UL 60950 22 descargar pdf gratis Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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O fato da chegada em 22 de abril de 1500 de uma frota sob o comando de Pedro Alvarez Cabral no território onde hoje o Brasil
Nota: Este artigo é sobre o facto histórico ocorrido em 1500. Para outros significados, veja Descobrimento do Brasil (desambiguação). Parte de uma série sobre a História do Brasil Coat of arms of Brazil.svg Era pré-cabralina[Expandir] Colônia (1530–1815)[Expandir] Reino Unido (1815–1822)[Expandir] Império (1822-1889)[Expandir] Primeira República (1890-1930)[Expandir] Era Vargas (1930-1945)[Expandir] Quarta República (1946-1964)[Expandir] Regime militar (1964–1985)[Expandir] Nova República (1985-atual)[Expandir] Constituições[Expandir] Listagens[Expandir] Temáticas[Expandir] ver • editar Portal Brasil v • e Descoberta, ou descobrimento do Brasil refere-se à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 PáginasData: 9/9/2014 -
O papel dos esportes escolares para a sociedade brasileira
O papel do esporte escolar para a sociedade brasileira é reforçar a ideologia capitalista, para que seu valor e suas normas sejam representado como normais e desejáveis.E de acordo com a leitura do assunto na unidade 1 e 2 de esportes I,pude perceber essa diferença que ao ler o tema temos logo uma resposta direta “não tem diferença!” ou “tem diferença?Para me é tudo igual!”. Mas quando fui me aprofundando mais no conteúdo do assunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Introdução à teoria da educação física
Nos períodos históricos citados as atividades físicas estiveram presentes em suas diversas modalidades, desde atividades voltadas à sobrevivência a atividades de cunho esportivo e performance. Ao longo dos períodos históricos, as modalidades foram se aperfeiçoando e se desenvolvendo de acordo com o desenvolvimento humano e das sociedades. As atividades físicas utilizadas atualmente na educação física escolar são baseadas e são resultantes de várias atividades realizadas nos períodos compreendidos desde a Pré-História até o Renascimento. Dentre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Ginastica
ginástica é uma forma de exercícios físicos que é classificada em duas modalidades, as competitivas onde existe competição, como nas olimpíadas e também as não competitivas, como as praticadas em academias. A ginástica muitas vezes é procurada para quem quer melhorar o corpo, emagrecer ou até mesmo fortalecer os músculos e também melhorar o aperfeiçoamento mental em forma de relaxar a mente. Ginasta. Foto: I T A L O / Shutterstock.com Ginasta. Foto: I T
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
ESPORTES NA NATUREZA: OPORTUNIDADES PARA O VISUAL DISABLED
S EM EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA ESPORTES NA NATUREZA: POSSIBILIDADES PARA O DEFICIENTE VISUAL Mey de Abreu van Munster José Júlio Gavião de Almeida Universidade Estadual de Campinas Com o propósito de refletir sobre a prática de esportes na natu- reza, enquanto possibilidades para pessoas com deficiência visual, e as possíveis implicações desta no processo de inclusão social, deparamo-nos com algumas indagações: O que estamos chamando de “esportes na natureza”? De que tipo de prática estamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014 -
TEORIA DO TRABALHO DE DISCIPLINA E PRÁTICA DE ATLETISMO
FACULDADE ESTÁCIO DE SÃO LUÍS TRABALHO DA DISCIPLINA TEORIA E PRÁTICA DO ATLETISMO São Luís 2014 TRABALHO DA DISCIPLINA TEORIA E PRÁTICA DO ATLETISMO Trabalho apresentado à disciplina de Teoria e Prática do Atletismo como requisito avaliativo para a Av2 Prof.Rosana Pontes São Luís 2014 Sugestão didática-pedagógica LANÇAMENTO DA PELOTA E DO DARDO Independentemente da faixa etária, as atividades de lançamento da pelota, que podem ser realizadas com bolinhas de borracha ou de meia, correspondem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.250 Palavras / 25 PáginasData: 9/11/2014 -
Dê Um Especial Para Seu Amigo, é Grátis!
Justificativa: Para o administrador interno da empresa, precisa avaliar seu desempenho geral, como forma de identificar resultados. Para o analista externo precisa saber sobre o desempenho da empresa, qual a sua posição de credor, liquidez e capacidade de pagamento, ou de investidor, retorno do investimento e criação de valor. Justificativa: É necessário saber a posição atual da empresa e produzir resultados que sirvam de base para a previsão de tendências futuras, saber qual é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2015 -
Gincana Escola - Dia dos Pais
GINCANA DIA DOS PAIS (07/08/2010) 1-CORRIDA DA BOLINHA DE PING-PONG: colocar a bolinha em uma colher e levar até o ponto determinado s deixar cair. Se cair deverá voltar ao ponto inicial. 2-TRANSPORTE DO FEIJÃO: Serão colocados grãos de feijão em um prato plástico, o participante deverá, com o canudinho transportar o feijão de um prato ao outro. Aquele que transportar o maior número de grãos de feijão será o vencedor. 3-CORRIDA DO SACO: deverá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2015 -
Educaçao fisica escolar
A educação física esta nas escolas tanto nas publicas como nas privadas desde o ensino infantil ao ensino médio. As aulas de educação física fazem parte do cotidiano dos alunos ,para muitos a única finalidade dessa disciplina e fazer exercícios e recreação, ensinar regras básicas de diferentes modalidades de esporte, mas e preciso entender que a educação física e muito mais além disso ,ela ensina algo que nenhuma outra disciplina é capaz de ensinar :
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2015 -
Desenvolvimento
RESUMO A teoria de Jean Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo explica como o indivíduo consegue construir o seu conhecimento durante todas as fases da vida, a partir do nascimento até seu grau mais completo de maturidade e estabilidade. Piaget acreditava no construtivismo onde o comportamento, a inteligência e o conhecimento é uma construção progressiva que acontece pela interação com o meio social e físico. Palavras-chave: Teoria de Jean Piaget. Desenvolvimento cognitivo. ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.566 Palavras / 7 PáginasData: 10/4/2015 -
Crescimento e aprendizagem motora
Atividade crescimento e desenvolvimento Escolha uma faixa etária e elabore um plano de aula em que constem atividades que trabalhem com algumas habilidades mo-toras. O seu plano de aulas deve conter: 1) Faixa etária e público-alvo: Alunos de 10 e 11 anos. 2) Duração da aula: 40 min. 3) Objetivo da aula: Fazer com que essa atividade trabalhe com algumas habilidades motoras do aluno 4) Materiais utilizados: Quadra de esporte e Bolas 5) Conteúdo: Jogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2015 -
Teoria e historia de educação fisica
Disciplina: Historia e Teoria da Educação Física Tarefa: Atividade Portfólio Nome: Mario Augusto Giglio Rodrigues RA: 1174467 Turma: DGEF1501SJCC Parecer do Tutor: Desde antes do ser humano se tornar um ser evoluído e pensante, ele já sentia a necessidade da caça e da fuga ou até mesmo da guerra por território. Após ter o raciocínio ele começou a querer ser cada vez mais forte e mais rápido, além de todas as danças praticadas em rituais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2015 -
Cinesiologia
LUCÍLIA SIMONI CORSINI - 1128201 Cinesiologia e Biomecânica (PALMAS) 2015 LUCÍLIA SIMONI CORSINI - 1128201 Atividade do Portfólio Trabalho apresentado a professor da disciplina Cinesiologia e Biomecânia como parte das exigências da Unidade 1 do curso Bacharelado em Educação Física. (PALMAS) 2015 QUESTÕES 1°) Resposta: Flexão/extensão: plano sagital, plano imaginário que vai do lado anterior para posterior, corpo dividido em lado direito e esquerdo, com ações articulares ocorrendo em torno do eixo transversal ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2015 -
PROJETO SOBRE DIFICULDADES MOTORAS ADQUIRIDAS EM FASE ESCOLAR
PROJETO SOBRE DIFICULDADES MOTORAS ADQUIRIDAS EM FASE ESCOLAR Centro Universitário Claretiano BATATAIS 2014 Sumário 1.Etapa 1. 3 1.1 Pesquisa e visita nas escolas 3 1.2 Introdução 3 1.3 Desenvolvimento(observação nas escolas) 3 1.3.1Escola publica :E.E.P.S Musa-Ribeirão Preto 3 1.3.2 Escola particular:Colégio Laura-Ribeirão Preto 4 2.Etapa 2 4 2.1Elaboração de aula para tratar dificuldades observadas 4 2.2.1Escola pública 4 2.2.2Introdução 4 2.2.3 Faixa etária 4 2.2.4 Duração da aula 5 2.2.5 Objetivo 5 2.2.6 Materiais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 15/4/2015 -
Dança Dimensão Sagrada e Profana
Aluna: Isabela Guimarães Prado. Turma: Educação Física (17 A). Matéria: Atividades Rítmicas e Expressivas. Trabalho: Resenha crítica do texto “Dança: Dimensão Sagrada ou Profana”. Professora: Priscila Carneiro. Data: 03/10/2012. (LARA, L. M. “Dança: Dimensão Sagrada ou Profana”. Revista da faculdade de Educação Física da UNICAMP, Conexões, volume 01, número 02, página 94 a 107. Dezembro de 1999). A autora Larissa Michelle Lara é mestranda em Educação Física pela Faculdade de Educação Física da Unicamp e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2015 -
Basquete
Tema: Basquete (DIBLE) Objetivo: Proporcionar a vivência no esporte, levar o aluno a obter o domínio do fundamento drible, contribuindo para aumentar seu desenvolvimento. Faixa etária: 12 á 14 anos. Material: Bolas de basquetebol e voleibol. Estratégia: Aplicar meios disponíveis favoráveis com o objetivo traçado. Exercícios simples visando facilitar a vivência na modalidade. Parte Inicial: Será proposta uma atividade recreativa, pega-pega com bola. Quatro alunos iniciam como pegadores, os mesmos serão identificados por estarem com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
A Eletromiografia
A Eletromiografia é uma técnica de monitoramento da atividade elétrica das membranas excitáveis das celulas musculares, representando os potencias de ação deflagrados por meio da leitura da tensao eletrica (voltagem em função do tempo). O sinal eletromiográfico (EMG) é o somatório algébrico de todos os sinais detectados sob a área de alcance dos eletrodos, podendo ser afetado por propriedades musculares, anatômicas e fisiológicas, assim como pelo controle do sistema nervoso periférico e a instrumentação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2015 -
Diversidade e multiculturalismo
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PÓLO JÚLIO DE CASTILHO KAROLINE NERI MAGALHÃES RA 1709131057 ARIEL AZIZ DE ASSIS RA 1709138957 ALEXANDRE MAGALHÃES LOURENÇO RA 1709131101 JOSÉ ROBERTO VALADÃO RA 1709988469 LEOMAR GRAEFF DA ROCHA RA 1299109974 DESAFIO PROFISSIONAL CAMPO GRANDE/MS 17/04/2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PÓLO JÚLIO DE CASTILHO KAROLINE NERI MAGALHÃES RA 1709131057 ARIEL AZIZ DE ASSIS RA 1709138957 ALEXANDRE MAGALHÃES LOURENÇO RA 1709131101 JOSÉ
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.631 Palavras / 11 PáginasData: 17/4/2015 -
Ergonomia
Com base nas leituras propostas, responda: 1. Cite e defina as três categorias de riscos aos quais o trabalhador está exposto. Qual a sua visão/conceituação sobre esses riscos? Apresente uma justificativa. * Fatores de risco individuais ou pessoais. São fatores intrínsecos, o trabalhador já possui esse elemento, como exemplo a idade, sexo, antropometria, repertório genético, doenças crônicas e ou condição de saúde, tabagismo, nível de escolaridade, hobbies, dupla jornada, treinamento, satisfação no trabalho e perfil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2015 -
PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA LUCAS COSMA PRETTI DA EDUCAÇÃO SEGREGADA À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRA História, Evolução e Atualidade da Educação Inclusiva nas Escolas Regulares COLATINA-ES 2015 LUCAS COSMA PRETTI DA EDUCAÇÃO SEGREGADA À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRA História, Evolução e Atualidade da Educação Inclusiva nas Escolas Regulares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 PáginasData: 19/4/2015 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES FILME OS INTOCAVEIS
UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP ICS- CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA _______________________________________________________________ RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Aluno: WILSON DIAS DA ROCHA JUNIOR Matrícula: B853JB-8 1- APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TÍTULO: FILME: INTOCÁVEIS DATA: 06\03\2015 LOCAL:UNIP Carga Horária: 5 HORAS OBJETIVOS: Observar a deficiência do cara e a doença que ele tem e as adaptações que ele precisa fazer para levar uma vida normal . 2- ANÁLISE O filme consiste em um cara é tetraplégico e tem suas limitações para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
RESPOSTAS CARDIORRESPIRATÓRIAS NO SALTO COM CORDA COM DIFERENTES INTENSIDADES
RESPOSTAS CARDIORRESPIRATÓRIAS NO SALTO COM CORDA COM DIFERENTES INTENSIDADES Kainan Alves Galvão da Silva¹ Rodrigo Marques¹ 1. INTRODUÇÃO Pular corda, assim como qualquer exercício físico, tem como uma de suas principais características tirar o organismo da homeostase, devido ao aumento instantâneo da demanda energética, e quando isso ocorre ajustes no sistema cardiorrespiratório acontecem como adaptação aguda do exercício¹. A compreensão das respostas cardiorrespiratórias durante a execução de exercícios em diferentes intensidades é considerado essencial para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2015 -
A Descrição de Movimentos
AULA 1 Preparação Corporal: 1. Respiração abdominal e através do Diafragma: “ Bichinho” 2. Descoberta da contração muscular: “Pinóquio” 3. Posturas de força e equilíbrio: Super Homem; mesa; quatro apoios; árvore e avião; 4. Mata Borrão; variação: salto estendido. 5. Rolamentos: estendido, grupado, aberto. Rolamento para frente, trás. 6. Vela: cuidar das escápulas, peso no antebraço para a cervical ficar livre. Descrição técnica de rolamento de frente grupado: Partindo da posição de pé com pernas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.729 Palavras / 15 PáginasData: 22/4/2015 -
Trabalho de Introdução a Pesquisa
FACULDADE SOGIPA DE EDUCAÇÃO FÍSICA GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA LUCAS BETTI DOMINGUES TRABALHO DE INTRODUÇÃO A PESQUISA PORTO ALEGRE –RS ABRIL 2015 1. O que você entende por pesquisa científica e não científica? Pesquisa, nada mais é que uma atividade voltada para a obtenção de repostas mediante a questionamentos pré-estabelecido. A Pesquisa Científica possui esta mesma premissa, porém, utiliza métodos científicos como base para esta obtenção de resultados. Esta investigação deve ocorrer de maneira organizada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2015 -
Projeto de Educação Fisica
CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Possibilidades de desenvolvimento de Atividades Aquáticas em Escolas Públicas do Município de Ribeira do Pombal – Bahia. ALEX MANOEL SOUSA MATOS Trabalho apresentado no curso de Educação Física do Centro Universitário Claretiano como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota de pratica da disciplina Atividades Aquáticas, sob a orientação da professora Ana Martha de A. Limongelli. Feira de Santana Maio de 2012 Foi realizada vista a duas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 22/4/2015