O RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS
Por: Pedro Rene da Silva • 24/6/2019 • Trabalho acadêmico • 1.635 Palavras (7 Páginas) • 512 Visualizações
Ciências Biológicas
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS
Histologia de Tecidos Vegetais
Anatomia Vegetal
Alunos:
Sumário
Sumário 1
Introdução 2
Objetivo 3
- Cortes histológicos em tecidos vegetais 3
- Materiais 3
- Métodos 3
- Coloração de cortes histológicos em tecidos vegetais 5
- Materiais 5
- Métodos 5
- Estudo das células 7
Conclusão 8
Referenciam bibliográficas 8
Anexo
Introdução:
Plantas terrestres encontramos tecidos especializados para evitar a perda de água e para sustentar o corpo do vegetal contra a gravidade.
As células vegetais diferem-se das demais pela presença de plasto, parede celular e vacúolo central.
Objetivo:
Observar, através de técnica de montagem de lâminas semipermanentes, o estudo caulinar.
- Cortes histológicos em tecidos vegetais
- Materiais
- Medula de embaúba ou pedaço de isopor;
- Lamina de barbear;
- Caule de vedélia (Sphagneticola trilobata);
- Palito de dente;
- Pincel;
- Placa de petri;
- Pisseta;
- Água destilada;
- Gaze;
- Álcool isopropílico;
- Lamina;
- Lamínula;
- Microscópio;
- Álcool 70 %;
- Vidro pequeno transparente com tampa.
- Métodos
- Retirar um pequeno corte retangular da medula de embaúba ou pedaço de isopor, de base quadrada de aproximadamente 1 cm (um centímetro) de aresta e largura de aproximadamente 5 cm (cinco centímetros). A forma deve parecer a de um prisma retangular;
- Com uma lamina de barbear, retirar fragmento, de aproximadamente 2,5 cm (dois centímetros e meio), do caule de vedélia;
- Com o auxilio do palito, criar longitudinalmente uma cavidade central no pedaço de medula de embaúba ou pedaço de isopor cortado. Neste orifício deve se encaixar perfeitamente o pedaço de caule de vedélia. Acertar a pontar externa do caule com a lâmina de barbear para que fique o mais reto possível;
- Com a lâmina de barbear, retirar a parte do suporte mais periférica ao furo;
- Com uma nova lamina de barbear, em movimentos circulares, fazer cortes finos no caule. Estes devem ser tão finos que se enrolam em contato com o pincel;
- Depositar os cortes em uma placa de petri com água destilada para evitar desidratação;
- Com a gaze, limpar a lamina e a lamínula com álcool isopropílico;
- Adicionar uma gota de agua destilada a lamina. Com a ajuda do pincel, posicionar sob a gota os cortes de vedélia. Posicionar lamínula sob os cortes;
- Observar no microscópio;
- Após observação guardar cortes em vidro transparente com tampa em álcool 70%.
Segue em anexo o roteiro de aula prática.
- Coloração de cortes histológicos em tecidos vegetais
- Materiais:
- Cortes do caule de vedélia (Sphagneticola trilobata);
- Placa de petri;
- Hipoclorito;
- Pisseta;
- Água destilada;
- Pincel;
- Pinça;
- Álcool 70%;
- Conta gotas;
- Azul de Astra;
- Fucsina Básica;
- Lâmina;
- Lamínula;
- Gaze;
- Álcool isopropílico;
- Pipeta;
- Glicerina;
- Esmalte incolor;
- Microscópio.
- Método:
- Mergulhar os cortes do caule de vedélia em uma placa de petri com hipoclorito até que ocorra completa descoloração;
- Lavar os cortes com água destilada 3 (três) vezes ou até que não haja mais cheiro de cloro;
- Com o pincel, mergulhar o material em uma placa de petri com álcool 70%;
- Com o pincel, mergulhar o material em uma placa de petri contendo azul de Astra por 30 seg. (trinta segundos);
- Com o pincel, retirar os materiais do azul de Astra e mergulha-lo em álcool 70%;
- Com o pincel, mergulhar o material em uma placa de petri contendo fucsina básica durante 15 (quinze) a 20 (vinte) segundos;
- Com o auxilio do pincel, retirar o matérias da fucsina básica e lavar com álcool;
- Com a gaze, limpar a lamina e a lamínula com álcool isopropílico;
- Adicionar sob a lâmina uma gota de glicerina tentando centraliza-la;
- Posicionar os cortes sob a gota de glicerina de forma que fiquem circundados por ela;
- Cobrir os cortes com a lamínula de forma que a glicerina não vaze;
- Passar esmalte incolor nas laterais da lamínula, a fim de evitar que a glicerina escorra;
- Esperar o esmalte secar e observar a lamina no microscópio.
Segue em anexo o roteiro de aula prática.
3. Estudo das células:
1. Que estruturas que caracterizam a célula vegetal? Que funções exercem?
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