PROJETO MEIO AMBIENTE: VISITAÇÃO E SUGESTÃO DE MELHORIAS DO ESPAÇO

SOCIEDADE CULTURAL EDUCACIONAL DE ITAPEVA

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA

PROJETO MEIO AMBIENTE: VISITAÇÃO E SUGESTÃO DE MELHORIAS DO ESPAÇO

Aline Daiane

Danielle Araújo, RA 23518

Franciele Alves, RA 23490

Lauana Tenoro, RA 23503

Lucas Praxedes, RA 23516

Nelita Rocha, RA 23418

Itapeva – São Paulo – Brasil

SOCIEDADE CULTURAL E EDUCACIONAL DE ITAPEVA

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA

PROJETO MEIO AMBIENTE: VISITAÇÃO E SUGESTÃO DE MELHORIAS DO ESPAÇO

Professor Msc. Marina Donato Crepaldi

                                                                     

“Trabalho apresentado à Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva como parte das obrigações para obtenção de nota na disciplina de Meio Ambiente, Desenvolvimento e Educação Física”.

Maio / 2015

Itapeva - SP

[pic 1]

O Local escolhido para a realização desta análise foi a escola municipal “MARIA DE LOURDES RIBEIRO” situada na Rua João Perretti, nº 168 no Jardim Bela Vista, na cidade de Itapeva/SP.

Abaixo vamos relatar e demonstrar algumas situações que observamos e que está inadequado, além de propor melhorias sustentáveis para o local:

[pic 2][pic 3][pic 4]

INADEQUADO: O lixo não é separado, e isso faz com que materiais recicláveis e não recicláveis/material misturados seja descartado junto, em um local inapropriado.

SUGESTÃO: A coleta seletiva seria uma opção sustentável, pois a separação do lixo além de significar uma grande vantagem para o meio ambiente, uma vez que diminui a contaminação dos solos e rios, também gera renda para milhões de pessoas. A reciclagem pode economizar matéria-prima, água e energia.

[pic 5][pic 6][pic 7]

INADEQUADO: As torneiras acima são as convencionais, elas auxiliam no desperdício de água, caso não seja utilizada da maneira correta.

SUGESTÃO: Torneiras automática economizadora, que tem acionamento por pressão e fechamento automático ou as com sensor. Com estas torneiras pode se economizar até 70% de água.

[pic 8][pic 9][pic 10]

INADEQUADO: Estas descargas são do modo convencional, o que acarreta um grande desperdício de água.

SUGESTÃO: O dispositivo Eco descarga é uma solução, ele pode ser instalado de duas maneiras: aplicado no tubo de ligação ou aplicado na válvula de descarga. A economia pode chegar a 30% a 60% do consumo por ciclo.

[pic 11]

INADEQUADO: Paredes pixadas que trazem prejuízos economicamente e ao meio ambiente.

SUGESTÃO: Os alunos da escola ou voluntários podem realizar desenhos nestes espaços, durante as aulas de Educação Artística, ou até mesmo a criação de uma oficina especifica de grafitagem no Programa “Mais Educação”.

[pic 12][pic 13][pic 14]

INADEQUADO: Espaços vagos poderiam ser ocupados com o ensinamento de cuidar do nosso meio ambiente e de um futuro melhor.

SUGESTÃO: Em qualquer um destes espaços que estão vagos, poderia ser feito uma horta, que na qual os próprios alunos poderiam consumir e cuidar, com o auxílio de um professor ou até mesmo um voluntário, durante o horário de aula ou até mesmo no horário dos projetos do “Mais Educação”.