Tg Analfabetismo Funcional Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
732 Trabalhos sobre Tg Analfabetismo Funcional. Documentos 351 - 375
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Exercícios de contatenação Lógica funcional Ulbra
Exercício de Concatenação 02 1. Refazer o exercício de concatenação invertendo a ordem. Acrescentar os elementos da primeira sublista na segunda sublista. concatena: << a , b > , < c , d , e >> << a > , < b , c , d , e >> << > , < a , b , c , d , e >> MoverDireita => [appdr o [2 , 2 o 1] Tailright 1] CONCATENA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2015 -
TG-Estudos Disciplinares 1 -
C:\Users\Usuario\Dropbox\UNIP\logo_unip_interativa3.png TRABALHO EM GRUPO – TG ALUNOS: XXXXXXXXXXX – RA XXXXX XXXXXXXXXX – RA XXXXXX POLO XXXXXXX 2015 1. Para verificar quantos foram devastados, basta tomar a diferença da área de vegetação natural entre os anos 1973 e 1963, como segue: Tal que: S: é quantidade em da área devastada (subtraída) no período entre 1963 e 1973. Como , representa que houve uma redução da área de vegetação natural, isto é, houve desmatamento. Em termos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2015 -
Estudos disciplinares 2 TG 2015
Diante do mundo moderno e suas problemáticas o centro escolar, ainda é, e promete continuar sendo, uma das mais importantes bases da construção humana. Presenteando o homo sapiens com conhecimento necessário para sua localização no mundo moral, social e intelectual. É na escola que o ser, busca se apresentar para o teatro da vida. Onde começa a desfilar-se pelos enredos do eu social. É aí, que surge a gloriosa instituição, que na sua dinâmica pedagógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2015 -
A Paradigma Funcional
Paradigma Funcional Introdução Uma função é uma regra para mapear (ou associar) elementos de um conjunto (o domínio) em elementos de outros conjuntos (o contra-domínio). Ex.: Quadrado(x) x x’ ( 2 3 4 ) ( 4 9 16 ) domínio contra-domínio Uma vez que a função está definida ela pode ser aplicada a um elemento particular do seu domínio e essa aplicação fornece o elemento associado no contra-domínio. Quadrado(x) ≡ x * x, usa-se o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.258 Palavras / 6 PáginasData: 20/9/2015 -
TG Unidade I - Pedagogia
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Maria Joseane de Sena Souza – RA: 1513844 POLO São Vicente 2015 ________________ Tema: Viver e aprender cidâdania na educação infantil Uma manhã dessas acordei pensando, afinal, o que é ser cidadão? Imediatamente lembrei que mamãe sempre diz que mesmo eu sendo criança deveria aprender certas coisas. Pulei da cama e fui direto ao banheiro escovar os dentes, afinal, temos que fazer isso todos os dias e principalmente depois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2015 -
TG Unip ED VI - Contabilidade Tributária
PERGUNTA Disciplina Base: Contabilidade Tributária A região Centro-Oeste do nosso país vem apresentando um crescimento na área industrial com diversos ramos de atividades, destacando-se a produção de máquinas e equipamentos, inclusive para o agronegócio. A senhora Priscila Colosso é a diretora-executiva da empresa Equipamentos Besculoso e Hibirgui Ltda., que tem como contadora a senhora Andreina da Silva, a qual prepara relatórios contábeis detalhadíssimos e comparativos a fim de apresentar à senhora Priscila Colosso as melhores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2015 -
TG gato gasto
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS. PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO [PE:VAE] POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – EF II --------------------------------- ---------------------------. 2015 ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II Tema da aula: Pronomes Pessoais e Vogal Temática “A”. Disciplina: Língua Portuguesa. Nível de Ensino: (X) Ensino Fundamental II- 7º ano. Tempo de duração da aula: 50 minutos. 1-Conteúdos: * Poema: Ela canta, pobre ceifeira. (Fernando Pessoa). * Conjugação Verbal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2015 -
Ficha avaliação dermato funcional
FICHA PARA AVALIAÇÃO DE FISIOTERAPIA DERMATO FUNCIONAL IDENTIFICAÇÃO Nome: Idade: Data de nascimento: Sexo: ( F ) ( M ) Estado civil: Endereço: Cidade: Telefone: Profissão: Data da avaliação: Queixa Principal:_______________________________________________________________ FICHA CLÍNICA Cor e tipo de pele: ( ) branca ( ) parda ( ) negra ( ) amarela ( ) oleosa ( ) seca ( ) mista ( ) normal Faz uso de protetor solar: ( S ) ( N ) qual:___________________________________________ Faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2015 -
TG Estudos Disciplinares
Relato sobre observação de ambientes escolares e não escolares. Localização: A área escolhida para observação fica localizada na cidade de Guaimbê, próximo a minha residência situada na Rua Rui Barbosa, 357, centro. Observando a área mencionada pude contemplar ambientes educativos escolares e não escolares que seguem: Ambientes educativos escolares * EMEF “Ernesto Loosli” - localizada na rua Fernando Martins Paredes, 467 – Centro, trata-se de uma escola de educação fundamental, bem localizada e de fácil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2015 -
ED TG - CUSTO MÉDIO
TRABALHO EM GRUPO – TG 5174-05-SEI_CT_0713-20141: Estudos Disciplinares I Aluno(s): DANILO BORGES DA ROSA - RA 1321769 POLO MOGI GUAÇU/SP 2014 1. FICHA DE CONTROLE DE ESTOQUE FICHA DE CONTROLE DE ESTOQUE EMPRESA: COML ATAC. BRINQUEDOS SININHO LTDA MERCADORIA: BONECA MODELO "LILINHA" MÉTODO: CUSTO MÉDIO ENTRADAS SAÍDAS SALDO DIA HISTÓRICO QTDE VLR. UNIT TOTAL QTDE VLR. UNIT TOTAL QTDE VLR. UNIT TOTAL 30.06.2X12 EI 1021 22,00 22.462,00 681 22,00 14.982,00 15.07.2X12 VENDA 340 22,00 7.480,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2015 -
RESPOSTA - TG 1º SEMESTRE 2015
TG 1 – 1} semestre de 2015 Ao fazer uma reflexão sobre o tema proposto, entende-se que: Um artigo realizado cientificamente trata-se de uma modalidade de texto, que pode se caracterizar, principalmente por apresentar em seu conteúdo, uma linguagem formal sobre o assunto discutido, e com isso muitas vezes de forma técnica que visa diminuir ou eliminar em seu contexto, qualquer ambiguidade no texto descrito. Ao escrever uma redação de um artigo científico, o conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2015 -
TG: unip 2015
“ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II” Tema da aula : Interpretação de texto Disciplina : Língua Portuguesa Nível de ensino : Educação básica - Ensino Fundamental II - 6º ano Tempo de duração de aula : 50 minutos 1. Conteúdo: Interpretação de texto, texto verbal e texto não verbal. 2. Objetivo: Incentivar a leitura entre os alunos, compreender e utilizar a língua portuguesa em situações comunicativas apresentadas em diferentes gêneros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2015 -
TRABALHO DE GRUPO (TG) SOBRE O REFERÊNCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL
Universidade de Uberaba Instituto de Formação de Educadores Pedagogia TRABALHO DE GRUPO SOBRE O REFERÊNCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL ANCHIETA-ES 2015 Universidade de Uberaba Instituto de Formação de Educadores Pedagogia DALILA ROSA RODRIGUES BRAGA DÉBORA FARIA DELGADO ALBANI GREICILENE VANELI MAÍSA BERGAMI PEREIRA ROZIMERI NATAL DA COSTA TRABALHO DE GRUPO SOBRE O REFERÊNCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências a conclusão da 5ª etapa do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.511 Palavras / 11 PáginasData: 26/9/2015 -
TG Tipos de negociação
TIPOS DE NEGOCIAÇÃO – COMPETITIVA E COOPERATIVA Significado de negociação. A negociação tem por objetivo chegar a um acordo entre as partes negociantes, que inicialmente é divergente, em decisão conjunta onde todas as partes estejam de acordo, mesmo quando alguma das partes envolvidas na negociação fica em desvantagem. Em nosso dia a dia as negociações são constantes, seja em casa, na escola, com os amigos ou no trabalho, pois todos nós queremos participar de decisões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2015 -
TG - trabalho em Grupo unip
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno: Daniel Holzmann RA 1525491 POLO Ouro Fino - MG 2015 Comparativo entre Artigo jornalístico e científico Tema: Futebol Normalmente um texto constitui-se de começo, meio e fim (introdução, desenvolvimento e conclusão), porém essa ideia é muito limitada, uma vez que pode-se incorporar outros itens, tais como, tabelas, gráficos, subtítulos. Considerando isso se faz necessário, ainda, estabelecer um comparativo entre os termos científico e jornalístico, com a finalidade de distinguir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2015 -
Tg historia
Data: 05/08/2015 P1 - História 2º Ano do Ensino Médio B Nome: Douglas Nº4, Fábio Nº6 e Thayna Nº14 Introdução O fascismo, foi o regime político que surgiu na Europa entre 1919 e 1945 (I e II Guerras Mundiais). Suas características são, o totalitarismo, o nacionalismo, o idealismo e o militarismo. O fascismo foi implantado por Benito Mussolini na Itália. Em 1922, Mussolini disse, Ou nos entregam o governo ou nós o tomaremos marchando sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2015 -
TG II - UNIP
http://www.sepi.unip.br/img/logo.jpg TRABALHO EM GRUPO – TG Observando o conteúdo do texto, sendo este, um menino que recebe de um entregador, diversos objetos diariamente, amontoando esses itens dentro de uma caixa. A caixa no decorrer da história fica tão cheia que começa a ter sua estrutura danificada, explodindo ao final e espalhando os diversos objetos que estavam dentro dela. Lembrando que os objetos a principio tinham uma separação por gêneros para serem armazenados, mais como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2015 -
Trabalho Tg Administracao
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Thayane Sâmya Dias dos Santos RA: 1509384 AÇAILÂNDIA-MA 2015 Resumo Diante das informações apresentadas no texto, podemos observar que o negócio deu certo, mesmo sabendo que poderia dar errado. Foi com um modelo de administrar suas vendas, sempre visando no lucro e bem estar do cliente, que fez com que uma simples pastelaria, se torna uma grande franquia, que hoje abastece outros pontos de venda. Para chegarmos a um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2015 -
Tg - unip Unidade III
Análise do texto: “O menino e a caixa”. A principio é possível identificar que o foco do texto esta em um garoto que todos os dias recebe objetos que são guardados dentro de um caixa, informações essas que estão corpo do título, sendo ele bem intuitivo. Também é possível identificar que no decorrer da história os objetos que antes eram divididos por gênero e funções, acabaram sendo guardados, muitas vezes até jogados em qualquer compartimento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2015 -
TG Artigo científico x artigo jornalístico
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluna: SARA PEREIRA WILLRICH FANTINI POLO Brusque - SC 2015 O artigo científico tem como finalidade discursiva pautada pela divulgação de conhecimentos acerca do saber científico, assemelhando-se, portanto, com os demais gêneros circundantes no meio educacional como um todo, entre eles, textos didáticos e verbetes de enciclopédias, onde muitas vezes nos deparamos com terminologias e conceitos da área científica que se refere o artigo, ele exprime a ideia principal e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2015 -
TG PADARIA BERTIOGA
Pastelaria começou em Kombi e agora lucra vendendo massa e garapa para franqueados PERGUNTA: Suponha que você esteja interessado em abrir uma pastelaria. Este texto permite a um empreendedor calcular rapidamente algumas estimativas relacionadas ao negócio. Baseado exclusivamente no texto, explique como é possível estimar o faturamento diário do trailer localizado em Bertioga em alta temporada e também a quantidade média (peso em gramas) da massa que é usada em cada pastel. Faça um demonstrativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2015 -
Tg- Estudos Disciplinares
Descrição: C:\MEGA\UNIP\Unip_Interativa_Logo_pequeno.jpg TRABALHO EM GRUPO – TG Estudos Disciplinares VII Alunos: André Carlos Filippi RA 1428742 Solange Scalabrim RA 1422271 POLO Chapecó 2015 PROFESSOR: Vitor O direito ambiental tem como base estudos complexos que envolvem várias ciências, como biologia, antropologia, sistemas educacionais, ciências sociais, princípios de direito internacional, entre outras, sendo fundamental que se tenha uma visão holística para o desenvolvimento de seu estudo, não se podendo fixar em conhecimentos fragmentados, sob pena de não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2015 -
TG o mundo
TRABALHO EM GRUPO – TG POLO Jaguaré -SP 2013 O MUNDO Infelizmente esta redação vai ser sempre no futuro do pretérito, é tudo aquilo que gostaríamos que fosse, mas é sempre postergado para um dia que nunca chega. Gostaríamos que as bases de sustentação para uma educação justa fosse regida sob a resolução art. 4, 13 de julho de 2010 que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, seria justo. Não existe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2015 -
TG de Matemática
UNIVERSIDADE DE UBERABA IZABEL CRISTINA SUBTIL DOS SANTOS BORGES APARICIA DE SOUZA QUEIROZ GESSEANE DE JESUS GOMES IOLANDA VAZ FERNANDES IVONE BATISTA LIMA OS JOGOS E O CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO: CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ANCHIETA/ES 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA IZABEL CRISTINA SUBTIL DOS SANTOS BORGES APARICIA DE SOUZA QUEIROZ GESSEANE DE JESUS GOMES IOLANDA VAZ FERNANDES IVONE BATISTA LIMA OS JOGOS E O CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO: CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO E RESOLUÇÃO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.996 Palavras / 16 PáginasData: 5/10/2015 -
Estudos Disciplinares - TG Livre Comércio
Introdução à pergunta para o TG: Segundo o texto, as exportações de automóveis do Brasil para a Argentina somaram US$ 1,676 bilhão, enquanto as exportações de automóveis da Argentina para o Brasil foram de US$ 1,604 bilhão no mesmo período. Este resultado, que preocupa a Argentina por desequilibrar a balança comercial entre os dois países, ocorre por estar vigente o regime chamado de “livre comércio”, pois até então havia regras e limitações acordadas por ambos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 6/10/2015