Questão 2 Da AD1 Métodos Estatísticos CEDERJ Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Cederj Questão De Ad1
1. Calcule quantos múltiplos de 3, de 4 algarismos distintos, podem ser formados com 2,3,4,6 e 9 (Um número é divisível por 3 quando a soma dos seus algarismos é um número divisível por 3). Solução. Precisamos selecionar quatro algarismos cuja soma seja múltiplo de 3: - soma 21: {2,4,6,9}: 4 x 3 x 2 x 1 = 24 números distintos. - soma 18: {2,3,4,9}: 4 x 3 x 2 x 1 = 24 números
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.707 Palavras / 7 PáginasData: 3/9/2013 -
Questão 1 - Ad1 - Administração - 2015 - Metodos Deterministicos
Esta questão vale 2.5 pontos na AD1 e deve ser resolvida até 11/02/2015 (o encerramento ocorrerá dia 11/02/2015 às 23:55). Mesmo que, por algum erro do sistema, você consiga enviar após o prazo especificado, sua solução não será considerada). a) Determine o valor de cada expressão numérica. i) Resolução: Considerando que o MMC entre os denominadores é o 6, temos: -1/2 + 7/3 -2 = -3/6 + 14/6 -12/6 = 14/6 – 15/6 = -1/6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2015 -
Métodos quantitativos / Estatística Aplicada a questão
Av 2 - Métodos Quantitativos / Estatística Aplicada InformaçõesPeríodo: 16/09/13 00:00 à 08/11/13 23:59 Situação: Cadastrado 27/09/2013 19:50 Protocolo: 124720460 Cabeçalho Questão 1: Nota: Não gerada Calcular a média para distribuição de frequência: Alternativas 1 - 12,65 2 - 10,61 3 - 13,45 4 - 9,50 5 - 10,30 Sua resposta 2 - 10,61 Questão 2: Nota: Não gerada Considerando o seguinte conjunto de dados {10, 14, 16, 18, 20, 23} o desvio-padrão populacional é:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013 -
Ad1 Contabilidade Geral I CEDERJ
Avaliação a Distância – AD1 Período – 2014/1º Disciplina: Contabilidade Geral I Coordenadora da Disciplina: Dayse Pereira Cardoso Sousa Questão 1 – (5,0 pontos) Pedro e Marcos decidiram investir num negócio próprio e resolveram abrir a TOK&TOK, fábrica especializada no ramo de calçados. Ambos entraram com capital de mesmo valor, R$ 250.000,00 cada um, e decidiram comprar um imóvel para a instalação da fábrica no valor de R$ 200.000, compraram máquinas no valor de R$
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2014 -
Uma questão objetiva. Exemplos de métodos de controle político e constitucionalidade preventiva
CASO 1 Questão objetiva: Quando se tem uma norma ao mesmo tempo material e formalmente inconstitucional? (a) Quando a norma infraconstitucional conflita com o texto da Constituição da República. (b) Quando na elaboração da norma infraconstitucional, não se observa rigorosamente o processo de sua elaboração. (c) Quando o conteúdo da norma infraconstitucional conflita com o texto da Constituição da República e também contém vício com relação a sua formação. (d) Quando a norma infraconstitucional se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.169 Palavras / 9 PáginasData: 22/9/2014 -
Ad1 Contabilidade Cederj
1ª Questão: Por que o Patrimônio Líquido fica posicionado no lado direito do Balanço Patrimonial? O Patrimônio Líquido engloba as contas que representam o capital investido pelos sócios (Capital Social), os resultados acumulados (Lucros ou Prejuízos Acumulados) e reservas, sendo calculado pela diferença entre o Ativo (bens e direitos) e o Passivo Exigível (obrigações). Como este saldo mostra a participação dos sócios na empresa, o patrimônio líquido é conhecido como capital próprio (capital dos sócios).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2014 -
AD1 Ciências 1 - Pedagogia - Cederj
Avaliação à Distância 1 - 2014.2 - Data de entrega limite: 19/08/2014 Disciplina: Ciência e Educação 1 Coordenador: Erivaldo Pedrosa dos Santos Aluno: P A A Matrícula: 00000000000 Polo: NR QUESTÕES 1-Comente a visão que a sociedade ainda tem a respeito do cientista a partir da definição do termo estereótipo: são construções mentais, imagens e ideias, cujo conteúdo não tem lógica, e estabelecem critérios socialmente falsificados. (Lakatos, 1982) A visão estereotípica que a sociedade tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 24/2/2015 -
CEDERJ AD1
pragmatismo se aproxima do sentido popular, segundo o qual um sujeito "pragmático" é aquele que tem o hábito mental de reduzir o sentido dos fenômenos à avaliação de seus aspectos úteis, necessários, limitando a especulação aos efeitos práticos, de valor utilitário, do pensamento. Peirce, aliás, justifica a invenção do desajeitado termo "pragmaticismo" justamente como meio de tornar a sua concepção de pragmatismo "feia demais para seus sequestradores", ou seja, para evitar que também este conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2015 -
Forum 1 métodos E técnicas De Pesquisa Em Administração Cederj
ATIVIDADE 1 Em maior ou menor grau, a consciência auto reflexiva está associada ao surgimento da linguagem verbal, pois foi a linguagem que possibilitou uma comunicação mais ampla e completa, e foi a linguagem que permitiu concentrar nossa atenção nas qualidades abstratas ou mesmo hipotéticas da nossa experiência. Com ela, tornou-se possível até considerar a natureza da nossa experiência e separar o vivenciando do vivenciador (ou eu), uma separação e uma objetivação que tem suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 28/2/2015 -
Formação economica brasileira ad1 cederj
1 – Conhecido por pacto colonial, o acordo de exclusividade tendia a favorecer somente a metrópole já que a colônia tinha a obrigação de consumir os importados somente de Portugal. Sem concorrentes estrangeiros não havia disputas de preços e a metrópole podia virtualmente cobrar quanto achasse necessário. Somava-se à isso o fato de que o Brasil não podia produzir nada que a capital produzisse e somente poderia negociar com ela, o que gerava novamente a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2015 -
AD1 Sociologia na Educação 2014.1 CEDERJ
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 1 – 2014.1 Disciplina: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a): ROGERIO MENDES DE LIMA Aluno (a): Matrícula: Polo: Prezados Estudantes, Considerando as leituras realizadas, os materiais disponibilizados na sala de aula virtual e as orientações discutidas com seus tutores, realize as atividades propostas abaixo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.045 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2015 -
AD1 Cartografia e Geoprocessamento Cederj
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Atividade a Distância - AD1 Período – 2016/1º Disciplina: CARTOGRAFIA E GEOPROCESSAMENTO Coordenadora: Vivian Castilho da Costa ALUNO: MATRÍCULA: Polo: Questão 1 – “... o Turismo foi considerado como atividade econômica e a Cartografia é uma das maneiras de comunicação. Principalmente na execução de planejamento e gestão do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 19/2/2016 -
AD1 Biologia Celular UFRJ CEDERJ
1) a) O glutaraldeído, quando empregado em concentra- ção e tempo adequados, forma produtos estáveis por ligações específicas entre as proteínas da membrana eritrocitária, com efeitos variáveis sobre as atividades biológicas, como a inibição da hemólise, redução da deformabilidade e manutenção da morfologia (Araki & Rifkind, 1981). b) e c) Para que as estruturas sejam vistas, a amostra precisa ser marcada com metais pesados tais como sais de urânio e chumbo (Lodish et. al., 2003).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2016 -
O Método Quantitativo Estatístico
Universidade Do Contestado – UnC Curso de administração – EAD Disciplina: Método Quantitativo Estatístico Acadêmica: Susana Dias Probabilidade Tenho por finalidade apresentar neste trabalho falar um pouco sobre um termo muito usado no nosso dia-a-dia e de grande importância para nossa formação, que é a probabilidade. Mas como surgiu? E o que significa? Probabilidade é uma palavra derivada do Latim, probare que significa, provar ou testar. Pesquisando podemos perceber que existe muitos relatos que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2016 -
Ad1 educação a distância cederj 2016.2
AD1 Educação à Distância Nome: Klary de Carvalho Leal Matrícula: 16216080223 Polo: Miguel Pereira Questão 01 a)- De acordo com o texto 1 a prática da EaD é desenvolvida por pessoas que já são adultas e que buscam uma capacitação. O principal motivo é a flexibilidade do tempo, ou seja, ser “dono” do seu próprio horário somente respeitando as diretrizes pedagógicas. b)- A minha escolha pela EaD foi pela busca de uma capacitação para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 18/8/2016 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - AD1- CEDERJ-UERJ
1ª Questão: Observando a pintura sobre a 1ª missa no Brasil, de Victor Meirelles, percebem-se elementos da composição que demonstram os esforços dos jesuítas para educar-catequizar os povos nativos do Brasil. Associando-os a leitura do texto da primeira aula, “Educação jesuítica: contexto, surgimento e desdobramentos”, de Carin Carvalho, propomos analisar o projeto da educação jesuítica na América Portuguesa, buscando: 1 – Entender o projeto da Companhia de Jesus no contexto das Reformas Religiosas europeias; Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2016 -
AD1 DE GRANDES TEMAS EM BIOLOGIA CEDERJ
Questão 1: Tendo em vista, a tecnologia nos dias atuais vem crescendo simultaneamente, facilitando o meio de comunicação e pesquisas. Com isso, afetou tanto a rede de telecomunicação como o centro de pesquisas cientifica, um exemplo que pode ser citado é a evolução do microscópio, que facilitou as analises em respectivos aspectos. A tecnologia afetou o progresso da ciência em pontos positivos, pois inovou o meio em que cientistas e biólogos trabalham para alcançar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2017 -
AD1 02 TEORIA GERAL ADMINISTRAÇÃO CEDERJ
Empresa Publica: Caixa Econômica Federal – CEF. A Caixa Econômica Federal é uma instituição financeira sob a forma de empresa pública, vinculada ao Ministério da Fazenda, no caminho inverso das instituições financeiras particulares a Caixa Econômica Federal não visa o lucro e sim os interesses públicos. Utilizando recursos do FGTS e caderneta de poupança a CEF uns papéis muito importantes no financiamento de obras públicas, além de oferecer linhas de crédito mais acessíveis para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2017 -
AD1 Probabilidade e Estatística Cederj
AD1 de Probabilidade e Estatística Tabela 1 Por faixa: Salário frequencia 1 |-- 3 2 3 |-- 5 5 5 |--7 4 7 |--9 3 9 |--11 6 total 20 Analisando a Tabela 1 temos: Mediana: Está entre a faixa 5|--7 ⇨ Está entre 5 (inclusive) e 7 (exclusive) salários. Moda: Está entre a faixa 9|--11 ⇨ Está entre 9(inclusive) e 11 (exclusive) salários. Analisando a Tabela 2 temos: Mediana: Está entre a faixa 7|--9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.581 Palavras / 7 PáginasData: 22/3/2017 -
AD1 DE HISTÓRIA SOCIOLOGIA - CEDERJ
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em História - EAD UNIRIO/CEDERJ AD1 - PRIMEIRA AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA - 2015.2 DISCIPLINA: HISTÓRIA E FILOSOFIA Coordenação: Professora Valéria Wilke Nome: Matrícula: Pólo: QUESTÃO: A linguagem e a expressão escrita são elementos basilares para a pesquisa acadêmica, a produção científica e sua divulgação. Um dos pressupostos do conhecimento de tipo científico e filosófico é a busca de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.431 Palavras / 6 PáginasData: 5/5/2017 -
AD1 HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO 1 UERJ/CEDERJ
AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 1 – AD1 - 2017.2 Partindo da leitura dos materiais didáticos disponíveis em nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem e, de outras fontes de informação à sua escolha, elabore a proposta abaixo: (valor 10,0 pontos) Imagine que você é professor(a) de uma série dos anos iniciais do Ensino Fundamental e está participando de um concurso de redação de cartas cujo tema é “A importância do ensino de História para crianças”. De acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 18/2/2019 -
AD1 Historia e Sociologia Cederj 2018.2
O senso comum é uma forma de conhecimento que tem como base a experiência pessoal de cada indivíduo, o saber da vida cotidiana acumulado, e que pode estar relacionado às preferências e preconceitos que todo indivíduo carrega. As informações relacionadas ao senso comum são sempre bastante limitadas. A sociologia como campo da ciência que estuda os fenômenos sociais, o indivíduo, as estruturas e instituições sociais, através de um complexo repertório metodológico, como a pesquisa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2019 -
AD1 - FEB - 2018.2 CEDERJ
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação à Distância – AD1 Período - 2018/2º FORMAÇÃO ECONÔMICA BRASILEIRA Coordenador: PROF. ALEXIS TORIBIO DANTAS ALUNO: Athos Barbosa da Silva MATR: 182150601 Pesquise no material didático recomendado para o curso e discuta as seguintes questões: 1. Explique a seguinte afirmativa: “Com a descoberta de ouro, iniciou-se um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2019 -
AD1 - TRANSPORTE - CEDERJ
TRABALHO DE AD 1 – TRANSPORTE Nome: Ana Clara Cardoso de Melo Matrícula: 16116100064 Polo: Campo Grande Curso: Licenciatura em Turismo Enquanto referente ao Turismo, a primeira necessidade que aparece ao turista são os meios de transportes e pontos de chegada que serão utilizados para a viagem, criando a expectativa de hospitalidade, que constitui não apenas como ato de hospedar, mas receber o turista demonstrando seu valor como indivíduo, com necessidades e desejos a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2019 -
AD1 - A Noção de Comunidade (CEDERJ)
Questão 1 O processo de formação do Estado moderno acompanha dinâmicas de secularização, por um lado, e o desenvolvimento dos instrumentos bélicos, por outro. Max Weber, por sua vez, indica que o Estado moderno é um agrupamento de dominação que apresenta caráter institucional e que procurou monopolizar, nos limites de um território, a violência física legítima (WEBER, 2008, p. 46). A partir de seus conhecimentos acerca da formação dos estados modernos, disserte sobre a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.685 Palavras / 15 PáginasData: 11/10/2020