RELÁTORIO DO ESTÁGIO PRE-PROFISSIONA
Por: Eduardo Tivane • 29/9/2019 • Relatório de pesquisa • 5.608 Palavras (23 Páginas) • 633 Visualizações
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INSTITUTO POLITÉCNICO MAKHETELE
ENSINO MÉDIO TÉCNICO PROFISSIONAL
CURSO: AGROPECUARIA
RELÁTORIO DO ESTÁGIO PRE-PROFISSIONAL
Autora: Telmira Da Graça Cipriano
Caia, Setembro de 2019
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INSTITUTO POLITÉCNICO MAKHETELE
ENSINO MÉDIO TÉCNICO PROFISSIONAL
CURSO: AGROPECUARIA
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Autora: Telmira Da Graça Cipriano
Supervisor: Eng.º Orácio Pedro Chaúque
Caia, Setembro de 2019
LISTA DE FIGURAS
Figura 1. Mapa de localização do distrito de Caia……………..…………………………………4
Figura 2. Mapa de satélite de localização de CITT……………………………………………….4
ÍNDICE
PARTE I
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR PRÉ-PROFISSIONALIZANTE
CAPÍTULO I – INTRODUÇÃO 1
CAPÍTULO II – OBJECTIVOS 2
2.1. Objectivo geral: 2
2.2. Objectivos específicos: 2
CAPÍTULO III – DESCRIÇÃO DO LOCAL DO ESTÁGIO 3
CAPÍTULO IV – ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 5
a. Preparação do Solo 5
b. Sementeira de Arroz 7
c. Transplante de Arroz 7
d. Adubação 8
e. Sacha 9
f. Marrancha 10
g. Nivelamento 10
h. Controlo de Pragas e Doenças 10
CAPÍTULO V – CONSIDERAÇÕES FINAIS 12
CAPÍTULO VI – REFERÊNCIAS CONSULTADAS 13
PARTE II
“ BOAS PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DA CULTURA DE ARROZ, VARIEDADE MARIANO”
CAPÍTULO I – INTRODUÇÃO 15
CAPÍTULO II – OBJECTIVOS 16
Objectivo geral 16
Objectivos específicos 16
CAPÍTULO III – REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 17
CAPÍTULO IV – CONSIDERAÇÕES FINAIS 22
CAPÍTULO V – REFERÊNCIAS CONSULTADAS 23
PARTE I
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR PRÉ-PROFISSIONALIZANTE
CAPÍTULO I – INTRODUÇÃO
O presente relatório relata as actividades realizadas durante estágio curricular pré-profissionalizante do curso médio em Agropecuária, realizado no Centro de Investigação e Transferência de Tecnologias, localizado no posto administrativo de Murraça, com duração de 3 meses (90 dias).
O estágio teve como objectivo geral aperfeiçoar os conhecimentos técnicos da estagiária sobretudo nas técnicas de produção da cultura de arroz (Oryza sativa) e especificamente complementar as aulas teóricas pelas práticas no sector profissional; identificar as diferentes formas de sementeira da cultura de arroz e conhecer as principais pragas e doenças e o seu controlo na cultura de arroz.
Durante o estágio, foram realizadas várias actividades como a sementeira, transplante, o controlo de pragas e doenças da cultura referida.
As actividades acima mencionadas permitiram fazer com que a estagiária tivesse um contacto directo com o campo e fizesse o uso dos conhecimentos adquirido na sala de aula e a realidade do campo prático, neste sentido, a estagiária conseguiu reunir conhecimentos sólidos conforme a realidade do campo, sobretudo nas técnicas de cultivo de arroz.
O presente relatório é constituído por IV Capítulos nomeadamente a Introdução, seguida pelos Objectivos, a Descrição do local do estágio seguida das Actividades desenvolvidas, Considerações finais e, por fim, as Referências Bibliográficas.
- CAPÍTULO II – OBJECTIVOS
- 2.1. Objectivo geral:
- Aprimorar os conhecimentos técnicos da estagiária, sobretudo nas técnicas de produção da cultura de arroz (Oryza sativa).
- 2.2. Objectivos específicos:
- Complementar as aulas teóricas pelas práticas no sector profissional;
- Identificar as diferentes formas de sementeira da cultura de arroz;
- Conhecer as principais pragas e doenças e o seu controlo na cultura de arroz;
CAPÍTULO III – DESCRIÇÃO DO LOCAL DO ESTÁGIO
O estágio realizou-se no Centro de Investigação e Transferência de Tecnologia (CITT) para o desenvolvimento comunitário de Caia, localizada no posto administrativo de Murraça concretamente na localidade de Nharugue.
O CITT é uma instituição pública criada pelo Conselho de Ministros pelo Decreto 36/2010 de 1 de Setembro, vocacionada em investigação e transferência de tecnologias e inovações para as comunidades e é tutelada pelo Ministro que superintende a área de ciência e tecnologia, ensino superior e técnico profissional, vem implementando o projecto de investigação e transferência de tecnologia para o aumento da produtividade de arroz, trigo e milho desde o ano de 2013.
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