ELTCC ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA A PROMOÇÃO DO ENVELHECIMENTO
Por: emersonzoi • 29/4/2021 • Artigo • 5.832 Palavras (24 Páginas) • 186 Visualizações
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CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
BIANCA DA COSTA BARBOSA
EMERSON DE JESUS FELIPE
GABRIELE GOMES LIMA
MARIA DE LOURDES DA SILVA SANTOS PINTO
MARIA ESTELITA FERREIRA DE SOUSA
RUTH OLIVEIRA DE QUEIROZ CORREIA
ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA A PROMOÇÃO DO ENVELHECIMENTO ATIVO E SAUDÁVEL DE IDOSOS
FORTALEZA/CE
2020
BIANCA DA COSTA BARBOSA
EMERSON DE JESUS FELIPE
GABRIELE GOMES LIMA
MARIA DE LOURDES DA SILVA SANTOS PINTO
MARIA ESTELITA FERREIRA DE SOUSA
RUTH OLIVEIRA DE QUEIROZ CORREIA
ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA A PROMOÇÃO DO ENVELHECIMENTO ATIVO E SAUDÁVEL DE IDOSOS
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Bacharelado em Enfermagem do Centro Universitário Ateneu, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduado em Enfermagem.
Orientadora: Ma. Danielle Sampaio
FORTALEZA/CE
2020
BIANCA DA COSTA BARBOSA
EMERSON DE JESUS FELIPE
GABRIELE GOMES LIMA
MARIA DE LOURDES DA SILVA SANTOS PINTO
MARIA ESTELITA FERREIRA DE SOUSA
RUTH OLIVEIRA DE QUEIROZ CORREIA
ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA A PROMOÇÃO DO ENVELHECIMENTO ATIVO E SAUDÁVEL DE IDOSOS
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Bacharelado em Enfermagem do Centro Universitário Ateneu, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduado em Enfermagem.
Aprovado em: / /
Banca Examinadora.
______________________________
Profª. Ms. Danielle Sampaio
Centro Universitário UniAteneu
______________________________
Profª. Ms. Elisabeth Soares Pereira da Silva
Centro Universitário UniAteneu
______________________________
Profª Ms. Monica Cavalcante
Centro Universitário UniAteneu
ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA A PROMOÇÃO DO ENVELHECIMENTO ATIVO E SAUDÁVEL DE IDOSOS
(EDUCATIONAL STRATEGIES FOR THE PROMOTION OF
ACTIVE AND HEALTHY AGING IN THE ELDERLY)
Bianca da Costa Barbosa[1]
Emerson de Jesus Felipe[2]
Gabriele Gomes Lima[3]
Maria de Lourdes da Silva Santos Pinto[4]
Maria Estelita Ferreira de Sousa[5]
Ruth Oliveira de Queiroz Correia[6]
RESUMO
A longevidade tem sido algo comum em nossos dias, o crescimento da população idosa tem provocado o desejo de desenvolver estratégias para o melhoramento no atendimento a esse público, lançando novos desafios aos profissionais da saúde e ao atual sistema de saúde pública. Visto isso, esse trabalho objetiva descrever e identificar as principais estratégias que influenciam na qualidade de vida dos idosos e na promoção do envelhecimento ativo e saudável, identificando a importância do enfermeiro para a implementação das mesmas. A metodologia utilizada trata-se de uma revisão integrativa da literatura, sobre: Estratégias Educativas Para a Promoção do Envelhecimento Ativo e Saudável de Idosos, na qual foram utilizados artigos de caráter científico publicados nos últimos 5 anos nos bancos de dados: Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SciELO), Sistema Online de Busca e Análise de Literatura Médica (MEDLINE), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), com os descritores ajustados conforme a respectiva base de dados, no período de Janeiro de 2020 á dezembro de 2020. Realizados os procedimentos metodológicos, observou-se que as atividades de educação e saúde podem contribuir para a qualidade de vida do idoso trazendo uma visão mais positiva para a vida do mesmo. Promovendo além de uma maior aproximação entre o paciente, familiares e profissionais de saúde, uma maior probabilidade de envelhecer de forma saudável e ativa. Diante disso, o profissional da enfermagem desempenha um papel fundamental no meio, pois o mesmo tem a responsabilidade de promover saúde através de educação. É preciso um maior empenho por parte dos novos profissionais que estão surgindo no mercado de trabalho para o desenvolvimento de pesquisas que abordem esse assunto, colaborando assim para a formação de profissionais qualificados para prestar atendimento de qualidade, capacitados para encarar os desafios propostos na saúde pública.
Palavras-chave: Autonomia. Envelhecimento saudável. Estratégias. Idoso.
ABSTRACT
Longevity has been something ordinary today. The growth of the elderly population has provoked the desire to develop strategies to improve the service to this public, posing new challenges to health professionals and the current public health system. Therefore, this work aims to describe and identify the main strategies that influence the quality of life of the elderly and a rise of active and healthy aging, recognizing the importance of nurses for their implementation. The methodology used is an integrative literature review on Educational Strategies for the Promotion of Active and Healthy Aging for the Elderly, in which scientific articles published in the last five years in the databases: Health (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SciELO), Online Medical Literature Search and Analysis System (MEDLINE), Virtual Health Library (VHL), with descriptors adjusted according to the respective database, from January until December of 2020. Was having carried out the methodological procedures, that observed which education and health activities can contribute to the quality of life of the elderly bringing a more positive outlook to their lives. In addition to promoting a closer relationship between the patient, family, and health professionals, a greater probability of aging healthily and actively. Given this, the nursing profession plays a fundamental role in the environment, as it has the responsibility to promote health through education. It is necessary a better commitment on the part of the new professionals that are appearing in the job market for the development of research that addresses this subject, thus collaborating for the training of qualified professionals to provide quality care, trained to face the challenges proposed in public health.
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