A UNIVERSIDADE PAULISTA – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA

UNIVERSIDADE PAULISTA – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA

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UNIVERSIDADE PAULISTA

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

 

 

Nome:

RA: 

Curso: Educação Física (Graduação Plena)  

Turma: EF6A36

Semestre atual: 6°

Código da Disciplina: 47A8

Nome da Disciplina: APS (Adaptação)

 

 

CORPOREIDADE E SUA RELALAÇÃO NA ATUALIDADE

 

 

 

 

São Paulo

2020

 

UNIVERSIDADE PAULISTA – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA

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CORPOREIDADE E SUA RELAÇÃO NA ATUALIDADE

 

 

 

 

   Relatório Interdisciplinar de Atividade Pratica Supervisionada (APS) elaborado para avaliação no semestre letivo na habilitação do 6° semestre de Graduação Plena no curso de Educação Física apresentado à Universidade – UNIP

       ORIENTADOR: Mauro Batista

 

 

 

São Paulo

2020

FICHAMENTO

Assunto: Corporeidade e sua relação na atualidade   Referências:  SANTOS, Anizete Linhares dos; REJANE, Bispo da Silva; CAZON Rodolfo. Análise da insatisfação corporal em mulheres jovens praticantes de musculação. Revista Eletrônica de Ciências da Saúde - Centro Universitário Planalto do Distrito Federal UNIPLAN - Águas Claras/DF, V1, N. 1, (2019)   CAMPOS, Priscila Figueiredo. et al. Corporeidade e educação física: os corpos que queremos educar. FIEP BULLETIN - Volume 84- Special Edition - ARTICLE I - 2014   ILVA, C.A.A. da; TOLENTINO, G.P.; VIDAL, S.E.; SIQUEIRA, G.D. de J.; SILVA, I.O.; PEREIRA, L.C.G.; VENÂNCIO, P.E.M.; Motivação à prática de musculação em adultos jovens de 18 a 25 anos. Coleção Pesquisa em Educação Física, Várzea Paulista, v. 15, n. 01, p.119-126, 2016. ISSN; 1981-4313.   Citações: “A autoestima consiste na avaliação que a pessoa faz de si mesma, do seu próprio valor, isso define sua autoconfiança e bem estar psicológico. Esse eu físico e a forma como nos percebemos é modificada por meio de nossas experiências de vida positivas e negativas, e com a prática da musculação, essa autopercepção contribui para o seu bem estar geral e qualidade de vida, o que interpõe no ganho psicológico combatendo o estresse rotineiro” (SANTOS; SILVA; CAZON, 2019).   “A criança percebe seu próprio corpo por meio de todos os sentidos, estando o seu corpo ocupando um espaço no ambiente em função do tempo, captando assim imagens, recebendo sons, sentindo cheiros e sabores, dor e calor, movimentando-se" (CAMPOS. et al, 2014).   “A motivação é um ímpeto que faz com que as pessoas agem para atingir seus objetivos desenvolvendo fenômenos emocionais, biológicos e sociais, mantendo os comportamentos relacionados à busca e á execução dos mesmos de forma satisfatória, dando o melhor de si para alcançar o que almeja” (CAVALCANTE, 2011 apud SILVA. et al, 2016).   Considerações: A corporeidade explica o corpo como um todo, onde o seu significado é expresso através da manifestação do movimento, junto com o seu jeito de pensar, criando novos conceitos, uma nova realidade, grandes mudanças que através do exercício físico e do autoconhecimento de si, trazem uma percepção positiva desse corpo.

SUMÁRIO

 

1. INTRODUÇÃO....................................................................................................6

2. DESENVOLVIMENTO........................................................................................7

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................13

4. QUESTIONÁRIO................................................................................................14

5. INFRAESTRUTURA DO LOCAL.......................................................................15

6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA....................................................................16

7. APENDICE.........................................................................................................17

     7.1 ANEXO A.....................................................................................................17

     7.2 ANEXO B.....................................................................................................17

     7.3 ANEXO C.....................................................................................................18

     7.4 ANEXO D.....................................................................................................18

     7.5 ANEXO E.....................................................................................................18

     7.6 ANEXO F.....................................................................................................19

     7.7 ANEXO G.....................................................................................................19

     1. INTRODUÇÃO

     Neste trabalho, será ressaltado um tema influenciador na vida das pessoas, e no seu modo de viver a vida, que é a Corporeidade e motricidade humana, onde será abordado alguns aspectos fundamentais desse tema do decorrer do texto, mostrando a sua importância e a influência que isso nos traz desde a infância, até a fase adulta. Apontando alguns argumentos que estão vinculados em meio a realidade dos dias atuais de cada ser humano com o seu próprio corpo, tanto nos pontos positivos, quanto nos negativos. Mostrando que os negativos, podem trazer sequelas agravantes com o passar dos anos, caso esse corpo não for bem cuidado, como também os pontos positivos podem trazer resultados extraordinários na vida de cada um em seu dia a dia.