O COMPONENTE CURRICULAR: HANDEBOL

[pic 1]	CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIESP
CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA	TURNO: MANHÃ/ NOITE
PROFESSOR (A): STEPHANNEY K. M. S. F. DE MOURA
COMPONENTE CURRICULAR: HANDEBOL
PERÍODO: 6º	C.H.: 60 h	SEMESTRE: 2020.1
NOME DO ALUNO (A):                                                                             Data: 30 / 03 / 2020 Erivânia da silva soares

1ª VERIFICAÇÃO  DA APRENDIZAGEM

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Observações: Prova Individual. A entrega desta atividade será até o dia 30/03/2020 no aluno online em arquivo em PDF. Não serão aceitas entregas via e-mail. Tenham seriedade ao responder esta avaliação! LEMBREM QUE A PROVA É INDIVIDUAL E NÃO SERÃO ACEITAS RESPOSTAS EXATAMENTE IGUAIS.

1. Explique como se deu a criação e evolução do handebol. (1 ponto)

R= o handebol é um esporte coletivo que foi criado pelo professor alemão Karl Schelenz, no ano de 1919. Após ter as regras publicadas pela federação alemã de ginástica, o esporte começou a ser praticado de forma competitiva em países como, por exemplo, Áustria, Suíça e Alemanha. A origem do handebol moderno vem do final do século XIX na Alemanha. Dane Holger Nielsen desenhou as regras do handebol moderno em 1898 e as publicou em 1906.

1. Explique como acontece uma situação de escanteio no handebol e quando é tiro de meta para o goleiro. (1 ponto)

R= a bola vai para escanteio quando é desviada por um jogador de defesa atrás da sua própria linha de fundo.

Algumas faltas resultam num tiro livre. Falta defensiva: segurar o adversário. E falta ofensiva: derrubar o adversário.

1. Explique o que são Gestemas e Praxemas e exemplifique. (2 pontos)

R= Gestemas são formas de comunicação gestual que facilitam as ações de relação entre os jogadores, por exemplo: levantar o braço para pedir a bola, ou sinalizar informando a trajetória de um deslocamento.

Praxemas: estabelecem um tipo de comunicação que facilita a coordenação com um companheiro ou rivalidade com um contrário mediante a própria execução de determinadas ações, como por exemplo: deslocar-se em direção ao gol, saltar, armar o braço para lançar a gol, correr em uma direção para receber a bola.

1. Explique o que é desmarcação e para que serve no jogo de handebol (2 pontos).

R= a desmarcação é ação de jogo pela qual o atacante sem bola se desloca ao espaço livre útil.

Serve para criar linhas de passe e fixar-deslocar o defensor.

1. Elabore uma sessão de treino de 60 minutos para o ensino da DESMARCAÇÃO E PASSE.

(4 pontos)

HANDEBOL – DESMARCAÇÃO E PASSE

Tempo total da aula: 60 minutos 

Faixa etária: 10 a12 anos 

Número de alunos: 20

Objetivo geral

Vivenciar as práticas do handebol, visando ensinar movimentos de passe e desmarcação.

Objetivos específicos

Executar trocas de passes por toda a quadra.

Treinar troca de passes e desmarcação.

Conteúdo programático

Troca de passes direto.