Tecnologias Aplicadas A Educação AVA Aula 6 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
48.365 Trabalhos sobre Tecnologias Aplicadas A Educação AVA Aula 6. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Ava - Aula 7
Leia a descrição a seguir: É um modelo de compartilhamento de conhecimento interorganizacional descentralizado, não depende da relação com fornecedores de uma grande indústria, mas sim da capacidade de explorar as redes disseminadas de empresas semelhantes, instituições de pesquisa e universidades. A qual modelo de gestão a definição se refere? Escolher uma resposta. a. Modelo brasileiro de inovação. b. Modelo da montadora Toyota, no Japão. c. Modelo coreano de alta tecnologia. d. Modelo europeu de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2014 -
Ava Aula 18
AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como SERGIO HENRIQUE ALVES DE SOUSASair . Você está aqui Graduação / GRADPPA4_A5_20141 / Questionários / Tentativa 1 . Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Aula-tema 07:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2014 -
Esperança Com Tecnologia Para Educação
Textos Esplicativo com as Contribuições do Projeto Esperança com Tecnologias para Educação na ONG A sala de aula do futuro, ela é sala de aula, biblioteca laboratório de ciências, sala de artes e laboratório de informática.Lá terá toda tecnologia que os alunos precisam, vária mesas que acomodaram três pessoas em estações de trabalho onde os alunos se tornam os autores de seu próprio aprendizado, sempre com a presença do professor para orientá-los. O aprendizado das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
AVA - Aula Tema 7
Respostas Da Aula Tema 7 Direito Do Consumidor Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 26 abril 2012, 20:07 Completado em quinta, 26 abril 2012, 20:10 Tempo empregado 3 minutos 12 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1( 100%) Question1 Notas: 1 (OAB/CESPE). Em um contrato de consumo, não é considerada abusiva a cláusula que: Escolher uma resposta. a. Estabelece a inversão do ônus da prova em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2014 -
Textos Esplicativo Com As Contribuições Do Projeto Esperança Com Tecnologias Para Educação Na ONG
ANHANGUERA EDUCACIONAL POLOS – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) JUAZEIRO-BA FABIANA MAIA RA 81395353 JAMILA TELES RA 81745329 JACKELINE BARRETO RA 416359 MELISSA RA 421414 Técnicas de Administração de Pessoal JUAZEIRO-BAHIA 2014 FABIANA MAIA RA 81395353 JAMILA TELES RA 81745329 JACKELINE BARRETO RA 416359 MELISSA RA 421414 Técnicas de Administração de Pessoal Trabalho do Curso apresentado ao curso de Superiores de Tecnologia CST Gestão em Recursos Humanos. Da Anhanguera polo Juazeiro Bahia requisito parcial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
AVA - AULA TEMA 2
Leia a frase: Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano ao capital estrutural de uma organização. Fonte: ALMEIDA, D. S.; RAPCHAN, F. Desenvolvimento e implantação de software de acoplagem em comunidades de prática on-line para aperfeiçoamento de educadores do CEFET-ES. 2008. Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta: Escolher uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2014 -
Uso da tecnologia na educação
o uso da tecnologia na educaçao RESUMO A cada dia as novidades trazidas pelos avanços tecnológicos vão tomando mais espaços no cotidiano das pessoas sem pedir licença nem se importar com as condições destas acompanharem ou não os novos tempos da era tecnológica. Os professores, responsáveis primeiros pela transmissão do saber, precisam ter o conhecimento de como funciona estas ferramentas para dar um suporte teórico e prático mais eficaz para o educando. Tomando como base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 29/5/2014 -
AVA Aula 04
• Quais são as principais tendências e oportunidades que se apresentam como positivas para os universitários de hoje. Essa informação consta na tarefa referente à aula-tema 02 Até a década de 1980 havia certa estabilidade de emprego, afinal, os países não tinham tanta abertura para o que viesse de fora, mas, com o surgimento de novas tecnologias, sobretudo as de comunicação, como a internet, houve maior interação entre povos e culturas, economias e produtos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
TECNOLOGIAS APLICADAS
1 INTRODUÇÃO 5 2 PRODUTO 6 3 TECNOLOGIAS APLICADAS 7 3.1 NFC 7 3.2 BIOMETRIA 8 4 VANTAGENS DAS TECNOLOGIAS APLICADAS 9 4.1 NFC 9 4.2 BIOMETRIA 9 5 FUNCIONAMENTO 10 5.1 COM O CARTÃO NFC 10 5.2 SEM O CARTÃO NFC 10 6 MERCADO ALVO 11 7 CUSTO DO PRODUTO 12 1 INTRODUÇÃO Nova tecnologia em um Produto que visa inovar na facilidade, comodidade e segurança em pagamentos utilizando biometria e tecnologia NFC
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2014 -
Questões AVA Aula-tema 3: Ciências Sociais
Passo 2: Elabore um texto, de no máximo 30 (trinta) linhas, que apresente uma discussão sobre os processos de socialização que acontecem na infância, enfatizando as consequências destes sob os indivíduos e também sob a sociedade em que este se insere. Ao longo de sua análise, apresente exemplos de sua própria vida e experiência cotidiana que possam ser pensados dentro deste contexto sociológico. **** A Sociologia pode nos proporcionar uma visão de mundo ampla e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2014 -
Ferramnetas Google - AVA Aula 5
Ferramentas Google São muitas as ferramentas do grupo Google para automatizar nosso dia a dia e tornar nossa vida mais prática e simples. Visando o ambiente educacional, acredito que as melhores ferramentas são: • YouTube: site que permite que seus usuários carreguem e compartilhem vídeos em formato digital. Fonte inesgotável de vídeos, conferências e ótimo aliado no compartilhamento de assuntos voltados à educação. • Picasa: tem como função principal organizar a coleção digital de fotos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2014 -
Tecnologias para educação na escola e instalações extracurriculares
Resumo Este artigo estuda a influência da tecnologia na educação em espaços escolares e não escolares. Observamos e avaliamos como são utilizadas as novas tecnologias como recurso de auxílio aos professores em sala de aula e profissionais em espaços não escolares. Primeiramente discutimos sobre a relação tecnologia e educação e, nesse sentido, como as novas tecnologias enquanto recurso didático bem planejado pode ser utilizado para introduzir e aprofundar conhecimentos e colaborar para a construção dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2014 -
Beneficíos Da Tecnologia Na Educação
Os benefícios e os problemas encontrados pela tecnologia na educação. O crescimento tecnológico trouxe junto com ele novos artifícios e métodos tecnológicos utilizados para o desenvolvimento e aprimoramento dos métodos educacionais utilizados hoje em dia. A utilização da internet, tablets e jogos tecnológico. Em 1971, foi realizado na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)um seminário sobre o uso de computadores, em 1973 a Universidade federal do Rio de Janeiro (UFRJ) usou software de simulação no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2014 -
Tecnologia Na Educação
PROPOSTA DE PROJETO TECNOLÓGICO NA ESCOLA AMBIENTE: SALA PROJETO TECNOLÓGICO. USUÁRIOS: ÁREA ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO A habilidade dos alunos com o tecnológico / tecnologia na educação Servirá como uma maneira do aluno conhecer e interagir com os meios tecnológicos, de informação, proporcionando não só para o aluno mais para toda comunidade escolar o rompimento das fronteiras disciplinares, articulando diferentes áreas do conhecimento, integrando-as a multidisciplinaridade dos recursos tecnológicos, onde todos podem aprender e ensinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2014 -
AVA Aula Tema 3
Atividade Desenvolvimento Pessoal e Profissional * Curto prazo: Ter um reconhecimento na empresa por está estudando e me profissionalizando. * Médio prazo: Ser um profissional bem sucedido e realizado. * Longo prazo: Estar com uma vida já estabilizada financeiramente e profissionalmente. OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSO DE TEMPO RECURSO FINANCEIRO Ter um Reconhecimento na Empresa por estar estudando e me Especializando Dedicando- me inteiramente aos meus estudos, me especializando e aprendendo outros idiomas 6 meses a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2014 -
Tecnologia Na Educação
1 – O que vem a ser TI (Tecnologia da Informação) e quais são suas finalidades? R: É definida como um conjunto de todas as atividades e soluções providas por recursos de computação, suas finalidades são, armazenamento, processamentos e comunicação da informação. 2 – O que vem a ser o termo (Sociedade da Informação)? R: Vem a ser a utilização das novas tecnologias em todos os setores da sociedade tais como: governo, empresas, indivíduos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2014 -
TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO
TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atualmente a tecnologia está em alta na educação. Antigamente era tudo diferente. Hoje em dia, nós dependemos cada vez mais da tecnologia, para podermos realizar as tarefas que garantem a nossa sobrevivência. Os avanços tecnológicos, foram criados pelos homens, para poder ter mais conhecimento, aprender mais e ir em busca de melhores condições de vida. As novas tecnologias, avançaram muito depressa e trouxeram muitas informações, alterando a nossa forma de viver e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2014 -
O Uso Das Tecnologias Na Sala De Aula
COMO TRABALHAR OS RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE OS ALUNOS TRAZEM EM SALA DE AULA PARA DESENVOLVIMENTO DAS AULAS? Através da pesquisa com os alunos, diversas opiniões foram citadas para essa questão como: “calculadora, músicas para ouvir relacionadas ao tema estudado, imagens, noticias atuais, lembretes de provas e trabalhos, fotografar eventos, pesquisas de vídeos na internet e filmar aulas”. (entrevista realizada em 10 e 11/09/2012, com alunos do 2° e 3° ano do Ensino Médio vespertino do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2014 -
Tecnologias Aplicadas a Logística
11.3.4 Tecnologias Aplicadas a Logística Segundo Reinaldo A. Moura (1997 p. 325), num projeto de armazém deve-se dar atenção especial ao fluxo de informaçõe Conforme Ballou (2006) definir a orientação estratégica de uma empresa a fim de capacitá-la a atingir, entre outros, seus objetivos em matéria de lucros, crescimento e participação no mercado, deve ser a primeira e a mais importante das preocupações. Trata-se um projeto conjunto em subprogramas para as diversas áreas funcionais, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 8/6/2014 -
Ava Aula 3 Seguros Elementos E Definições
Um dos primeiros documentos conhecidos na História a fazer referências a uma espécie de seguros é: Escolher uma resposta. a. Decreto-lei nº 73, de 1966 que instituiu a Susep. b. Tratado de Versailles. c. O Código de Hamurabi, de 1700 AC. d. A Lei Áurea. e. Código Comercial, promulgado em 1850. Resposta correta: O Código de Hamurabi, de 1700 AC Comentário sobre a resposta correta: O Código de Hamurabi é o documento mais antigo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2014 -
Psicologia Aplicada Ao Direito - Aula 1
Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Introdução ao Estudo da Psicologia Objetivos Ao final do primeiro encontro, o aluno deverá ser capaz de: • Entender o plano de ensino da disciplina e seu mapa conceitual, que serão apresentados no início da aula; • Compreender a importância do estudo da Psicologia para os futuros profissionais do Direito; • Identificar as diferenças entre a Psicologia científica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2014 -
Dpp Ava Aula Tema 5
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A respeito das Diretrizes para um comportamento ético e eficaz pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. requerem um comportamento humano afirmativo, que tenha a renovação como meta educacional permanente e que desenvolva a criatividade. b. Todas estas afirmações estão corretas c. devem ser exercitadas diariamente, pois são condição para a existência da empresa com alma, a empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 5/8/2014 -
AVA Aula Tema 6
1 Notas: 1 Com relação à Gestão do Conhecimento em tempos de globalização, analise as afirmações e as classifique como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): I.A gestão do conhecimento torna-se mais complexa com a globalização, porque as necessidades dos diferentes mercados regionais precisam ser identificadas e reexaminadas. II.Com a globalização, a conversão do conhecimento precisa ocorrer mais rapidamente porque o ciclo de vida dos produtos tende a ser cada vez mais curto. III.Com a globalização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.502 Palavras / 7 PáginasData: 12/8/2014 -
Ava Aula Tema 01 Etica
Nota 0.5 de um máximo de 0.5(100%) Question 1 Notas: 1 A respeito dos três pilares éticos nos quais se apóia a sociedade, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É essencial que a sociedade seja Justa, pois assim haverá oportunidades para todos os seus membros b. É essencial que a sociedade seja Justa, Livre e Solidária, com o predomínio da Justiça sobre os demais pilares, pois sem Justiça não há ética c. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.419 Palavras / 6 PáginasData: 13/8/2014 -
AVA AULA TEMA
O que foi o GATT ? O Acordo Geral sobre Pautas Aduaneiras e Comércio ou Acordo Geral sobre Tarifas e Comércio (em inglês: General Agreement on Tariffs and Trade, GATT) foi estabelecido em 1947, tendo em vista harmonizar as políticas aduaneiras dos Estados signatários. Está na base da criação da Organização Mundial de Comércio. É um conjunto de normas e concessões tarifárias, criado com a função de impulsionar a liberalização comercial e combater práticas protecionistas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 17/8/2014