EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA
Por: vanuzatuka • 25/10/2018 • Pesquisas Acadêmicas • 3.587 Palavras (15 Páginas) • 234 Visualizações
EQUIPE DARWIN
PÓS – GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO INTEGRADA DE MEIO AMBIENTE SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO
“EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA JOSÉ RODRIGUES DA SILVA EM ITIQUIRA- MT”
PROPONENTE:
Vanuza César de Oliveira Silva
ORIENTADOR:
Prof. Dr. Fabrício Moraes de Almeida
ITIQUIRA– MT/ 2009
“Educação Ambiental na Escola José Rodrigues da Silva em Itiquira- MT”.
Área: Educação
Subárea: Meio Ambiente
Delimitação: A importância da Educação ambiental na escola
Resumo: O presente projeto tem como finalidade refletir sobre a importância da Educação Ambiental na escola. E as dificuldades das instituições escolares em adaptar-se a condições que permitam um aprendizado mais amplo e instituam princípios norteadores da Educação Ambiental. Pensar em educação ambiental nos dias de hoje é pensar numa educação voltada para aprendizagens significativas ao mundo globalizado. È proporcionar perspectivas que criem idéias inovadoras e permitam formar um cidadão critico reflexivo e participativo, apto a tomar decisões e contribuir para o desenvolvimento das ações humanas. E Educação Ambiental promove a transformação dos conhecimentos teóricos e práticos fundamentando uma perspectiva determinada à construção de um espaço inovador.
Palavras-chave: Educação ambiental, Escola
SUMÁRIO
1 – INTRODUÇÃO 1
2 - OBJETIVO 2
2.1 - OBJETIVO GERAL 2
2.2- OBJETIVO ESPECÍFICO 2
2– JUSTIFICATIVA 3
4- REVISÃO CONCEITUAL 4
CAPÍTULO I - EDUCAÇÃO AMBIENTAL 4
4.1 O que é Educação Ambiental? 4
4.1.2 Definições sobre a Educação ambiental 4
CAPÍTULO II – EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA 6
4.2 A Escola na Educação Ambiental 6
4.2.1 A Implementação da Educação Ambiental no Âmbito Escolar 7
CAPÍTULO III – EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ RODRIGUES DA SILVA EM ITIQUIRA – MT 9
4.3. O Cenário da pesquisa 9
4.3.1 Sobre Itiquira 9
5- METODOLOGIA 11
6 - CRONOGRAMA 13
7 – REFERÊNCIA 14
8 – ANEXOS 15
1 – INTRODUÇÃO
Nos últimos anos evidenciou-se um aumento na preocupação com a temática ambiental no mundo todo, demonstrado pela grande quantidade de encontros, conferências, tratados e convenções acerca desse tema.
A Educação Ambiental decorre de uma percepção renovada de mundo; uma forma integral de ler a realidade e de atuar sobre ela. Nesse novo paradigma, a proposta educativa envolve a visão de mundo como um todo e não pode ser reduzida a apenas um departamento, uma disciplina ou programa específico. Ela
deve estar inserida na vida e no cotidiano de todos os indivíduos.
Portanto o presente trabalho propõe – se a inserção da Educação Ambiental na escola através do estimulo e desenvolvimento de ações coletivas a serem adotadas por todos os membros da comunidade escolar.
O presente projeto tem como objetivos, a sensibilização e a conscientização; buscando uma mudança comportamental; formando um cidadão mais atuante e sensibilizando o professor que é o principal agente promotor da Educação Ambiental; criando condições para que, no ensino formal, a Educação Ambiental seja um processo contínuo e permanente, através de ações, procurando a integração entre escola e comunidade.
2 - OBJETIVO
2.1 - OBJETIVO GERAL
Constituir a base da Educação Ambiental na Unidade Escolar, buscando soluções para os problemas ambientais.
2.2- OBJETIVO ESPECÍFICO
Possibilitar a construção da consciência ecológica para este mundo diferente e transformador, fazendo análises importantes tanto nos conteúdos programáticos como na prática relativa ao meio ambiente escolar.
Desenvolver uma visão globalizante multi e interdisciplinar; Estimular práticas que levem a integração entre as séries, disciplinas, escola, meio e a comunidade;
Enriquecer o currículo escolar com a exploração do tema transversal “educação ambiental”.
2– JUSTIFICATIVA
Este projeto de Educação Ambiental na escola Municipal de Educação Básica José Rodrigues da Silva em Itiquira - MT, contribuirá para formação de uma geração consciente em relação ao se papel como cidadão voltado para uma valorização ética, social, econômica e ambiental.
O projeto se justifica pela necessidade urgente de buscar soluções que visa à necessidade de mostrar a comunidade escolar soluções para os problemas ambientais, engrandecendo o trabalho como uma das formas de prática da educação ambiental, pensando no homem como um ser sócio- ambiental. Porque se não cuidarmos do meio onde vivemos estamos condenados a assistir um final infeliz em nossa história.
Portanto, sentiu-se a necessidade de mostrar que o equilíbrio da natureza é essencial para a vida na terra. Atualmente, a preocupação com a degradação do planeta ocupa atenção da sociedade local e mundial, onde a escola se engaja com a comunidade na busca de soluções para preservar o meio ambiente.
4- REVISÃO CONCEITUAL
CAPÍTULO I - EDUCAÇÃO AMBIENTAL
4.1 O que é Educação Ambiental?
Nos últimos anos tem-se ouvido bastante falar em Educação Ambiental através de conceitos e ações tomadas em relação ao Meio Ambiente, todavia este vem sofrendo sérias degradações onde questiona-se o que é Educação Ambiental?
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