CARACTERIZAÇÃO DA REGIÃO SUL DO PAÍS DENTRO DA CONCEPÇÃO GEOGRÁFICA REGIONALIZAÇÃO

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE

CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

UNIDADE ACADÊMICA DE GEOGRAFIA - UNAGEO

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA

 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA II

PROFESSORA: MICAELLE AMANCIO DA SILVA

WIRNAIDE MARIA ROLIM ESPEGO

CARACTERIZAÇÃO DA REGIÃO SUL DO PAÍS DENTRO DA CONCEPÇÃO GEOGRÁFICA REGIONALIZAÇÃO

CAJAZEIRAS-PB

2015

WIRNAIDE MARIA ROLIM ESPEGO

CARACTERIZAÇÃO DA REGIÃO SUL DO PAÍS DENTRO DA CONCEPÇÃO GEOGRÁFICA REGIONALIZAÇÃO

Projeto de Estágio apresentado ao Curso de Geografia da Universidade Federal de Campina Grande, como requisito para aprovação da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado em Geografia II, sob a orientação da Professora Micaelle Amancio da Silva.

CAJAZEIRAS – PB

2015

SUMÁRIO:

1.        INTRODUÇÃO.............................................................................................................4

2.        CARACTERIZAÇÃO DA REGIÃO SUL DO PAÍS DENTRO DA CONCEPÇÃO GEOGRÁFICA REGIONALIZAÇÃO .........................................5

3.        OBJETIVOS..................................................................................................................7

        3.1 – Objetivo Geral......................................................................................................7

        3.2 – Objetivo Específico...............................................................................................7

4.        METODOLOGIA.........................................................................................................8

3.1 - Cronograma...........................................................................................................8

5.        AVALIAÇÃO................................................................................................................9

6.        REFERÊNCIAS...........................................................................................................9

        

1. INTRODUÇÃO

A temática que envolve a Regionalização do Brasil tem importância relevante ao processo de ensino-aprendizagem, pois caracteriza o nosso país de acordo com suas semelhanças em aspectos humanos, físicos, culturais e econômicos. O Brasil encontra-se dividido por regiões e a regionalização oficial é a do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), que apresenta cinco regiões: Região Norte, Região Nordeste, Região Sudeste, Região Sul e Região Centro-Oeste.

Este trabalho elenca dentro da concepção geográfica regionalização a Região Sul e suas Características, apresentando suas paisagens naturais e culturais; seus aspectos físicos principalmente o clima subtropical, a variação de luminosidade e o revelo; o processo de organização e ocupação desta região se dar desde as missões Jesuítas no século XVII a forte influência da imigração de Alemães e Italianos principalmente para ajudar na agricultura que é à base da economia Sulista.

Como exigência parcial aos discentes do curso de Licenciatura Plena em Geografia da Universidade Federal de Campina Grande, do Campus Universitário de Cajazeiras, para obtenção do certificado de graduação, apresenta-se à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado em Geografia II, ministrada pela professora Micaelle Amâncio da Silva, PROJETO DE ESTÁGIO II que tem como tema Caracterização da Região Sul do país dentro da concepção geográfica regionalização, desenvolvido pela aluna Wirnaide Maria Rolim Espego, em período letivo 2015.1.

A execução do Estágio Supervisionado II se realizará na Escola Estadual de Ensino Fundamental (EEEF) Antônio Francisco Duarte.  Localizada à Av.: José Duarte de Sá, nº. 89, no centro da cidade de Triunfo Paraíba, mesorregião do Sertão Paraibano.

Situada no centro da cidade, em um lugar privilegiado, pois fica no entorno de uma população de renda média. A Instituição oferece: Ensino Regular Fundamental - anos Iniciais e finais, meio período; Educação de Jovens e Adultos (EJA) - anos iniciais e finais, presencial e Atividades Complementares como: Apoio Escolar em Letramento e Alfabetização; Apoio Escolar em Matemática; Apoio Escolar em Português; oficinas de Informáticas e Jogos.

O Estágio Supervisionado II se realizará na turma do 7º ano, no turno da manhã com aulas as terças-feiras das 8:20hs às 9:40hs e quintas-feiras com aulas das 7:00hs às 8:20hs, sob a supervisão da professora Rosa Iraci de Abreu Alves, graduada em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), campus Cajazeiras, no ano de 2006.        

Entende-se que o Estágio é tido como uma oportunidade do discente vivenciar uma realidade que ate então é compreendida apenas na teoria. A temática “Caracterização da região sul do país dentro da concepção geográfica regionalização” visa dar sequência ao plano de curso elaborado pela professora, cumprindo o cronograma pré-estabelecido para a disciplina. Enfatiza-se que conhecer as características do nosso país através de sua divisão regional e de significativa importância aos alunos, pois oferece a oportunidade de conhecer o país através de seus aspectos e diversidades oferecidos na grade curricular escolar.

O objetivo deste trabalho é apresentar um Projeto de Estagio II, que será desempenhado em aulas de Geografia, oferecido em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental em uma turma de 7º ano, durante o período de estágio no curso de Licenciatura em Geografia da UFCG, levando em consideração que o estágio não se resume a sala de aula ou a Escola na qual se dará o Estágio e sim que é um processo de conhecimento tanto da prática como da teoria que devem caminhar paralelamente para melhor formação do docente.

Assim justifica-se este trabalho, a busca por maiores conhecimentos e práticas adquiridas em regência na sala de aula, onde poderá se observar a realidade dos alunos, assim com a real situação educacional para através da pesquisa/ reflexiva, da leitura e de entrevistas apresentar possíveis soluções a problemas elencados no decorrer da prática deste projeto.

2. CARACTERIZAÇÃO DA REGIÃO SUL DO PAÍS DENTRO DA CONCEPÇÃO GEOGRÁFICA REGIONALIZAÇÃO

         

O Brasil por ser um país de grandes dimensões territoriais e não apresentar homogeneidade de aspectos tem a necessidade de dividir ou regionalizar, várias propostas de regionalizações já foram apresentadas levando e conta alguns aspectos como: regiões naturais, socioeconômicas e os meios técnicos-cientifico-informacional.