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Relatorio visita técnica

Por:   •  28/10/2016  •  Trabalho acadêmico  •  1.595 Palavras (7 Páginas)  •  497 Visualizações

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SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA

CURSO TÉCNICO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL

                                                                DÉBORA LETÍCIA DA SILVA SANTANA

RELATORIO DE VISITA TÉCNICA

JARDIM DO MULATO-PI

                                        2015


DÉBORA LETÍCIA DA SILVA SANTANA

RELATORIO SUPERVISIONADO DE ESTÁGIO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Relatório final de estágio supervisionado do curso Técnico em Desenvolvimento Infantil- TEDI como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina praticado desenvolvimento infantil

Orientador (a) prof: esp: Kalyana Campelo

JARDIM DO MULATO-PI

                                             2015

INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

Unidade Escolar Anselmo Gomes Vilanova

Baixão das Caraíbas

CEP: 64495-000

Cidade: Jardim do Mulato

Visita Técnica foi realizada na sala Pré I e Pré II

Data: inicio: 13 de Outubro de 2015

Data: final: 11 de Novembro de 2015

Duração 100 horas

SUMARIO

  1. INTRODUÇÃO

 

  1. DESENVOLVIMENTO (OBSESVAÇÃO)

 

  2.1-Caracterização do Campo de Estágio

 

  2.2-Situação Física

 

  2.3-Situação Pedagógica

 

  2.4-Situação Administrativa

  2.5-Situação da sala Realizada o Estágio

  2.6-Observação da Sala de Aula

  1. PRATICA DE ENSINO

  1. CONSIDERAÇÕES  FINAIS
  1. REFERENCIAS
  1. ANEXOS

   

1-INTRODUÇÃO

        A visita técnica do curso técnico em desenvolvimento infantil - TEDI foi realizada na Unidade Escolar Anselmo Gomes Vilanova, localizada no povoado Baixão das Caraíbas, S/N. Jardim do Mulato-PI

       

         A visita foi realizada no período matutino nos dias 13/10 a 11/11, das 7:00 as 11:00 horas da manhã.

     

         Ao chegar fui apresentada as crianças pela professora titular da turma, cujo nome é Sandra Helena, que ficou cheia de emoção com a nova integrante da turma, para interagir, brincar, observa, ensinar e aprender juntos com todos. A sala de aula é um espaço onde as praticas pedagógicas são colocadas em ordem, com a preocupação de contribuir para o desenvolvimento de cada umas das crianças.

     

        Durante a observação em classe, foi possível que perceber que o grande problema da sala é a falta da ludicidade na aplicação dos conteúdos, baseados nisso trocou-se um plano de ação buscando amenizar essas dificuldades e inclusive despertar os olhos dos educadores para a necessidade disso.

   

       Assim é necessário que os educadores e, pois dêem condições e promovam situações de acordo com a necessidade das crianças ocasionada estimulação para o desenvolvimento cognitivo e integral da criança.

2-DESENVOLVIMENTO (OBSERVAÇÃO)

2.1 Caracterização do Campo de Estagio

        A escola onde fiz minha visita técnica fica localizada no povoado Baixão das caraíbas, Jardim do Mulato-PI. A escola tem possibilidade de receber 120 alunos mais na ficha de matriculas da instituição esta  composta por 48 alunos do Pré escolar ao 5 anos. A instituição escolar Anselmo Gomes Vilanova teve inicio no ano de 1985 e recebeu esse nome em homenagem a um dos primeiros moradores do povoado e é considerada referencia no município.

      A mesma já passou por mudanças na qualidade de alunos, professores, diretores, secretários. Segundo dados recolhidos durante a visita técnica a escola já funcionou com 120 alunos mais a população hoje opta por ter menos filhos, diminuindo assim a quantidade de alunos.

2.2 Situação Física

      A Escola possui vários departamentos sendo 1 pátio, 4 salas de aula, 1 deposito, 1 sala de leitura, 1 cozinha, 1 sala dos professores, 1 quadra de esporte, 2 banheiros. A mesma passou por uma reforma recentemente e é considerada uma escola acessível e sustentada.

2.3 Situação Pedagógica

      O corpo docente é composto por 8 (oito) professores, sendo 6 (seis) graduados e 2 (dois) universitário, 1 (uma) diretora, 3 (três) auxiliares de serviço gerais.

2.4 Situação Administrativa

       A escola possui diretora e vice, também possui secretarias que dão suporte a gestão. A escola tem como proposta e metas: Promover a melhoria da qualidade de ensino em todos os aspectos para o aluno com déficit em serie/idade- formação de grupos de leitura para desperta no aluno um maior interesse pela leitura e resolução de problemas.

2.5 Situação da Sala Realizada o Estagio

        A sala a qual estagiei ela é decorada da seguinte forma, com painéis de desenhos, tem 1 (uma) régua  medidora de altura em forma de girafa, 2 (dois) murais com as pinturas deles, 1 (um) relógio em forma de elefante, cantinho da leitura onde as crianças se divertem com as historias ilustradas, tem todas as letras do alfabeto na parede (forma de Bichinhos), tem 2 (dois) ventiladores porem, não estão funcionando, tem 1 (um) mapa do Piauí político, e também tem 1 (uma) chamada com todos os nomes deles feito na cartolina e muito mais.

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