso do sistema que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Pedagogia, no campo da alfabetização e da alfabetização
• 4° Semestre de Pedagogia • Daiane Camila RandoRA: 4926914336 • Gabriela Ap. Martins RA: 4932843934 • Jéssica Gabrielle de Lima Silva RA: 4948930854 • Letramento e alfabetização Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina “Letramento e alfabetização”, do 4° semestre do Curso de Pedagogia, sob Letramento e alfabetização Prof° Rosemeire Farias Sorocaba/ SP 2013 O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO? Estar alfabetizado é nos dias de hoje não apenas saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.295 Palavras / 10 PáginasData: 14/3/2014 -
HISTORIA DA PEDAGOGIA
QUESTÃO 01 Considerando os estudos realizados sobre a História da Educação, podemos afirmar que: I - Nas comunidades primitivas a família é a base da organização social, mas nem todos os indivíduos compartilham da mesma visão de mundo e dos mesmos valores. II - Na antiguidade clássica o trabalho manual era realizado somente pelos escravos, enquanto os jovens, gregos aristocratas se ocupavam de atividades como a música, a arte e a retórica. III - Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2014 -
Oficina De Pedagogia
Notas: 1 Sobre o modelo atômico de Rutherford, assinale a alternativa correta. Escolher uma resposta. a. seu modelo atômico era semelhante a uma bola de bilhar b. criou um modelo para o átomo semelhante ao “Sistema Solar” Correto c. foi o primeiro a utilizar a palavra átomo d. é descobridor do nêutron e. seu modelo atômico era semelhante a um “pudim de passas” Resposta correta: Realmente, Rutherford propôs um modelo em que o átomo apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 14/3/2014 -
QUESTIONARIO
Question1 Notas: 2 Acerca do papel da cultura na construção da humanidade do homo sapins-sapiens, podemos afirmar: Escolher uma resposta. a. A cultura nada tem a ver com seu ambiente de origem, pois é apenas uma construção mental b. Não podemos utilizar as referências de uma cultura para julgar a mesma c. A cultura é condição de existência humana e de relação com a natureza, embora seja, também, responsável por nossos preconceitos d. A antropologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2014 -
Questionário De Gestão Esttratégica
CAPITULO 3. 1. Explique por que as organizações deveriam investir seu tempo tentando construir formulações compartilhadas de visão, missão, princípios, valores e opção estratégica. Explique quais são as consequências possíveis de não se fazer isso. R: Uma visão compartilhada tem valor inestimável para a organização, pois sua função é explicitar o que a empresa quer ser, unificar as expectativas, dar um sentido de direção, facilitar a comunicação, ajudar no envolvimento e comprometimento das pessoas, dar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.295 Palavras / 10 PáginasData: 14/3/2014 -
AVA Questionario 1 Etica
Questao 1 A respeito dos três pilares éticos nos quais se apóia a sociedade, é incorreto afirmar que: Resposta correta: É essencial que a sociedade seja Justa,Livre e Solidária,com o predomínio da Justiça sobre os demais pilares,pois sem Justiça não há ética. Questao 2 Diante do exposto,pode-se afirmar que: Resposta correta: A exclusão moral destrói a possibilidade de vida social porque é um indicador de que um dos fundamentos éticos da sociedade, que é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 14/3/2014 -
Pedagogia hereditariedade e meio ambiente
Dentre os aspectos que constituem o desenvolvimento humano você estudou que existe uma longa discussão, estabelecida entre diferentes autores, sobre a influência dos fatores ligados à hereditariedade e ao meio. Com base nos estudos realizados, leia as afirmativas a seguir: I – Todas as espécies de seres vivos têm características que as diferem umas das outras, mas também têm características individuais que distinguem um ser vivo de outro dentro de uma mesma espécie, e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2014 -
Unidade I - Questionário Homem E Sociedade UNIP
1. O ser humano pode ser abordado em várias perspectivas (mítica, religiosa, científica, filosófica, científica, do senso comum), porém nosso foco é próprio ao tratamento científico (antropológico); e isto não quer dizer que este seja superior aos demais modos de ver homens e mulheres, mas sim que tem preocupações e encaminhamentos diferentes. Assinale a alternativa concordante a esta afirmação: a. A ciência, a exemplo da antropologia, oferece certezas e segurança em suas conclusões, pois para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2014 -
QUESTIONARIO 2 EAD
QUESTIONARIO 2 EAD Entre os objetivos da Seguridade Social estabelecidos na Constituição, assinale aquele segundo o qual seus beneficiários não são apenas as pessoas contribuintes do sistema: Escolher uma resposta. a. caráter democrático e descentralizado da administração. b. uniformidade e equivalência dos benefícios. c. irredutibilidade do valor dos benefícios. d. seletividade e distributividade dos benefícios. e. universalidade da cobertura e do atendimento. Resposta correta: Universalidade da cobertura e do atendimento. Comentário sobre a resposta correta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 15/3/2014 -
História da Educação e Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Hilda Carneiro Moreira RA: 3588 Jaine Ramos de Oliveira RA: 3606 Karla de Moraes Basto RA: 360927 Flavia Ferreira da Silva RA: 360370 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância . Palmas 2013 Introdução Temos como objetivo refletir sobre ensino aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.550 Palavras / 7 PáginasData: 15/3/2014 -
Questionário
FACULDADE BARÃO DE PIRATININGA Pedagogia Matutina Disciplina: Filosofia Prof.°: FABIELE QUESTIONÁRIO: 1. A filosofia da educação ocorreu entre os séculos Vi a.C e VI d.C . Quais foram os filósofos no período pós Cristo Por que tinham estes interesses? AURÉLIO AGOSTINHO( 354-430) SÃO TOMAS DE AQUINO ( 1225-1274) JEAN-JAQUES ROUSSEAU (17121778) JHON DIWEY (1854-1952) PAULO REGLUS NEVES FREIRE (1921-1997) Tinha esses interesses porque a filosofia surgiu com o intuito de unir a ciência e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.273 Palavras / 6 PáginasData: 15/3/2014 -
Questionario
question a. O leitor reconhece nessa charge o contexto imediato, pois é fácil recuperar a notícia à qual a charge se vincula. b. O contexto mediado da charge relaciona-se à história do país, em especial à história da corrupção política. c. O contexto da charge exige do leitor conhecimento de mundo e capacidade de inferência. d. A linguagem da charge é uma paráfrase da obra Flora brasiliensis, produzida entre 1840 e 1906. e. O efeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.297 Palavras / 6 PáginasData: 16/3/2014 -
Aula Tema 1 Questionario
Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar que: I) O tipo de educação e os valores familiares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.326 Palavras / 6 PáginasData: 16/3/2014 -
Historia Da Pedagogia Freinet
Celestin Freinet Provence -, 15 de outubro de 1896 † L, 8 de outubro de 1966 foi um pedagogo anarquista francês, uma importante referência da pedagogia de sua época, cujas propostas continuam tendo grande ressonância na educação dos dias atuais.Celestin Freinet nasceu no sul da França, na região de Provença, numa família de oito filhos. Seus dias de escola foram profundamente desagradáveis, e afetaram seus métodos de ensino e desejo de reforma. Enquanto cursava o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2014 -
Questionário Unidade I
Pergunta 1 a. I e II. b. I e III. c. II e III. d. II e IV. e. III e IV. 0,5 pontos Pergunta 2 Complete a frase abaixo: A palavra ética é derivada do grego ______________. Segundo dicionários, é definida como a ciência da _________________. É algo intrínseco ao ser humano, ______________ da probabilidade e moralidade. a. “Ethikos”; moral; indissociável. b. Indissociável; moral; “ethikos”. c. “Ethikos”; exclusão; moral. d. Moral; sociável; etikos. e.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2014 -
Questionario Aula Tema 01 Ao 4
Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questão 1 II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. Resposta Correta: II e IV estão corretas. Questão 2 Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis. Questão 3 III.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2014 -
Pedagogia lingua portuguesa
a pedagogia é essencial na lingua portuguesa A atividade de estágio a seguir permite que o estudante compreenda melhor ou diretamente na área onde vai atuar, aprendendo a encarar situações reais do dia a dia em sala de aula de um professor, assim poderá observar as técnicas e métodos utilizados atualmente na alfabetização. Para os colégios, o estágio serve para avaliar os futuros profissionais. Portanto, o estagio tem como objetivo especifico, preparar e adaptar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2014 -
Questionário Economia
Economia 1. A quantidade demandada de um produto qualquer é influenciada pelos fatores abaixo, exceto: a) custo ou tecnologia de produção; b) gosto ou preferência do consumidor; c) nível de renda dos consumidores; d) preço do produto considerado; e) preço de produtos substitutos. Resp. a) custo ou tecnologia de produção. 2. A quantidade ofertada de um produto qualquer é afetada pelos fatores abaixo, exceto: a) preço dos produtos com técnica de produção semelhante; b) renda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.198 Palavras / 5 PáginasData: 18/3/2014 -
Tcc Para Pedagogia
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELINÉIA PENZO BARCELOS PROJETO DE ENSINO CONHECENDO MELHOR OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO Antonio João 2013 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola Estadual Aral Moreira Endereço: Rua Pantaleão Coelho Xavier Local: Antonio João Estado: Mato Grosso do Sul Turma: 5º ano Número de alunos matriculados na turma: 20 alunos Turno: Vespertino Diretor (a): Rita Lozano Coordenador (a): Elizete Mendonça Professor (a) : Lucymara Jara Estagiário (a): Elinéia Penzo Barcelos RGM: 053.2731 Tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.764 Palavras / 8 PáginasData: 18/3/2014 -
Questionário 4 AVA Direito Anhanguera -
ESCRAVIDÃO E IMIGRAÇÃO: UMA VISÃO HISTORIOGRÁFICA DA QUESTÃO DO TRABALHO NO BRASIL O abolicionismo e a imigração foram tendências muito abordadas na historiografia nas últimas décadas do século XIX. Duas posições predominaram a respeito da escravidão/imigração na historiografia. Alguns autores como Jacob Gorender defendiam a tese de que o abolicionismo era a causa da imigração, pois a implementação de uma política imigratória só foi pensada depois que os próprios escravos e abolicionistas lutaram pela extinção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 18/3/2014