UL 60079 17 téléchargement gratuit epub Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Recomendações para o desenvolvimento e implementação de EMS
1. Capa e contracapa. 2. Resumo. É a apresentação consistente e seletiva de um texto. Deve ressaltar, de forma clara e sintética, a natureza do trabalho, seus resultados e conclusões mais importantes. Deve concluir-se num texto redigido de forma cursiva, concisa e objetiva, respeitando a estrutura do original e reproduzindo, apenas, suas informações mais significativas. Não deve ser uma simples enumeração de tópicos, sendo que a 1ª frase deve ser significativa e explicar o tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2014 -
Plano de Aula: Teoria e Prática da Narrativa Jurídica
Plano de Aula: Teoria e Prática da Narrativa Jurídica TEORIA E PRÁTICA DA NARRATIVA JURÍDICA Título Teoria e Prática da Narrativa Jurídica Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Estrutura das peças processuais e Teoria Tridimensional do Direito: contribuição das disciplinas de Português Jurídico. Objetivos O aluno deverá ser capaz de: - Compreender a ementa da disciplina e o Plano de Curso; - Reconhecer a importância da disciplina para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.135 Palavras / 9 PáginasData: 12/3/2014 -
Importância da educação de leitura para crianças no estágio de alfabetização
1. Introdução A importância do ensino de leitura para as crianças na etapa de alfabetização é desafio intensamente discutido e inegavelmente necessário. De tal modo que não se admite nos dias atuais encarar a alfabetização apenas como um processo de aquisição de um determinado código oral/escrito. O trabalho com as diversas possibilidades de leitura tem traçado novas e significativas mudanças no que tange ao desenvolvimento das habilidades do aluno nessa etapa de desenvolvimento. Dentro da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2014 -
Questões De 09 A 17;Referentes à Unidade 5 - Filosofia Política;Capítulo 22 - Direitos Humanos.Questão 09:
Escreva com suas palavras qual foi a conclusão de Flávia Piovesan sobre os casos deviolação de direitos humanos que foram levados à Comissão Interamericana de direitos Humanos(CIDH). É importante compreender que os poucos dados de violação dos direitos humanos entre a populaçãopobre durante a ditadura militar e o aumento após o fim daquele regime não significam que a classe médiaestava mais sujeita à violação dos direitos humanos. Por seus integrantes serem pessoas mais esclarecidas,conseguiam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2014 -
CIENCIAS CONTAVEIS
OBJEOBJETIVOSTIVOS CCOMOOMO Esta cursando graduação Faculdade Ter terminado a graduação Certificado Ter meu próprio negocio Com muitas experiências Meu futuro . O que eu posso esperar daqui 4 anos , eu espero ter terminado minha graduação , começar uma pós graduação de tributos e direito empresarial , para reforçar meus conhecimentos que durante á esses quatro anos que eu irei cursar o curso de ciências contábeis , depois de me especializar em uma determinada área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2014 -
Tradução da tarefa de inglês - pag. 17 Emoções e Vida
• Tradução da tarefa de inglês - pag. 17 Emoções e Vida Como um adolescente, você pode estar lidando com muitos altos e baixos emocionais. Um minuto que você pode se sentir bem, e no outro você se sente triste e choroso. Este tipo de mudança em seu humor é bom! Sua vida está mudando, assim como o seu corpo. Estas alterações de humor não são apenas os hormônios - você pode estar se sentindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
O uso de verbos na fala
causais- uma vez que, sendo que, visto que consecutiva-sem que, de modo que,de forma que concessiva- mesmo que, por mais que,ainda que, se bem que condicional-se, caso, contanto que, sem que Este(s), esta(s) e isto indicam o tempo presente em relação à pessoa que fala: Esse(s), essa(s) e isso indicam o tempo passado próximo ao momento da fala: Aquele(s), aquela(s) e aquilo indicam um afastamento no tempo, tempo remoto: Quando são usados como referente Este(s),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Educação PERGUNTA
UESTÃO 01 Sobre a prática pedagógica das diferentes áreas do conhecimento na Educação Infantil, marque a alternativa que não corresponde aos estudos realizados. O educador deve reconhecer que os alunos precisam perguntar e participar do processo de construção do próprio conhecimento. O educador deve deixar que os alunos participem da escolha das atividades a serem realizadas, englobando as diferentes áreas do conhecimento na Educação Infantil. O educador deve fazer da prática pedagógica um momento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 27/3/2014 -
CIÊNCIAS CONTÁBEIS
1 Estudo da Situação Econômico-Financeira das Empresas Integrantes do Arranjo Produtivo Local de Tecnologia da Informação da Cidade de Viçosa – MG: Uma Análise Comparativa das Empresas Incubadas e Não Incubadas. 1. INTRODUÇÃO As organizações vêm evoluindo, ampliando sua visão de forma a mudar sua relação com o meio em que está inserida, dando uma maior ênfase nas relações com o meio ambiente e com a sociedade. Gradativamente, mais e mais empresas vêm procurando atender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.421 Palavras / 34 PáginasData: 28/3/2014 -
Modelos tecnológicos modernos
Pesquisas feitas recentemente revelam que houve um aumento considerável no número de pessoas que possuem computador em casa. Poucos sabem sobre o processo de evolução dos computadores, até chegar aos modelos modernos de tecnologia de ponta dos dias atuais. A seguir a evolução cronológica dos computadores: - 1946: é anunciada a criação do primeiro computador digital eletrônico de grande escala do mundo, o ENIAC (Electrical Numerical Integrator and Calculator). - 1951 a 1959: surgem os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
Planejamento e avaliação de projetos de trabalho
Conceitos Fundamentais Avaliação inicial Avaliação aplicada antes de iniciar um curso, o estudo de um tema ou uma pesquisa para que o professor saiba avaliar os conhecimentos prévios dos alunos e, com base nessas informações, planeje suas atividades pedagógicas. Avaliação formativa Avaliação aplicada durante o processo de aprendizagem para verificar o desempenho do aluno ao longo desse processo e ajustar o planejamento das atividades escolares conforme a necessidade. Tem a função de fornecer diretrizes para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2014 -
Os Desafios Cotidianos da Prática Escolar em Relação às Novas Tecnologias
Os Desafios Cotidianos da Prática Escolar em Relação às Novas Tecnologias. Um dos grandes desafios na prática docente nos dias atuais e a utilização de novas tecnologias dentro de sala de aula. ‘’uma parte importante da aprendizagem acontece quando conseguimos integrar todas as tecnologias, as telemáticas, e as audiovisuais, as textuais, as orais, musicais e lúdicas, corporais’’ (MORAN ET AL., 2000. P.32). Para o professor o maior desafio está em encontrar um tempo para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.257 Palavras / 10 PáginasData: 4/4/2014 -
Eles me esticam? Pontos Estou com raiva?
Pontos Estou Superestressado? Pontos Estou com raiva? 1 Eu tenho que tomar decisões rápidas sobre assuntos importantes. 1 Eu sinto que as pessoas ao meu redor cometem uma série irritante de erros. 2 Eu não sou consultado sobre o que acontece no meu trabalho. 2 Eu me sinto aborrecido porque executo um bom trabalho ou desempenho, mas ninguém dá valor. 3 Eu julgo que estou recebendo menos do que eu mereço. 3 Quando as pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Exercícios no estudo de partes do discurso
Book 6 - GOALS Lesson 1 Verbs keep (POSSESS) verb [T] kept, kept 1 to have or continue to have in your possession: Do you want this photograph back or can I keep it? Keep medicines in a locked cupboard (= Store them there). 2 to own and manage a small shop: My uncle kept a little tobacconist's in Gloucester. 3 If you keep animals, you own and take care of them, but not in
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.307 Palavras / 10 PáginasData: 13/4/2014 -
Libras 2: Família
Avó (Vovó) fazer os sinais de “mulher” e “velho” Avô(Vovô) fazer os sinais de “homem” e “velho” Bebê: simular alguém segurando um bebê deitado no colo. Cunhado(a) Mão direita em “C”, palma para a esquerda. Passar a mão no ar em frente ao tronco, da esquerda para a direita, uma vez. Esposa(o) fazer os sinais de “casar-se” e “mulher ou homem” Filha(o) Mão direita aberta, palma para dentro. Colocar as pontas dos dedos no meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2014 -
Educação profissional
comercial e agrícola. (KUENZER, 2000). Comment by JOÃO NETO: http://www.ia.ufrrj.br/ppgea/dissertacao/Alexandre%20Araujo%20Feijo.pdf A partir de 1920, com a criação da Comissão de Serviços de Remodelagem do Ensino Profissional Técnico, o governo passou a discutir a expansão do ensino profissionalizante. (BRASIL; MEC; SENTEC, 1998). Comment by JOÃO NETO: Somente Brasil Segundo Cunha (1994), Em 1930, foi criado o Ministério da Educação e Saúde Pública do Trabalho, Indústria e Comércio. Em 1931, foram iniciados os trabalhos do Conselho Nacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2014 -
Supervisão de crianças de 3 a 6 anos
1.INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade a observação de criança com idade de 3 a 6 anos, correspondente a 2º infância, onde podemos observar através da entidade de apoio “Nova Escola” localizada no Bairro Vila Jardini em Sorocaba/SP. Período que costumamos chamar de período pré-escolar, as crianças passam da primeira para a segunda infância. Seus corpos tornam-se mais delgados, suas capacidades motoras e mentais mais aguçadas e suas personalidades e relacionamentos mais complexos. A criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014 -
Análise da legislação respeitando a diversidade cultural e avaliação das conseqüências práticas do multiculturalismo na construção de um projeto pedagógico escolar para escolas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE (COLOCAR) CURSO DE GEOGRAFIA NOME DO ACADÊMICO (A) E RA .... DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. TUTORA EaD RITA DE CASSIA MEDEIROS GOMES. CIDADE / ESTADO 2014 DESAFIO PROFISSIONAL: A Escola Municipal Saber Conviver possui um Projeto Pedagógico Curricular que prima pelo respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Prestes a promover uma homenagem aos familiares dos alunos à coordenação pedagógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 30/4/2014 -
Pedagogia tradicional
1. Pedagogia Tradicional Estudando a Pedagogia Tradicional que surgiu no século IX com seus sistemas de ensino que dizia que a educação é um direito de todos e dever do estado com principio de que o orientador tinham que fazer o individuo vencer sua própria ignorância,ou seja, pensar por si só e isso so poderia ser feito pela escola já que a alienação era muito grande em vários aspectos. Assim sendo a pedagogia tradicional tinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.786 Palavras / 8 PáginasData: 4/5/2014 -
História da educação
Jacobina 2009/01 O estudo da história da educação é de grande importância pois é através dela que é possível compreendermos o desenvolvimento das capacidades humanas e suas complexidades e evolução. Temos a oportunidade de refletir sobre o que somos,o que pensamos, comoagimos enquanto sujeito e a diversidade de uma cultura produzida historicamente em movimentos de permanência e rupturas, conservação e transformação. Para compreendermos a evolução do quadro histórico educacional do Brasil não podemos ignorar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
A natureza e a originalidade da pedagogia. O que é pedagogia, quem é professor?
Introdução A educação é o único meio que forma cidadãos dignos e honestos, acrescentando no desenvolvimento social e econômico do país de forma igualitária e justa. E a pedagogia tem papel indispensável nessa transformação, pois é responsável por acompanhar o ensino educacional desde o primeiro contato da criança com a escola, até sua saída dela, atuando como educador orientador ou auxiliando para que o conhecimento possa ser transmitido de forma clara e correto. Pedagogo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.447 Palavras / 6 PáginasData: 9/5/2014 -
Projeto político pedagógico
Verificar se o Projeto Político Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica possui sintonia com a LDB 9394/96, Diretrizes, PCN, etc. Analisar consistência interna da proposta. Informar: onde a instituição se situa, sua missão, a identidade do aluno que quer formar e outros itens constantes na proposta da instituição. 1 Introdução Este artigo trata sobre a importância da brinquedoteca na aprendizagem infantil e o papel do professor dentro desse espaço lúdico, que pode desempenhar uma função importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.649 Palavras / 7 PáginasData: 13/5/2014 -
DECLARAÇÃO DE FASE DE SUPERVISÃO EDUCAÇÃO PARA CRIANÇAS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ERICLEIA FRANCO DIAS RA: 384379 LILIAN REGINA PEREIRA DA ROSA RA: 381628 ROSANE KESLLEY RA: RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE – MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA LILIAN REGINA PEREIRA DA ROSA RA: 381628 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.081 Palavras / 21 PáginasData: 14/5/2014 -
Pedagogia Sociedade moderna
Resumo: Esse artigo tem como objetivo demonstrar que a Pedagogia é a área que trata dos princípios e métodos de ensino, na administração empresarial, nas escolas e na condução dos assuntos educacionais. O pedagogo, que trabalha para garantir e melhorar a qualidade da educação tem dois grandes campos de atuação: a administração e o magistério, de modo que pode tanto gerenciar e supervisionar o sistema de ensino quanto orientar os alunos e os professores. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 14/5/2014 -
Para que serve projeto politico pedagógico
2.PARA QUE SERVE PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO? Ao desenvolvê-lo, através de um planejamento participativo, as pessoas ressignificam suas experiências, refletem suas práticas, resgatam, reafirmam e atualizam valores, explicitam seus sonhos e utopias, demonstram seus saberes, sua visões de mundo, de educação e conhecimento, dão sentido aos seus projetos individuais e coletivos, reafirmam suas identidades, estabelecem novas relações de convivência e indicam um horizonte de novos caminhos, possibilidades e propostas de ação. 4. EM QUAL MOMENTO OCORRE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 15/5/2014