PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: 3 SEMESTRE

 UNIVERSIDADE PAULISTA

PROGRAMA DE GADUAÇÃO PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

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PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: 3 SEMESTRE

RIO DE JANEIRO/RJ

2018

( Seu nome em maiúsculo)

PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: 3 SEMESTRE

PCC ( Prática como componente curricular) 3 semestre, apresentada a Universidade Paulista, como requisito parcial à obtenção do título de Graduação Plena em Educação Física.

 Área de concentração: Saúde.

Orientador: Prof. ___________________.

Coorientador: Prof. Dr. ______________.

RIO DE JANEIRO/RJ

2018

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RESUMO

Muito se tem discutido, ao longo do tempo, que o esporte é fundamental para a saúde, mas podemos observar que nem todos tem acesso irrestrito a ele. Vamos abordar ao longo desse trabalho exemplos de algumas crianças/pré-adolescentes que tiveram acesso ao Handebol, Basquete e Ginastica Artística e hoje nos servem como inspiração para pesquisas na área da saúde, biomecânica, sistemas circulatório, genética, nutrição, capacidades inatas que surpreendem até os mais afortunados atletas de alto rendimento e juntamente com a capacidade do preparador físico e seu olhar clínico, diagnosticar que um atleta se forma a partir de natureza multifatorial e para isso precisa ser trabalhado.

Palavras-chave: . Genética. Sistema Circulatório. Biomecânica.

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ABSTRACT

Much has been argued over time that sport is fundamental to health, but we can see that not everyone has unrestricted access to it. In this work, we will explore examples of some children / pre-adolescents who have had access and Handball, Basketball and Artistic Gymnastics who today serve as inspiration for research in health, biomechanics, circulatory systems, genetics, nutrition, innate abilities that surprise even the most fortunate top athletes yield and along with the ability of the physical trainer and his clinical look, to diagnose that an athlete is formed from multifactorial nature and for this needs to be worked out.

Key words: . Genetics. Circulatory system. Biomechanics

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LISTA DE FIGURAS

Figura 1

Fotografia para demonstração do ensino da técnica. ( anexo )

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LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

ABNT	Associação Brasileira de Normas Técnicas
IBGE	Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
GA	Ginástica Artística
CO2	dióxido de carbono
SNC	Sistema Nervoso Central
trad.	Tradutor

SUMÁRIO

1	INTRODUÇÃO .................................................................................................	8
2	GINÁSTICA ARTÍSTICA..................................................................	9
2.1	GENÉTICA NA PRATICA DE GINASTICA ARTISTICA.........................	9
2.1.1	Trave de equilibrio .....................................................................................	10
3.	SISTEMAS CIRCULATÓRIO E RESPIRATÓRIO/HANDEBOL ............	10
4.	BIOMECÂNICA  DO MOVIMENTO/BASQUETE......................................	11
5	CONCLUSÃO....................................................................................................	12
	REFERÊNCIAS.................................................................................................	13

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1 INTRODUÇÃO

                  Segundo uma pesquisa feita em 2017 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mais de 62% entre jovens e adultos com mais de 15 anos idade não praticavam nenhum tipo de esporte ou atividade física, isso equivale a mais de 100 milhões de pessoas decorrente da falta de tempo ou mesmo de interesse e tem maior ou menos preponderância de acordo com a idade e o que podemos constatar ao longo dos anos é que essa influência começa na primeira infância, na escola, juntamente com o professor de educação física, e por intermédio dele, podemos dizer até “por responsabilidade dele”, que os interesses aumentam ou diminuem. É na infância até a adolescência que se nutre o atleta dentro de cada um.

Nesse trabalho vamos abordar o tema onde uma criança de 10 anos, atleta de ginástica artística, no auge da boa forma que se prepara para fazer testes em equipes maiores, sua melhor prova é a trave de equilíbrio. A escolha desse tema é para podermos viajar e aprender os benefícios que o esporte trás a saúde desde sempre e quanto mais cedo e a influência da genética para a prática dessa modalidade.

Mais a frente faremos uma breve explanação de que maneira o bom desenvolvimento do sistema circulatório e respiratório é importante para a prática do handebol, bem como a biomecânica do movimento é fundamental para potencializar a força e a potência no basquete.

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