PORTFOLIO: RECREAÇÃO E LAZER
Por: Modelo Douglas Santos • 18/4/2017 • Trabalho acadêmico • 323 Palavras (2 Páginas) • 1.425 Visualizações
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DOUGLAS HENRIQUE BERNARDES DOS SANTOS – 1173675
RECREAÇÃO E LAZER
Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Estudos do Lazer como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora Marciana Roberta De Oliveira
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO - RIO VERDE
2016
DESENVOLVIMENTO
Recreação e Lazer
Qual e o objetivo? é alegria estampada no rosto, de qualquer pessoa seja ela criança, jovem, adulto ou idoso. Como fazem isso? Com atividades lúdicas que tragam alegria, relaxamento e descontração e diversão. E dessa forma o trabalho da Recreação e do Lazer, uma área de boas oportunidades aos profissionais de Educação Física.
Campo de trabalho
Com o crescimento do campo de lazer e entretenimento, há diversas áreas de atuação para o Profissional de Educação Física como, Hotéis e resorts, colônias de férias, cruzeiros marítimos, associações filantrópicas, hospitais, clubes e casas de festa.
Competências Necessárias Para Atuação No Campo Do Lazer.
Uma das principais competências necessária para um Profissional de Educação Física ou recreador e que ele deve gostar de gente e de cultura e, ainda ter a capacidade de interpretar as expectativas do grupo.
É necessário também que o profissional tenha conhecimento de diversas técnicas de animação e de intervenção, bem como conhecimentos específicos em atividades físicas, esportes, dança, ginástica, jogos, brincadeiras, entre outros.
Concluindo que para atuar na recreação, o profissional de educação física deve ter um conjunto de competências e habilidades que façam que ele perceba o gosto do público com o qual está lidando, de forma a adequar as atividades programadas.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Lazer em estudo: currículo e formação profissional: Capítulo 7
ISAYAMA, H. F. (Org.).
Campinas: Papirus, 2014.
Lazer: formação e atuação profissional. Campinas: Pg 13 a 21
MARCELLINO, N. C. (Org.).
Papirus, 2013.
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