Atps Gerencia

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Sistemas de Informação

8ª Série

Gerência de Qualidade de Software

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Alfredo Colenci Neto

Faculdade Anhanguera de Rio Claro

Sistemas de Informação – 8ª Série – Gerência de Qualidade de Software

Alfredo Colenci Neto

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

iniciar, projetar, desenvolver, validar e gerenciar qualquer projeto de software.

Utilizar princípios e ferramentas que otimizem o processo de desenvolvimento e

implementação de um projeto.

Trabalhar em equipe.

Produção Acadêmica

Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas e atividades realizadas.

• Relatório 1 – Sistemas Gerenciadores.

• Relatório 2 – Projeto.

• Relatório 3 – Avaliação.

• Relatório 4 – Qualidade.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

• Organizar-se, previamente, em equipes de participantes conforme orientação do

professor.

• Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.

• Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

• Em papel branco, formato A4.

• Com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm.

• Fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta.

• Espaçamento de 1,5 entre linhas.

• Se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas.

• Com capa, contendo:

• Nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina.

• Nome e RA de cada participante.

• Título da atividade.

• Nome do professor da disciplina.

• Cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

Sistemas de Informação – 8ª Série – Gerência de Qualidade de Software

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DESAFIO

Um dos maiores avanços percebidos pela área de qualidade de software foi comprovar

que a qualidade de um produto final (software) é uma consequência do processo pelo qual

esse software foi desenvolvido. Neste sentido, a gerência de projetos de software ganhou

notoriedade por garantir que projetos bem gerenciados irão gerar produtos que atendam aos

requisitos de usuários, desenvolvedores e patrocinadores do projeto.

Gerência de projeto é a aplicação de conhecimentos, habilidades e técnicas na

elaboração