Crescimento e aprendizagem motora

Atividade crescimento e desenvolvimento

Escolha uma faixa etária e elabore um plano de aula em que constem atividades que trabalhem com algumas habilidades mo-toras. O seu plano de aulas deve conter:

1) Faixa etária e público-alvo: Alunos de 10 e 11 anos.

2) Duração da aula: 40 min.

3) Objetivo da aula: Fazer com que essa atividade trabalhe com algumas habilidades motoras do aluno

4) Materiais utilizados: Quadra de esporte e Bolas

5) Conteúdo: Jogo o Dono da Rua

Coloca-se um jogador no meio da quadra (dono da rua) e os de-mais na linha lateral da quadra cada integrante com uma bola. O objetivo é passar “quicando” a bola até o outro lado da quadra, indo e voltando várias vezes, sem deixar que o dono da rua pe-gue a bola. Se o dono da rua pegar a bola de um dos jogadores os dois se tornam os donos da rua e assim sucessivamente, no entanto, o jogador tem que driblar fintar e ter controle da bola para que o dono da rua não consiga pegar a bola. E assim segue o jogo até não ter nenhum jogador com a bola e todos se tornem os donos da rua.

6) Considerações Finais: Que os alunos após a brincadeira pos-sa estar melhor em sua coordenação, pois os mesmos tiveram que andar e quicar a bola no mesmo tempo, às vezes ate mesmo correndo e quicando a bola para não ser pego, com isso ajudando o seu crescimento e sua coordenação motora.

7) Aquecimento: Exercícios de alongamento e uma breve corrida com movimentos diversificados (10 minutos).

8) Parte principal: Já explicado acima.

9) Parte final: Alunos sentados em círculo, realizando movimentos de alongamento.