A ORGANIZAÇÃO SETE DE SETEMBRO DE CULTURA E ENSINO LTDA
Por: maciojr • 27/2/2019 • Trabalho acadêmico • 303 Palavras (2 Páginas) • 289 Visualizações
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FACULDADE SETE DE SETEMBRO – FASETE
Credenciada pela Portaria/MEC nº 206/2002 – D.O.U. 29/01/2002
ORGANIZAÇÃO SETE DE SETEMBRO DE CULTURA E ENSINO LTDA
CNPJ: 03.866.544/0001-29 e Inscrição Municipal nº 005.312-3
PLANO DE AULA
Curso: LICENCIATURA/BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA | Professor: JORGE PAULO G. DE CARVALHO. | Período Letivo: 2018.2 | |
NOME: Alfredo vieira do nascimento Anderson Santos Leandro Leal do Nascimento Lucas Ramon Bezerra Saturnino Mácio Júnior do Nascimento Barbosa Marcelo Klismann Brito Silva | Disciplina: TEORIA E METODOLOGIA DO ATLETISMO | Créditos: 04 | Carga Horária: 60H |
- OBJETIVO GERAL DA AULA:
- Vivenciar fundamentos e técnicas do salto em distancias.
- OBJETIVO ESPECÍFICO:
- Trabalhar a coordenação motora e execução correta dos movimentos.
- Desenvolver a flexibilidade, força, velocidade, impulsão e aterrissagem.
- MATERIAS DIDÁTICOS:
- Quadra poliesportiva, cones, bambolê, colchonete.
- TEMPO TOTAL DE AULA:
- 60 minutos
- PÚBLICO ALVO - SÉRIE, GÊNERO E NÚMEROS DE ALUNOS:
- Ensino médio e superior, meninos e meninas, 30 alunos.
- ATIVIDADES OU ESTRUTURAS DA AULA:
- Organizar as atividades em partes: início, meio e fim.
- AVALIAÇÃO:
- Serão avaliados os alunos de acordo com o desenvolvimento durante as aplicações das atividades propostas, Levando em conta os pontos significativos e negativos.
- ESTRUTURA DA AULA:
1ª parte:
- Em círculos, o professor fará a chamada, apresentará os objetivos da aula e dará início às atividades de alongamento e aquecimento.
2ª parte:
Atividade 1
- Os alunos formarão fila única, irão realizar saltos entre arcos em utilizando duas vezes apenas uma perna e a ultima vez com as duas em movimentos alternados.
Atividade 2
- Os alunos formarão fila única, irão realizar saltos entre arcos utilizando as duas pernas. 3x
Atividade 3
- Em fila única os alunos realizarão simulação do salto em distancia, com medidas reduzidas, saindo da inercia, ganhando velocidade, atingindo a velocidade máxima para impulsão do salto. 3x
3° parte:
- Neste momento, os alunos alongarão os grupos musculares que foram trabalhados durante as atividades . Após esse momento, o professor comentará sobre a aula.
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