Resumo Atividades Complementares Lingua Portuguesa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
29.873 Trabalhos sobre Resumo Atividades Complementares Lingua Portuguesa. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Fundamentos E Metodologia De Língua Portuguesa
Historia da educação A memória da educação escolar no Brasil, aqui é descrita de maneira clara e objetiva, no decorrer do texto vamos encontrar pesquisas sobre a história da educação do Brasil, mais em especial um registro importante, em forma de entrevista sobre a Emef professora Terezinha Martins Pereira A entrevista foi realizada com todos os funcionários durante o mês de Abril de 2012. Foi descrito também a importância do registro pra tornar história e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.824 Palavras / 20 PáginasData: 21/4/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. b. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. c. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. d. rompeu com o mito da democracia racial. e. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
Oficina De Aprendizagem - Oficina De Língua Portuguesa II
A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo RESPOSTA : e. BOSI, A. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica- 2ª ed. São Paulo (ou SP): Livraria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.305 Palavras / 6 PáginasData: 22/4/2013 -
Fundamentos E Metodologia De língua Portuguesa
Trabalho: - Atividade 1 Observe o exemplo abaixo: Exemplo de um exercício tirado de um livro didático: Reescreva no seu caderno o trecho da história a seguir, substituindo as palavras sublinhadas por ele – ela – eles – elas. Pedro estava arranjando o carro, enquanto Lígia fazia as malas. Julinho queira ajudar na arrumação da bagagem deLígia, pois tudo estava atrasado. Pedro conseguiu arrumar o carro, porque Fátima, Inês e Marcos também vieram ajudar. Bernardo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2013 -
Fundamento E Metodologia Da Lingua Portuguesa
Resumo das atividades: 1- Principais diferenças entre Linguagem e a Escrita 2- Coerência verbal e nominal 3- Análise interpretativa 4- Gêneros literários Linguistica LINGUAGEM: É mais espontânea, abrange a comunicação linguística em toda a sua totalidade . Além disso, é acompanhada pelo tom de voz, algumas vezes por mímicas e fisionomias. ORO / OURO CAIXA/CAXA SAPATERO / SAPATEIRO CADEIRA/CADERA ISTUDA / ESTUDA CABELERERO / CABELEREIRO CARANGUEJO/CARANGUEIJO FOGUEIRA/FOGUERA BEIJO/BEJO http://www.luso-poemas.net/modules/news/article.php?storyid=183020 Definição de Variação Linguistica Variação linguistica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2013 -
Atividades Complementares
Apresentação 2013 Atividades Complementares são aquelas que os alunos dos cursos semestrais, deverão realizar de forma individualizada para cada semestre do curso contemplando a carga horária do mesmo. A seguir para conhecimento e orientação serão passadas de forma detalhada informações importantes de como elaborar e administrar essas atividades. Leia com atenção este Manual de Atividades Complementares e guarde-o para futuras consultas. . INTRODUÇÃO As Atividades Complementares são obrigatórias e indispensáveis para a formação acadêmica. Tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.841 Palavras / 8 PáginasData: 27/4/2013 -
Atividades Complementares
I- RELATÓRIO DOS FILMES SENTIR, PENSAR E DISCUTIR A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA. “O desdobrar de um filme deve ser entendido, desde o início, como um convite a um diálogo”. Neidson Rodrigues I - A Fuga das Galinhas 1. Escolha e narre duas cenas do filme assistido que mais tocaram a sua sensibilidade, aponte a emoção que lhe proporcionaram e explique o por quê. O desespero das galinhas em uma granja onde aquelas que não podem mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2013 -
Lingua Portuguesa
De modo mais amplo pode-se perceber que as mudanças tecnológicas, Econômicas e sociais chegaram ao Brasil de forma gradual, não gerando um Impacto muito grande e possibilitou uma melhor assimilação das novas Mudanças propostas para a sociedade. Em relação ao ambiente profissional, Tanto no âmbito nacional, quanto do regional, o profissional, ou seja, o Candidato a uma vaga de trabalho tem que adaptarem-se as novas exigências De mercado, qualificar-se para disputar a vaga de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2013 -
Atividades Complementares
Cofeci propõe à Caixa conceder crédito a quem paga aluguel em dia Proposta democratiza financiamentos, dando acesso aos que não têm como comprovar renda formal o Conselho Federal dos Corretores de pesquisas de opinião, o sonho da casa Imóveis (Cofeci) entregou à Caixa Eco- própria segue como um dos principais nômica Federal (CEF), em Brasília, uma desejos do brasileiro", diz Teodoro. proposta que pode revolucionar as con-: Atualmente, há várias linhas de crédi¬dições de financiamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2013 -
Atividades Complementares
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. d. rompeu com o mito da democracia racial. e. não teve impacto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
Atividades Complementares
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. d. rompeu com o mito da democracia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
Oficina Lingua Portuguesa IV
Você acessou como MARIA VALDA CELESTINO Sair Você está aqui Extensão / OF_PORT4_20131_ING / Questionários / Tentativa 2 Aulas: Oficina de Língua Portuguesa IV Caderno de Atividades Caderno de Atividades (PDF) Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Língua Portuguesa IV Atividade Avaliativa - Tentativa 2 Para responder às questões de 1 a 4, leia o trecho do conto Flor Anônima, de Machado de Assis: Flor Anônima – Machado de Assis Manhã clara. A alma de Martinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.933 Palavras / 12 PáginasData: 1/5/2013 -
Lingua Portuguesa
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 26 abril 2012, 20:07 Completado em quinta, 26 abril 2012, 20:10 Tempo empregado 3 minutos 12 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1( 100%) Question1 Notas: 1 (OAB/CESPE). Em um contrato de consumo, não é considerada abusiva a cláusula que: Escolher uma resposta. a. Estabelece a inversão do ônus da prova em prejuízo do consumidor b. Determina a utilização compulsória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Lingua Portuguesa
Em Jornalismo, redação significava a etapa de construção da notícia na qual o texto final é escrito a partir dos dados obtidos na apuração ou reportagem. O profissional especializado neste processo é chamado de Redator e o produto de seu trabalho geralmente são matérias. A redação jornalística começa a partir do clímax, da informação mais relevante na narrativa. As primeiras palavras do texto de uma matéria (primeira frase e, às vezes, segunda frase) contêm os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Humor Na Sala De Aula De língua Portuguesa
II ENCONTRO INTERINSTITUCIONAL DO PIBID- III ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID HUMOR NA SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE LINGUÍSTICA DO SERIADO CHAVES Autora: Eveline Rosa PERES (Professora da Rede Municipal de Rio Grande/ Tutora PIBID Língua Portuguesa/ FURG/sob a coordenação da Profª. Drª. Rosely Dinis S. Machado) Co-autores: Angela RIZZO; Daniela Bortoli TOMAZI; Israel La BANCA; Luciene ROCHA; Roberta Borges BITTENCOURT (Graduandos em Letras PIBID/ FURG/Língua Portuguesa) EIXO TEMÁTICO: Relatos de experiências em oficinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.481 Palavras / 14 PáginasData: 6/5/2013 -
Origem Da Língua Portuguesa
Derivou-se o nosso idioma, como língua romântica, do Latim vulgar. É bastante difícil conhecer a língua dos povos habitantes na península Ibérica antes dos Romanos dela se apossarem. Os Romanos ocuparam a Península Ibérica no séc. III antes de nossa Era. Contudo, ela só é incorporada ao Império no ano 197 antes de Cristo. Tal fato não foi pacifico. Houve rebeliões contra o jugo Romano. O Latim, língua dos conquistadores, foi paulatinamente suplantado a dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
Relatório De Estágio De Língua Portuguesa - Ensino Fundamental
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ANDREIA DA LUZ DE CASTRO - RU 598947 - TURMA – 2010/08 DANIELA APARECIDA MAZUR - RU 598998 - TURMA – 2010/08 GRACIELE DE JESUS ANDRADE - RU 599076 - TURMA – 2010/08 JANETE CORDEIRO DE ANDRADE – RU 511108 - TURMA – 2010/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO CAMPO LARGO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ANDREIA DA LUZ DE CASTRO - RU 598947 - TURMA –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.697 Palavras / 23 PáginasData: 7/5/2013 -
Metodologia De Ensino Lingua Portuguesa
METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA JACAREÍ 2010 OBJETIVOS E CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM GUIANDO A PRÁTICA DOCENTE ALUNA: XXXXXXXXXXX METODOLOGIA DE ENSINO DE LP Pedagogia 5.2 Docente: Luís Cláudio Dallier JACAREÍ 2010 Travaglia (2002: 17-20) nos aponta diversas reflexões que culminam em quatro principais objetivos para o ensino de língua materna. O primeiro objetivo é desenvolver a competência comunicativa dos usuários da língua. Competência comunicativa é saber adequar a língua às diferentes situações de comunicação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.615 Palavras / 7 PáginasData: 9/5/2013 -
A Importância Do Conhecimento Da língua Portuguesa No âmbito Profissional
Ter domínio da norma culta da língua portuguesa é fator de suma importância para o sucesso de profissionais de todas as áreas de atuação. O profissional que sabe se comunicar, tem domínio da gramática, sabe entender e compreender, sabe se expressar de forma culta se diferencia. O profissional da atualidade precisa estar atendo as mudanças dos últimos tempos, principalmente a reforma ortográfica. O profissional precisa ter o dominio das expressões da linguagem e da escrita,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 14/5/2013 -
Atividades Complementares
CURSO DE EXTENSÃO COMUNITÁRIA – TÉCNICAS DE REDAÇÃO A professora Kelly esclarece que o objetivo do curso é rever, de maneira diferente, conceitos da língua, concluindo que 4 horas não são suficientes para tema tão amplo. Só escreve bem quem lê. Não basta decifrar o código, a linguagem. É preciso interpretar as informações explícitas e implícitas, o vocabulário, os elementos que unem as palavras e os períodos, utilizar nosso conhecimento de mundo e sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2013 -
Atividades Complementares UNIP
ATIVIDADES CULTURAIS Filme: A procura da felicidade Resumo: Poucas pessoas sabem, mas o filme ' A procura da felicidade ' é baseado em uma história real, sobre um homem que passou por mal bocados, Chris Gardner interpretado no filme por Will Smith, escreveu um livro sobre sua vida e devido ao grande sucesso virou um filme, com uma bela mensagem. O filme tem uma proposta bastante interessante, mostra como um homem americano cheio de problemas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2013 -
LÍNGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL -1º Módulo
ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS LÍNGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL –1º Módulo Professor: Alysson Oliveira Valor 50 pontos Trabalho poderá ser realizado individualmente ou em dupla Turma 33 PARTE 01: COMPREENSÃO DO TEXTO E GRAMÁTICA ( VALOR: 10 PONTOS ) Minas não acredita em Minas? Sempre me intrigou o jeito blasé, de quem não se impressiona com nada, assumidos por nós, mineiros. Acho folclórica a imagem de desconfiado, usuário e sonegador que o Brasil tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.161 Palavras / 9 PáginasData: 19/5/2013 -
ATIVIDADES COMPLEMENTAR
Quais São Os Principais desafiOs Que Se apreSentam aOs Profissionais Recém-formadOs No Futuro, Para Que pOssam Atuar Profissionalmente. ? Nota-se que nos dias atuais o mercado de trabalho, está cada vez mais acirrado e concorrido, exigindo ainda mais de seus profissionais, que a cada dia encontram novos desafios na formação de sua carreira. Com isso não basta apenas formação acadêmica, sendo então necessária a procura de novas ferramentas, a fim de vencer tais desafios. Jovens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2013 -
Lingua Portuguesa
Leia os textos a) e b) e responda as questões 4 e 5 Texto a) (charge da Folha de São Paulo, 30 de julho de 2011 – A2) Texto b) RIO DE JANEIRO - A velha Hollywood (1915-1965) nos ensinou que tudo nos EUA era maior, melhor, mais limpo, justo, ético, honesto, adulto, moderno, eficiente e perfeito do que nos outros países. Também pudera -os americanos eram o povo mais bonito, forte, corajoso, engenhoso e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2013 -
Resenha Atividades Complementares
PROF. ARIEVALDO ALVES DE LIMA RESUMO CONTABILIDADE BÁSICA PARTE 1 / ASPECTOS TEÓRICOS INICIAIS http://www.grupoempresarial.adm.br 24/7/2007 16:53 Página 1 de 12 PROF. ARIEVALDO ALVES DE LIMA Conteúdo 1. Estrutura Conceitual Básica da Contabilidade pag. 03 2. Patrimônio pag. 04 3. Equação Patrimonial pag. 05 4. Teoria das Contas pág. 07 5. Escrituração Contábil pag. 06 6. Fórmulas de Lançamento pág. 09 7. Principais livros contábeis pág. 10 8. Classificação dos atos / fatos administrativos pág.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.755 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2013