Educação Física na Bahia
Por: Jacimar Lima Soares • 26/11/2017 • Trabalho acadêmico • 6.677 Palavras (27 Páginas) • 311 Visualizações
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UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
IHAC
BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE
SAÚDE, EDUCAÇÃO E TRABALHO
JACIMAR LIMA SOARES
SUED MARIA MOREIRA TOSTA
EDUCAÇÃO FÍSICA: DA FORMAÇÃO À ATUAÇÃO
Salvador – BA
2016
JACIMAR LIMA SOARES
SUED MARIA MOREIRA TOSTA
EDUCAÇÃO FÍSICA: DA FORMAÇÃO À ATUAÇÃO
Relatório apresentado à disciplina Saúde, Educação e Trabalho, do curso Bacharelado Interdisciplinar em Saúde, da Universidade Federal da Bahia.
Docente: Maria Constantino Caputo
Salvador – BA
2016
RESUMO
O objetivo deste relatório é apresentar um estudo sobre a aquisição e reprodução dos conhecimentos da Educação Física de acordo com a observação de estudantes, profissionais e usuários e o contexto onde estão inseridos. Para tal o presente trabalho conceitua, discute e exemplifica a sua historicidade, se embasa em dados atuais e antecedentes que revelam sua regulamentação e seu panorama de desenvolvimento. O relatório está constituído por pesquisa em base de dados de diferentes órgãos, discussão e reflexão sobre o tema. A Educação Física como graduação, como campo de trabalho e como disciplina escolar é composto por várias vertentes que são dependentes de contextos particulares. As várias concepções sobre esta abrem um leque de questionamentos, compreensões e ferramentas que vão além das definições de ciência e campo de trabalho constituindo um tema de análise e estudo relevante.
SUMÁRIO
1 | INTRODUÇÃO | 05 |
2 | HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA | 06 |
2.1 | Educação Física no mundo | 06 |
2.2 | A Educação Física no Brasil | 09 |
2.3 | Regulamentação da Educação Física no Brasil | 11 |
3 | FORMAÇÃO PROFISSIONAL | 12 |
3.1 | Dados gerais sobre o curso | 12 |
3.2 | Separação da Licenciatura e Bacharel | 13 |
3.2.1 | Curso de Licenciatura | 13 |
3.2.2 | Curso de Bacharelado | 14 |
3.3 | Perfil das instituições de ensino no Brasil | 16 |
3.3.1 | Perfil das instituições de ensino na Bahia | 16 |
3.4 | Instituições mais conceituadas no Brasil e na Bahia | 17 |
3.5 | Especializações | 17 |
4 | PROFISSIONALIZAÇÃO | 18 |
4.1 | Organizações representativas | 18 |
4.2 | Mercado de trabalho | 21 |
5 | ATUAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO | 22 |
5.1 | Competências e habilidades do profissional | 22 |
6 | EDUCAÇÃO FÍSICA NO CAMPO DA SAÚDE | 24 |
7 | EDUCAÇÃO PERMANENTE | 30 |
A interdisciplinaridade como ferramenta de formação | 30 | |
8 | CONSIDERAÇÕES FINAIS | 31 |
9 | REFERÊNCIAS | 32 |
10 | ANEXOS | 33 |
1 INTRODUÇÃO [pic 2]
Este relatório apresentará dados pesquisados sobre a Educação física desde quando se pensou sobre o movimento até os dias atuais. Além da pesquisa utilizaremos as informações obtidas sobre sua história, regulamentação e consolidação para refletir e trazer dimensões sobre seu papel na sociedade, com mais ênfase no campo da saúde.
O intuito é cruzar os conceitos concebidos desde os primórdios da civilização com os números de representatividade atuais, para entender a contribuição desta profissão para os usuários.
É clara a importância dessa profissão na área de saúde e esperamos através desta apresentação explicitar isso. Onde se encaixa o profissional de educação física no sistema de saúde? Essa pergunta foi o eixo central para nossa pesquisa e produção.
Estaremos aqui descrevendo sobre o processo de profissionalização que vai desde a formação até a atuação no mercado de trabalho. Seus sistemas e normatizações e preceitos que estão nas entrelinhas da prática profissional.
2. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA[pic 3]
A Educação Física vem da educação dos movimentos ao longo da história da humanidade. Desde a caça pré-histórica até a disciplina instituída hoje através da ciência. Diversas civilizações contribuíram para a sistematização e desenvolvimento da educação física que conhecemos hoje.
Movimentos naturais como nadar, correr, saltar, trepar e arremessar utilizados pelo homem desde seu surgimento são a base do que chamamos hoje de exercício físico. O primeiro indício de Educação Física como atividade planejada e sistematizada.
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