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Educação Física Projeto Pedagógico de Integração

Por:   •  20/10/2019  •  Pesquisas Acadêmicas  •  499 Palavras (2 Páginas)  •  193 Visualizações

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

Educação Física

Projeto Pedagógico de Integração

São Paulo

2018

Projeto Pedagógico de Integração

Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Educação Física, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto, ministrada pelo (a) Prof. (a) Cristiane.

São Paulo

2018

Projeto

Atividade física na terceira idade

1 – Introdução

É um programa de ginástica voltado para a terceira idade, com o intuito de melhorar a qualidade de vida e realizar atividades leves e moderadas em grupo, evidenciar a importância de ações simples como caminhadas, cuidado com alimentação e alongamento; orientar a comunidade sobre a importância das atividades físicas e proporcionar momentos de lazer e aprendizado com caráter de diversão e integração, visando a promoção de um envelhecimento saudável e de melhoria da qualidade de vida do público-alvo.

Caracterização do problema: Com o envelhecimento populacional, surgem questões referentes ao campo da saúde que sugerem a criação de ações de assistência aos idosos. Verificou-se que, na região faltam políticas públicas de saúde voltadas para tal público, que carece de informações, locais para a prática segura de atividades físicas e de acompanhamento adequado.

1.2 – Justificativa

O Local escolhido foi a Paróquia Nossa Senhora Aparecida, por se tratar de um local que dispõe de uma quadra poliesportiva coberta e uma praça com alguns aparelhos de ginástica, já implantados!

O público alvo, seriam moradores da região, frequentadores da paróquia e alunos dos cursos de supletivo da Escola Municipal Professor Figueiredo Ferraz e da própria paróquia, que também oferece curso supletivo.

2 – Características do local

Potenciais:

O local oferece uma estrutura que conta com uma praça com aparelhos de ginástica e uma quadra poliesportiva coberta.

A praça é bem a preservada, um local ideal para atividades ao ar livre.

A quadra possui uma cobertura, sendo uma boa opção para os dias chuvosos.

Fragilidades:

Na praça não há bebedouros, nem sanitários e pouca iluminação.

2.1 – Desenvolvimento

Reunir as turmas três vezes na semana no período da manhã, para fazer alongamentos, caminhadas,

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