RELÁTORIO DA AULA PRÁTICA SOBRE A MORFOLOGIA INTERNA E EXTERNA DE ANIMAIS DA CLASSE CHONDRICHTHYES (Squalus sp. e Raja sp.)

UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO

UNICASTELO CAMPUS SÃO PAULO

GRADUAÇÃO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Marcos Ricardo Vasconcellos

Werlon da Paixão Costa Silva

RELÁTORIO DA AULA PRÁTICA SOBRE A MORFOLOGIA INTERNA E EXTERNA DE ANIMAIS DA CLASSE CHONDRICHTHYES (Squalus sp. e Raja sp.) 

SÃO PAULO - SP

2016

Marcos Ricardo Vasconcellos

Werlon da Paixão Costa Silva

RELÁTORIO DA AULA PRÁTICA SOBRE A MORFOLOGIA INTERNA E EXTERNA DE ANIMAIS DA CLASSE CHONDRICHTHYES (Squalus sp. e Raja sp.) 

[pic 1]

Orientador: Me. João Piva Crema

SÂO PAULO - SP

2016

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INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo relatar conhecimentos técnicos sobre as características morfológicas internas da classe Chondrichthyes que foram observadas no laboratório de Biologia da Universidade Camilo Castelo Branco, campus São Paulo, sendo este relatório um resultado de uma aula laboratorial, ministrada pelo professor Piva para os alunos do 5° período da graduação Licenciatura em Ciências Biológicas.

A classe dos animais Chondrichthyes é constituída por cerca 960 espécies, delas podemos citar os tubarões, raias e quimeras que são peixes cartilaginosos. A maioria deles são carnívoros, possuindo características peculiares como por exemplo: “maxilas articuladas com o crânio, têm nadadeiras pares, esqueleto cartilaginoso, corpo coberto por escamas placóides, fecundação interna e os machos apresentam clásper.” (PRADO & SABINO, 2003).

Os tubarões e as raias também podem ser conhecidos como os elasmobrânquios, pois fazem parte da subclasse Elasmobranchii (do grego elasmo, placa; branch, brânquia). Caracterizando também que eles são animais que podem ser muito mais antigos do que imaginamos. Sua ancestralidade pode ter surgido na terra a cerca de 400 milhões anos atrás, portanto eles são 200 milhões anos mais velhos que os próprios dinossauros.  (CORREIA, 2009).

 

MATERIAIS E MÉTODOS

Foram observados a morfologia externa e interna da classe Chondrichthyes, através do microscópio estereoscópico e os respectivos materiais biológicos dos animais visualizados durante a aula laboratorial.  

METODOLOGIA DO ANIMAL Squalus sp.

O processo de estudo do animal Squalus sp. na aula prática  fundamentou-se em observar e esquematizar os espiráculos e as características descrita logo abaixo:

1. Rostro
2. Boca com dentes
3. Olhos e narinas
4. Nadadeiras
5. Nadadeiras
6. Clásper
7. Escamas placóides
8. Linha lateral e ampola de Lorenzini
9. Cauda heterocerca

METODOLOGIA DO ANIMAL Raja sp.   ♂ ♀

O processo de estudo dos animais Raja sp. macho e fêmea na aula prática fundamentou-se em observar e esquematizar as caraterísticas da morfologia interna sendo elas as brânquias, fendas brânquias, estômago, fígado e intestinos. Em relação à morfologia externa, destaca-se a cauda dificerca, a ausência de nadadeira anal. A diferença na morfologia externa entre o macho e a fêmea também foram identificadas.