Questoes De Filosofia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
8.140 Trabalhos sobre Questoes De Filosofia. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Questoes De Economia
Faculdade Anhanguera – Questões de Economia ( Módulo I) – Professor João Márcio Cartolano de Souza Explique o que é economia. Por que a Economia e considerada uma ciência social?Exemplifique. Por que os problemas econômicos fundamentais (o quê, quanto, como e para quem produzir) originam-se da escassez de recursos de produção? O que mostra a Curva de Possibilidade de Produção ? Explique o formato da CPP, ilustre graficamente? Faculdade Anhanguera – Questões de Economia (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.450 Palavras / 6 PáginasData: 18/9/2013 -
Filosofia AD UNISUL
1. Tales de Mileto é considerado o pensador que inaugura a Filosofia. Ao analisar a postura deste filósofo, em função do conteúdo exposto na unidade 1 do livro didático Filosofia, é possível perceber a aplicação da autonomia, da reflexão, da crítica e da criatividade. Considerando tal tese, explique como a autonomia, a reflexão, a crítica e a criatividade se fazem presentes na postura de Tales. Desenvolva sua resposta em no mínimo 10 e máximo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Questo IBFC
QUESTÕES IBFC- LISTA DE EXERCÍCIOS 2 Bases Psicológicas da Aprendizagem/ Teorias da Aprendizagem (IBFC- INEP- Pesquisador-Tecnologista em Inf. e Avaliações Educ.I- 2012) 1. Sobre o pensamento de Vygotsky, considere as afirmações abaixo. I. Para Vygotsky, a linguagem deve ser muito valorizada no processo educacional, pois ela realiza a mediação entre o homem e a realidade. II. O pensamento de Vygotsky é dissociado das relações sociais, pois sua preocupação é focada no aprendizado escolar. III. Vygotsky
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
ATPS-Filosofia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - FACNET CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Brasília-DF 14 de setembro 2012 1º Etapa A Natureza da Filosofia e o seu Ensino Ensinar filosofia é algo muito dificil nos dias de hoje, pois sua compreensão e demasiadamente profunda e tem muitos lados e pontos de vista. Por outro lado estudando Filosofia aprendemos a criticar, argumentar e defender nossa idéias. Este livro ensina para professores e estudantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.917 Palavras / 20 PáginasData: 18/9/2013 -
Pg De Questoes
RESOLUÇÕES DE QUESTÕES – DIREITO CIVIL PARTE GERAL I DAS PESSOAS 1 ) A personalidade civil do homem, em nosso direito, tem início: (a) desde a concepção, visto que são resguardados os direitos do nascituro; (b) a partir dos 21 anos de idade; (c) desde o nascimento com vida; (d) desde a aquisição da capacidade; 2 ) No que tange às pessoas, no Código Civil, assinale a alternativa correta: (a) somente as pessoas naturais são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.670 Palavras / 7 PáginasData: 19/9/2013 -
Filosofia Da Ciência
1) Várias formas para se explicar o mundo natural: Inicialmente com explicações sobrenaturais, que envolviam espíritos e deuses. Depois vieram os gregos com o método da observação e reflexão, sendo precursores da filosofia da ciência atual. E a ciência surgiu durante a Revolução Científica. 2) “O objetivo final da ciência é fazer avançar nosso conhecimento do mundo”. Esse conceito é aprovado por cientistas e por filósofos. A partir daí, ocorrem algumas divergências: Os cientistas fazem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 19/9/2013 -
A Importância Da Filosofia Para O Homem
A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA O HOMEM A cada dia que passa o homem sente mais necessidade de ter respostas para a suas questões,e assim ele busca auxilio em diversos tipos de meio de informações,mais a grande maioria dessas respostas se devem a filosofia. o homem é um ser racional que tem a capacidade de pensar e refletir sobre algo,de questionar,opinar e encontrar soluções para diversos tipos de situações que a vida nos traz,a filosofia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 19/9/2013 -
Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem - Tentativa 1
a. O regime presidencialista é compatível com a forma de governo republicana. No regime presidencialista, o chefe de Estado e chefe de Governo é o Presidente da República, que não exerce um cargo vitalício ou hereditário, mas sim um mandato durante o qual responde pelos atos que pratica. É o Presidente da República que escolhe os ministros das casas. b. No sistema Parlamentarista, a função do chefe é meramente política; seu papel é de coordenador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Questões De ética Aula 8
AVA: Questões de ética 8 A respeito do IDEÁRIO ÉTICO que deve fundamentar o Modelo de Ética Corporativa, NÃO se pode afirmar que: Escolher uma resposta. a. O ideário ético é uma construção conjunta de Verdades baseadas em valores estratégicos comuns e que servirão de fundamento ao Modelo de Gestão da ética b. O ideário ético é um conjunto essencial de valores que deve ser conscientizado por todos na Organização e que servirão de fundamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.770 Palavras / 8 PáginasData: 19/9/2013 -
Filosofia
O aluno deverá consultar seu material didático a fim de responder ao seguinte caso concreto: Caso 1 ? Os contratualistas De um modo geral, o termo Contratualismo designa toda teoria que pensa que a origem da sociedade e do poder político está num contrato, um acordo tácito ou explícito entre aqueles que aceitam fazer parte dessa sociedade e se submeter a esse poder. Embora não se trate de uma posição estritamente moderna, nem restrita às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 19/9/2013 -
ATPS FILOSOFIA
A educação pedagógica está em constante mudança, por vários fatores determinantes. Muitas dessas mudanças podemos verificar através dos fatos históricos buscando nas raízes da Antropologia, Epistemologia e Axiologia da Educação. Assim como novos pensamentos, valores morais e éticos surgem a cada momento com temas polêmicos e variados assuntos que confrontam nossos valores, pressupostos e formas de enxergar o mundo. Essas temáticas promovem um senso critico e reflexivo exercitando o ato de pensamento filosófico. É nesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 PáginasData: 19/9/2013 -
FILOSOFIA
ATPS – TGP Datas Explicação do tema e divisão das equipes 25/02/2013 Desenvolvimento do Direito Processual. Jurisdição. Poder Judiciário.Organização Judiciária. Passo 1- Aluno: Ler as seguintes entrevistas: • Ministro José Celso de Mello Filho - Supremo Tribunal Federal. Disponível em: <http://www.conjur.com.br/2006-mar-15/juizes_papel_ativo_interpretacao_lei>. • A história do Direito é a história do Brasil. Entrevista com o historiador e bacharel em Direito Cássio Schubsky. Disponível em: <http://www.conjur.com.br/2009-abr- 26/entrevista-cassio-schubsky-historiador-justica-direito>. 04/03/2013 Desenvolvimento do Direito Processual. Jurisdição. Poder Judiciário. Organização Judiciária.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 19/9/2013 -
As condições históricas para o surgimento da filosofia
A mitologia explicava o mundo antes do surgimento da Filosofia. Mitologia é o conjunto de mitos de um certo povo. O que é um mito? I.Narrativa sobre a origem de todas as coisas e seres. II.História contada pelo poeta-rapsodo que é um eleito, um escolhido dos homens. III.História sagrada que narra um acontecimento primordial. IV.Narrativa que revela um mistério, conta sobre as lutas entre as forças dos diversos deuses que regem o universo. V.História que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Exercícios de Filosofia
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Filosofia / Exercicio Exercicio Trabalho Universitário: Exercicio Buscar 50 000 Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: gustavo_alan 20 junho 2013 Tags: Palavras: 782 | Páginas: 4 Visualizações: 299 Imprimir Trabalho Exercicio Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se Exercícios de Filosofia 1 - De acordo com o que foi visto no capitulo, que significa dizer que a filosofia está na história e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2013 -
Atividade De Filosofia
1) Leia com atenção o trecho abaixo: "[...] Tales considerava a água como arkhé, no sentido peripatético de substrato permanente. Contudo, Tales podia efetivamente ter reconhecido que, sendo a água essencial para a subsistência das plantas e da vida animal [...] ele permanece ainda como constituinte básico das coisas. Embora estas ideias fossem profundamente afetadas, direta ou indiretamente, por precedentes mitológicos, o que é certo é que Tales abandonou as formulações míticas; isto, pó si
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2013 -
Questões Instituições Jurídicas
1.Qual a principal característica da abordagem tradicional do Direito Inglês, em relação a outras abordagens? Direito Inglês têm focalizado as instituições do Direito, predominantemente nos tribunais , em que as regras jurídicas e princípios são aplicados,e aqui também a presunção subjacente tem sido de que o mundo jurídico tem natureza fechada – sendo distinto e separado das atividades cotidianas normais. O Direito Inglês não se restringe a aprender regras jurídicas, mas também envolve considerar uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2013 -
Filosofia
O filósofo Thomas Kuhn afirma que uma teoria se torna um modelo de conhecimento ou um paradigma científico. O paradigma se torna o campo no qual uma ciência trabalha normalmente, sem crises. Em tempos normais, um cientista, diante de um fato ou de um fenômeno ainda não estudado, o explica usando o modelo ou o paradigma científico existenteO filósofo Thomas Kuhn afirma que uma teoria se torna um modelo de conhecimento ou um paradigma científico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Filosofia De Vida
Conhecer o passado da humanidade tal como ocorreu constitui uma definição de história característica da ciência positivista do século XIX. Os historiadores dessa corrente de pensamento baseavam suas análises em perspectivas deterministas e paradigmáticas que tendiam ao absoluto, isto é, ressaltavam, por intermédio de uma variedade de documentos oficiais escritos, os fatos mais importantes; ordenavam-nos seguindo uma ordem cronológica e linear de apreensão do tempo e descreviam-nos com a perspectiva de reviver o passado real
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Questões De Economia
ORIENTAÇÕES: a) Esta atividade tem peso 2,0 no bimestre. b) Elaboração em duplas. c) Entrega até o dia 09/04/12 por e-mail para ciroburgostrabalhos@gmail.com indicando no assunto ATIVIDADE ECONOMIA. d) Indicar ao final de cada resposta a página do livro que utilizou como base para a resposta. Se usou mais de um, indicar ao final da atividade os livros e numerá-los e na pergunta indicar página.... do livro.... e) Qualquer evidência de cópia entre os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.146 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2013 -
Questões Objetivas
Seguem o caso e as questões objetivas a serem resolvidas antes do encontro referente à semana 3. Caso A Constituição de 1988, a mais importante Lei do ordenamento jurídico do nosso país, afirma, no inciso XLVII do art. 5º (não se preocupe, pois logo você irá se familiarizar com esta terminologia!), que, sendo o indivíduo condenado por cometimento de crime, a pena a ser por este cumprida não poderá ser: a) de morte, salvo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.238 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2013 -
Para Que Filosofia
Para que Filosofia? Marilena Chaui As evidências do cotidiano Em nossa vida cotidiana, afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas, situações. Fazemos perguntas como "que horas são?", ou "que dia é hoje?". Dizemos frases como "ele está sonhando", ou "ela ficou maluca". Fazemos afirmações como "onde há fumaça, há fogo", ou "não saia na chuva para não se resfriar". Avaliamos coisas e pessoas, dizendo, por exemplo, "esta casa é mais bonita do que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.222 Palavras / 21 PáginasData: 20/9/2013 -
CONVITE A FILOSOFIA
CONVITE A FILOSOFIA Concebido originalmente como um livro para estudantes de segundo grau, o Convite à Filosofia, de Marilena Chauí, recentemente publicado pela Editora Ática, é muito mais do que um simples texto didático. É uma introdução ao universo filosófico que deverá interessar a todos aqueles leitores que tenham o gosto pelo exercício do pensamento. São várias as dificuldades que devem ser enfrentadas pelo autor de uma introdução à filosofia. Uma delas diz respeito à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2013 -
Filosofia
1. INTRDOUÇÃO A palavra Filosofia é composta de duas outras palavras de origem grega: Filos, que significa amor, amizade, e Sofia, que traduzimos como sabedoria ou conhecimento. É a Pitágoras de Samos (571 a.C. – 496 a.C.) que se atribui a invenção da palavra. Este, quando solicitado por um rei a demonstrar seu saber, disse-lhe que não era sábio, mas Filósofo, ou seja, amigo da sabedoria. Ainda na Grécia Antiga, e tentando definir melhor o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.835 Palavras / 8 PáginasData: 20/9/2013 -
Filosofia Pitágoras (571-496 a.C.)
Pitágoras (571-496 a.C.)) Pitágoras era matemático e místico. Nasceu provavelmente em Samos, uma ilha do litiral jônico, embora tenha passado a maior parte da sua vida em Cróton, sul da Itália. Nesta cidade, fundou e liderou uma comunidade de sábios que foram seus discípulos. O modo de vida desta comunidade pitagórica envolvia discrição e sigilo de suas práticas. A despeito disto, muita das informações conhecidas sobre os pitagóricos são provenientes exatamente de relatos referentes às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2013 -
Avaliação De Filosofia
1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições, as seguintes foram propostas: - “A Filosofia é só doidice, maluquice mesmo...”. - “A Filosofia não contribui de modo algum para a nossa vida, ela é inutilidade pura...”. Considerando os ditos equivocados acima, proponha um argumento, em no máximo 10 linhas, acerca da Filosofia como saber oposto ao “desequilibrado”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2013