UL 62841 3 14 download gratuito Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A escassez de água no Brasil
A ESCASSEZ DE ÁGUA NO BRASIL Introdução No Brasil encontramos 8% de toda água doce da Terra, o maior complexo hidrográfico do mundo. Somente a Bacia Hidrográfica da Amazônia possui 7.050.000 km2 de extensão. O Rio Amazonas desagua no mar 1/5 de toda a água doce que é despejada pelos rios nos oceanos. Por causa do relevo, a maioria dos rios está nos planaltos apresentando grandes desníveis entre nascente e foz e tornando-os perfeitos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 PáginasData: 17/11/2015 -
NOVA ZELANDIA
1)marque verdadeiro ou falso para as seguintes questões em relação a Oceania: I-As altitudes acima de 500 m aparecem também na nova zelandia e na porção leste da ilha da popua nova guiné onde se localiza o monte Wilhelm,com 4509 m. ll-Ao norte,as montanhas dessa ilha apresenta altitudes superiores a 300m incluindo o ponto mais alto do pais lll-Okwjalin,nas ilhas Marshall,no pacifico do norte tem 120 km de comprimento e 22 km de largura com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2015 -
Novas tecnologias aplicadas à área da educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Valdemar Monteiro Heleno Junior – RA 2803872987 DESAFIO PROFISSIONAL SÃO CAETANO DO SUL/SP 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Valdemar Monteiro Heleno Junior DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional das disciplinas: Desenvolvimento Pessoal e Profissional, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação e Tecnologia Aplicada em Educação do Curso de Geografia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2015 -
Declaraçao
Universidade de Uberaba Uniube Curso de licenciatura em geografia Angélica Martins Santos Agreste17/11/2015 Universidade de Uberaba Uniube Curso de licenciatura em geografia Angélica Martins Santos Trabalho de construção de aprendizagem Trabalho apresentado a disciplina Do curso de licenciatura em geografia Preceptor: Introduçao Trataremos da analise do espaço de urbano ou do espaço construído por intermédio das atividades humanos na cidade nada mais concentra a maoiria suas atividades . Nessa analise procuraremos contribui com pouquinho da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2015 -
TRABALHO EM GRUPO – TG POLUIÇÃO E SAÚDE SOB UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR: TIPOS, ORIGEM E IMPACTOS
TRABALHO EM GRUPO – TG POLUIÇÃO E SAÚDE SOB UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR: TIPOS, ORIGEM E IMPACTOS DÉCIO LUÍS HOCHSCHEIDT (R.A.: 1405303) VERA LÚCIA RODRIGUES MARQUES (1400588) WERITON QUEIROS (1441231) PÓLOS CANOAS – RIO GRANDE DO SUL CARAPICUIBA – SÃO PAULO SORRISO – MATO GROSSO 2015 1 INTRODUÇÃO Nos dias atuais, muitos são os problemas que afetam as vidas das pessoas. Crise econômica, guerras civis, disputas desenfreadas por poder, entre muitos outros. Ganha destaque nos últimos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2015 -
Neossolo
Neossolo Quartzarênico Figura 1: Fotografia do local do 6º ponto Localização: Rio das Ostras – Rio de Janeiro (Lagoa da Coca-cola ou de Iriri) Fuso: 24 SUL – 0200261 / 08045 7m No terceiro dia de campo, fomos para uma área litorânea. Lá encontramos um ambiente de restinga, formado pelo recuo do nível do mar. Sua vegetação é bem especifica, poucos são os tipos de vegetação que conseguem se adaptar nesse ambiente. As praias são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2015 -
Portifólio Educação Inclusiva no Brasil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 RESUMO DO TEXTO: Da Educação Segregada à Educação Inclusiva: uma Breve Reflexão sobre os Paradigmas Educacionais No Contexto da Educação Especial 4 2.2. COMPREENSÃO DO TEXTO 5 2.3. UMA REFLEXÃO SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA 6 2.4. DA EDUCAÇÃO ESPECIAL À EDUCAÇÃO INCLUSIVA 8 2.5. ESCOLA INCLUSIVA E SUA POSTURA FRENTE À HOMOGENEIDADE 10 3 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.001 Palavras / 13 PáginasData: 23/11/2015 -
Diagnóstico Planejamento Urbano
brasao_brasil_oficio_resolucao menor.jpg SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA CURSO DE GEOGRAFIA Logo_UFU_colorido_corel_2 ______________________________________________________________________ Relatório do trabalho de campo – Diagnóstico Região Leste de Uberlândia Plano Diretor de Transporte e Mobilidade Urbana – Região Leste de Uberlândia Atualmente a região Leste de Uberlândia é formada por 24 bairros da cidade. O critério para a escolha de uma região é a homogeneidade, nesse caso a região Leste de Uberlândia faz limite com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2015 -
Trabalho
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO -UFMA PRÓ-REITORIA DE ENSINO- PROEN PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA-PIBID/CAPES SUBPROJETO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HUMANAS/ CIÊNCIAS NATURAIS - INTERDISCIPLINAR RELATÓRIO (PERÍODO) ERICK SALES CASTRO Grajaú – MA (2015) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................................... 2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS E RESULTADOS ALCANÇADOS DADOS DO PROJETO................................................................................................................................ 3 DESCRIÇÃO DA PRODUÇÃO GERADA...................................................................... 4 DESCRIÇÃO DE IMPACTOS DAS AÇÕES/ATIVIDADES DO PROJETO NA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; LICENCIATURAS ENVOLVIDAS E ESCOLAS PARTICIPANTES.................................................................................................................. 5 DIFICULDADES ENCONTRADAS E JUSTIFICATIVAS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.135 Palavras / 9 PáginasData: 8/12/2015 -
A indústria e o Urbano da obra Espaço e Indústria
C:\Users\Rodrigo\Desktop\logo_UFJF.jpg “A indústria e o Urbano” da obra “Espaço e Indústria” Ana Fani Alessandri Carlos Resenha de leitura para a disciplina Geografia da Indústria e dos Serviços ministrada pelo Prof. Luis Angelo Aracri da Universidade Federal de Juiz de Fora. Por Rodrigo Goldner Juiz de Fora Novembro/2015 Resenha de leitura do capítulo “A indústria e o Urbano” da obra “Espaço e Indústria” de Ana Fani Alessandri Carlos, professora titular do departamento de Geografia da faculdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 14/12/2015 -
Ecologia - Reciclagem
Questionário Separação dos resíduos – Reciclagem Este questionário foi elaborado no âmbito da unidade curricular de Ecologia Social, da Escola Superior de Educação de Bragança. Tem como principal objetivo compreender em que medida a separação dos resíduos é uma prática corrente nos nossos dias, sendo que a sua opinião será um contributo essencial. Desde já agradecemos a sua participação. Garante-se o anonimato e confidencialidade no tratamento da informação e alertamos para que não há respostas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 14/1/2016 -
A Geografia e Modernidade
C:\Users\Marcio\Downloads\UVA - Brasão.jpg GEOGRAFIA E MODENIDADE – PAULO C. COSTA GOMES Geografia Moderna seria é geografia que se modificou e se complementou para acompanhar o desenvolvimento da humanidade e suas formas de ocupação e interações no espaço e explicar as novas características do mundo, como a globalização, a questão ambiental e outros elementos marcantes da Modernidade pós- industrial. A geografia humanista é a corrente da geografia que pesquisa as experiências das pessoas e grupos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 14/2/2016 -
CARACTERIZAÇÃO DA REGIÃO SUL DO PAÍS DENTRO DA CONCEPÇÃO GEOGRÁFICA REGIONALIZAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE GEOGRAFIA - UNAGEO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA II PROFESSORA: MICAELLE AMANCIO DA SILVA WIRNAIDE MARIA ROLIM ESPEGO CARACTERIZAÇÃO DA REGIÃO SUL DO PAÍS DENTRO DA CONCEPÇÃO GEOGRÁFICA REGIONALIZAÇÃO CAJAZEIRAS-PB 2015 WIRNAIDE MARIA ROLIM ESPEGO CARACTERIZAÇÃO DA REGIÃO SUL DO PAÍS DENTRO DA CONCEPÇÃO GEOGRÁFICA REGIONALIZAÇÃO Projeto de Estágio apresentado ao Curso de Geografia da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.211 Palavras / 9 PáginasData: 14/2/2016 -
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE – PARFOR
Descrição: C:\Users\vandes\Downloads\ufpa.jpg SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE – PARFOR Relatório apresentado como parte Avaliativo da Disciplina Metodologia do Ensino de Geografia orientado pelo prof. Me. Adolfo Oliveira Neto. RELATÓRIO SOBRE O I SEMINARIO INTERNACIONAL E II SEMINÁRIO NACIONAL DE GEOGRAFIA DA AMAZONIA: Geografias em Movimento: Desafios e Perspectivas BELÉM 2016 O presente relatório tem o objetivo de descrever os temas abordados e discutidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 PáginasData: 16/2/2016 -
Regionalização do Brasil
1. INTRODUÇÃO O Brasil hoje é dividido em 5 grandes regiões, Norte, Nordeste, Sul, Sudeste e Centro-Oeste. Essa atual divisão foi elaborada pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) na década de 70, mas teve algumas mudanças na década de 90. Para chegarmos na atual regionalização do Brasil, foi preciso uma evolução dos conceitos utilizados. A grande variedade regional proposta por diversos autores atribuiu para esta diversificação aos diferentes critérios utilizados, tendo como base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.561 Palavras / 11 PáginasData: 21/2/2016 -
Biomas e Dominios Morfoclimaticos
Introdução O estudo com enfoque geográfico de elementos e fatores ambientais de determinada região, país, continente ou mesmo a nível mundial é um tema que envolve importante interdisciplinaridade, tendo em vista que para uma mínima compreensão do que se propõe há uma constante ligação de estudos com a biologia e economia, por exemplo. Neste sentido, a observação de elementos ambientais de uma determinada área são extremamente importantes e úteis para a determinação da interação dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2016 -
O que é cultura?
COLÉGIO SINODAL GUSTAVO ADOLFO http://www.brasilescola.com/upload/e/esquimo.jpg * Cultura * Esquimós Aluna: Mylena Merlo Seli Professora: Joseline Manfroi Ano: 2º Turma: A Data: 26/08/2014 O que é cultura? http://1.bp.blogspot.com/-P6oujcHI7PQ/UlQVnjfzj4I/AAAAAAAAAAw/zMTTMZkXBVM/s1600/14557856-los-ninos-multiculturales-en-el-planeta-tierra-la-diversidad-cultural.jpg A palavra cultura tem muitas definições, porém no sentido mais literal, se refere à individualidade cultural de um povo, tendo em vista seus costumes, crendices, alimentação, entretenimentos, ideais, práticas, padrões de comportamentos de uma determinada comunidade em uma época e em um território. O que está referente a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 2/3/2016 -
Unidade I – Currículo e Geografia: Teorias e Propostas Curriculares
Unidade I Pergunta 1 1. Leia com atenção o texto a seguir: Quando atribuímos a existência de um centro geográfico, referimo-nos à concentração de atividades econômicas, geralmente de serviços e de atividades comerciais numa parte da cidade, criando assim uma __________________. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: a. urbanização b. suburbanização c. refuncionalização d. periferia e. centralidade Pergunta 2 1. Considerando a existência de “centralidade” e, de acordo com o que foi estudado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.216 Palavras / 13 PáginasData: 3/3/2016 -
A Identidade do Espaço Rural Itabirano: Percursos Novos em Caminhos Antigos
Resenha sobre o livro “A Identidade do Espaço Rural Itabirano: Percursos Novos em Caminhos Antigos”. Capítulo 1 – Fazendas, memória, patrimônio e identidade. Nesta primeira parte, observa-se no texto uma associação de questões como memória, patrimônio e identidade para se fazer uma análise mais detalhada do espaço rural itabirano. As antigas fazendas da zona rural de Itabira são espaços importantes para a manutenção do conhecimento do patrimônio, memória e identidade, que proporcionam um entendimento mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.505 Palavras / 11 PáginasData: 8/3/2016 -
REPRESA BILINGS
imagem Faculdade de Tecnologia de São Paulo Tecnologia em Hidráulica e Saneamento Ambiental REPRESA BILLINGS Gestão descentralizada e Comitês de Bacias Hidrográficas Lucas Pereira Lima Thamiris Luduvice Vanessa da Silva São Paulo – SP 2013 ________________ imagem Faculdade de Tecnologia de São Paulo Tecnologia em Hidráulica e Saneamento Ambiental REPRESA BILLINGS Gestão descentralizada e Comitês de Bacias Hidrográficas Lucas Pereira Lima Thamiris Luduvice Vanessa da Silva Trabalho apresentado no curso de graduação em Hidráulica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2016 -
A globalização é um processo que causa a interação entre países e pessoas de diferentes culturas.
Conceito de globalização A globalização é um processo que causa a interação entre países e pessoas de diferentes culturas. Acontece esse fenômeno graças à necessidade do capitalismo de conquistar novos mercados. Teve uma grande explosão na década de 70, e cresceu rapidamente na década de 80. Com isso grandes empresas tem fortes influencia em outros países além da comunicação ser muito mais fácil hoje em dia com a globalização. Vantagens e Desvantagens da globalização Existe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2016 -
Plano de Aula Disciplina: Método do Ensino da Geografia
Universidade Federal do Amapá Pró-Reitoria do Ensino de Graduação Coordenação do Curso de Licenciatura em Geografia Professora: Eliane Cabral Disciplina: Método do Ensino da Geografia PLANO DE AULA MACAPÁ 2016 Universidade Federal do Amapá Pró-Reitoria do Ensino de Graduação Coordenação do Curso de Licenciatura em Geografia Professora: Eliane Cabral Disciplina: Método do Ensino da Geografia ALEXANDRE PINHEIRO DE FREITAS TAYANI FERNANDA ALMEIDA BEZERRA MACAPÁ 2016 Plano De Aula 1. Identificação: Escola Estadual Rosa Vermelha Turma:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2016 -
RESUMO INTERAÇÃO HOMEN NATUREZA
Edna Sousa de Oliveira Geografia Licenciatura – 8º Semestre Geografia Física – Prof. Cleberson RESUMO DO LIVRO: PROCESSOS INTERATIVOS HOMEM-MEIO AMBIENTE DAVID DREW CUIABÁ, 2016 1-O AMBIENTE 1.1 CULTURA E AMBIENTE O autor inicia seu texto apresentando a ideia de que o homem não é um ser racional, embora haja quem pense ao contrario e portando suas ações com relação ao nosso planeta variam de acordo com o tempo, regiões e costumes culturais. Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.490 Palavras / 18 PáginasData: 13/4/2016 -
Estudos disciplinares VI
Unip Interativa Curso de Geografia Estudos Disciplinares VI TG Danilo Alexandre Lemos Morbin - RA 1424195 Polo Freguesia do ó Turma 2014 1. Do ponto de vista do estudo da economia, de quais assuntos tratam os textos e cada charge? Os assuntos que tratam o texto e a charge visto economicamente, diz como a decisão dos governos, independentemente da esfera, pode interferir economicamente na sociedade e, ainda mais acentuadamente nas camadas não pobres, e mostra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2016 -
MODELO PLANO DE AULA
I. Plano de Aula: II. Dados de Identificação: ASSUNTO DA AULA:”O mundo como um lugar e os vários modos de estudar o Planeta”. III. Tema: - Para iniciar os estudos sobre a globalização ou mundialização, partimos da reflexão acerca de lugar. Busca-se nesse plano de aula levar os alunos a conhecerem o lugar, não apenas no seu contexto histórico mas também em suas formas e funções. Espera-se demonstrar que o conceito de lugar é relativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2016