Plano de Educação Física Ensino Médio
Por: Karla Nemer • 21/5/2018 • Pesquisas Acadêmicas • 2.455 Palavras (10 Páginas) • 1.314 Visualizações
PLANEJAMENTO ESCOLAR / 2018
* Disciplina: Educação Física Série: 1ª, 2ª e 3ª / Ensino Médio
* Professores:
* Material(is) Didático(s):
- Título(s):
- Autor(es):
-Editora:
* Material(is): Paradidático(s)
- Título(s):
- Autor(es):
-Editora:
Período de cada Etapa-Estudos | Início / Término | Nº de Semanas |
1ª | 30/01/18 a 24/04/18 | 13 |
2ª | 25/04/18 a 06/07/18 | 10 |
3ª | 23/07/18 a 26/09/18 | 10 |
4ª | 27/09/18 a 22/11/18 | 08 |
02 aulas
1ª Etapa de estudos
Conteúdos (nome e indicação do capítulo) | |
Teste | Prova |
Voleibol: Toque, Manchete e Saque. | Conteúdo Teórico relacionado a saúde e esporte |
Semana | AULA Nº | Conteúdo | Objetivos específicos | Detalhamento (Procedimento) / Recursos / Estratégias |
1ª 30/01 a 02/02 | 1 | |||
2 | Início das aulas - 30/01 Acolhida e recepção dos alunos. | Apresentação aluno x professor; | Classe: Apresentação do professor da disciplina e da forma de trabalho. Conversa informal com a turma sobre o desporto e suas regras. | |
Casa: | ||||
Semana | AULA Nº | Conteúdo | Objetivos específicos | Detalhamento (Procedimento) / Recursos / Estratégias |
2ª 05/02 a 09/02 | 1 | Jogo sondagem de Voleibol. | Identificar as principais dificuldades nos fundamentos de Voleibol | Classe: Jogo de Voleibol. |
Casa: | ||||
2 | Jogo sondagem de Voleibol. | Identificar as principais dificuldades nos fundamentos de Voleibol | Classe: Jogo de Voleibol. | |
Casa: |
Semana | AULA Nº | Conteúdo | Objetivos específicos | Detalhamento (Procedimento) / Recursos / Estratégias |
3ª 12/02 a 16/02 | 1 | 12/02 a 16/03 CARNAVAL | 12/02 a 16/03 CARNAVAL | Classe: |
Casa: | ||||
2 | 12/02 a 16/03 CARNAVAL | 12/02 a 16/03 CARNAVAL | Classe: | |
Casa: |
Semana | AULA Nº | Conteúdo | Objetivos específicos | Detalhamento (Procedimento) / Recursos / Estratégias |
4ª 19/02 a 23/02 | 1 | Recepção Toque. | Aperfeiçoar a recepção do fundamento toque. | Classe: Divisão da turma em trios para execução dos fundamentos. |
Casa: | ||||
2 | Jogo de Voleibol. | Aplicar durante os jogos de voleibol, o fundamento aprendido anteriormente. | Classe: Jogo de Voleibol utilizando apenas toque. | |
Casa: |
Semana | AULA Nº | Conteúdo | Objetivos específicos | Detalhamento (Procedimento) / Recursos / Estratégias |
5ª 26/02 a 02/03 | 1 | Recepção Manchete. | Aperfeiçoar a recepção do fundamento Manchete. | Classe: Divisão da turma em trios para execução dos fundamentos. |
Casa: | ||||
2 | Jogo de Voleibol. | Aplicar durante os jogos de voleibol, o fundamento aprendido anteriormente. | Classe: Jogo de Voleibol utilizando apenas Manchete. | |
Casa: |
Semana | AULA Nº | Conteúdo | Objetivos específicos | Detalhamento (Procedimento) / Recursos / Estratégias |
6ª 05/03 a 09/03 | 1 | Fundamentação Técnica: levantamento de toque e manchete. | Desenvolver o levantamento de toque e manchete, através de repetições. | Classe: Exercícios específicos para cada fundamento. Exercícios individuais e em duplas, utilizando rede e parede. |
Casa: | ||||
2 | 08 e 09/03 - Testes da 1ª etapa | 08 e 09/03 - Testes da 1ª etapa | 08 e 09/03 - Testes da 1ª etapa |
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