Projeto Pibid Educação Física
Por: brunamagalhaes1 • 6/5/2015 • Projeto de pesquisa • 408 Palavras (2 Páginas) • 290 Visualizações
Alunos bolsistas do PIBID: Bruna Magalhães; Caroline Bernardo; Elvis Fermino; Yunna Russo.
Supervisora: Elisângela Campos Claudino Rosa
E.E.M. Almirante Lamego
Colhemos o que plantamos. |
Título da ação:
Subprojeto
A importância da Educação Física escolar na promoção da saúde. |
Justificativa
Durante a adolescência, existem várias alterações de natureza fisiológica, e hormonal que afetam as necessidades nutricionais, tal como um crescimento rápido e ganho de massa muscular e óssea. Cerca da metade dos adolescentes não tem uma alimentação equilibrada e não praticam alguma atividade física, gerando futuros problemas de saúde. A promoção da saúde é o nome dado ao processo de capacitação da comunidade para atuar na melhoria de sua qualidade de vida e saúde. A prática da atividade física na adolescência se faz muito importante porque é neste período que ocorre diversas mudanças, tanto no corpo, como emocionais e no comportamento. A atividade física contribui no aumento da autoestima, faz com que conheçam o próprio corpo e diminui o excesso de peso fazendo com que não tenham risco de adquirir obesidade, além de outros benefícios. Os jovens que praticam atividade física são mais produtivos e não ficam depressivos, já que a depressão vem sendo um problema que atinge os jovens por conta da fase de transição que eles passam e também por se sentirem pressionados por causa do futuro incerto. |
Objetivos
Despertar no educando o gosto pela atividade física, através da preocupação pela sua saúde, expondo os problemas que podem lhe afetar assim como os benefícios da prática. Faremos isso de forma dinâmica, com atividades diferenciadas de modalidades como: ginástica, zumba, esportes coletivos, recreação, entre outros, explorando de forma ampla todos os gostos, para tornar agradável todas as práticas. Consequentemente elevará a autoestima, promove o relacionamento social e a independência quanto ao relacionamento em grupo e previne doenças, além de outros benefícios. |
ATIVIDADE DESENVOLVIDA | METODOLOGIA | CRONOGRAMA | INFRAESTRUTURA | RECURSOS MATERIAIS |
Aplicação de questionário sobre alimentação e exercícios físicos.(interdisciplinar PIBID) | Nós abordaremos o maior número possível de alunos para após elaborarmos um gráfico |
março á abril | Todo ambiente escolar; sala de aula | Folha sulfite; caderno; caneta |
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