A Aula prática - Enzimas
Por: Ruannitasousa • 23/1/2016 • Trabalho acadêmico • 1.297 Palavras (6 Páginas) • 1.076 Visualizações
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA – UFOB
CAMPUS REITOR EDGARD SANTOS
CENTRO DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE
Carla Cristina Silva Oliveira
Karen Raphaela Crisóstomo Rêgo
Ruannita Maria de Sousa Rufino
Caracterização de Enzimas
BARREIRAS-BA
2015[pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]
Carla Cristina Silva Oliveira
Karen Raphaela Crisóstomo Rêgo
Ruannita Maria de Sousa Rufino
Caracterização de Enzimas
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BARREIRAS-BA
2015[pic 7][pic 8][pic 9][pic 10]
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SUMÁRIO[pic 12]
INTRODUÇÃO 4
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 5
2.1 Materiais utilizados 5
Procedimentos 6
RESULTADOS E DISCUSSÕES 8
CONCLUSÃO 11
REFERÊNCIAS 12
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- INTRODUÇÃO[pic 14][pic 15]
As enzimas são proteínas especializadas na catálise de reações biológicas. Elas estão entre as biomoléculas mais relevantes por causa da sua importante especificidade e poder catalítico, que são muito superiores aos dos catalisadores produzidos pelo homem. Sem a catálise, a maioria das reações químicas nos sistemas biológicos seria muito lenta para fornecer produtos na proporção adequada para manter a vida.
De todas as funções das proteínas, a catálise provavelmente é a mais importante. Na ausência de catálise, a maioria das reações nos sistemas biológicos ocorreria de forma excessivamente lenta para fornecer produtos a um ritmo adequado para um organismo metabolizante. Os catalisadores que desempenham essa função nos organismos são chamados enzimas. (CAMPBELL, 2011, p. 141)
Assim, na presença de uma enzima catalisadora, a velocidade da reação é mais rápida e a energia utilizada é menor. Por esse motivo as enzimas praticamente conduzem todo o funcionamento celular interno, favorecendo o metabolismo anabólico (construção) e catabólico (degradação). Determinados fatores influenciam na atividade catalítica das enzimas, por exemplo: concentração enzimática, concentração do substrato, pH e temperatura.
O objetivo desta experiência foi evidenciar de maneira prática a atividade enzimática, relacionando com a teoria estudada em sala de aula, observando os fatores que influenciam nessa atividade.
- PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
2.1 Materiais utilizados:
Vidrarias:
- Béquer
- Tubos de ensaio
- Pipetas graduadas
- Pipetador
Reagentes:
- Solução de H2O2 a 4%
- Água destilada
- Água de alface (3 folhas de alface em 300 ml de água destilada)
- Solução de Albumina
- Solução tampão pH 4,5; pH 5,0; pH 7,0; pH 8,0; pH 10,0
- Solução de H2SO4 1N
- Solução de NaOH 1N[pic 16]
2.2 Procedimentos
Nessa etapa da aula, cada grupo ficou responsável por um procedimento, houve a fusão de grupos pois não havia no laboratório material para todos.
Procedimento 1: Efeito da concentração da enzima.
Distribui-se os reagentes como indicado na tabela abaixo:
Tubo | H2O2 (mL) | Água destilada (mL) | Albumina (gota) | Água de alface (mL) |
1 | 1,0 | 5,0 | 6 | 0 |
2 | 1,0 | 4,0 | 6 | 1,0 |
3 | 1,0 | 3,0 | 6 | 2,0 |
4 | 1,0 | 2,0 | 6 | 3,0 |
5 | 1,0 | 1,0 | 6 | 4,0 |
6 | 1,0 | 0 | 6 | 5,0 |
Tabela 1: distribuição dos reagentes
A ordem dos reagentes foi: H2O2, água destilada, albumina, água de alface.
Após a distribuição, os reagentes foram homogeneizados por meio de uma única inversão nos tubos de ensaio. Esperou-se 10 minutos e com o auxílio de uma régua, mediu-se em mm a espuma formada a partir da superfície do líquido.
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Procedimento 2: Efeito da concentração do substrato
Foram enumerados seis tubos de ensaio, e distribuiu-se água destilada, solução de água de alface, gotas de albumina e água da seguinte forma:
Tubo | H2O2 (mL) | Água destilada (mL) | Albumina (gota) | Água de alface (mL) |
1 | 0 | 2,0 | 6 | 5,0 |
2 | 0,4 | 1,6 | 6 | 5,0 |
3 | 0,8 | 1,2 | 6 | 5,0 |
4 | 1,2 | 0,8 | 6 | 5,0 |
5 | 1,6 | 0,4 | 6 | 5,0 |
6 | 2,0 | 0 | 6 | 5,0 |
Tabela 2: Distribuição dos reagentes, segunda etapa.
Após a distribuição, os reagentes foram homogeneizados por meio de uma única inversão nos tubos de ensaio. Esperou-se 10 minutos e com o auxílio de uma régua, mediu-se em mm a espuma formada a partir da superfície do líquido.
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