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AS OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

Por:   •  15/7/2021  •  Artigo  •  1.560 Palavras (7 Páginas)  •  193 Visualizações

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OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS

ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

Sinais iguais: soma e repete o mesmo sinal.

Ex: +5+16 =                            -24-8 =

Sinais diferentes: subtrai e dá o sinal do maior número

Ex: +15-16 =                            -2+18 =

ELIMINAÇÃO DE PARENTÊSES

          + (+ ) = +                         - (+ ) = -

           + (- ) = -                          - ( - ) = +

MULTIPLICAÇÃO

                (+) . (+) = +          (+) . (-) = -

                (-) . (+) = -            (-) . (-) = +

Ex: (+5) . (+1) =                  (-2) . (-8) =

      (-7) . (+3) =                   (+9) . (-2) =

DIVISÃO

(+) : (+) = +        (-) : (+) = -

                    (+) : (-) = (-)         (-) : (-) = -

Ex: (+15) : (+3) =                (-20) : (-4) =

      (-12) : (+6) =                 (+9) : (-3) =

POTENCIAÇÃO

Expoente PAR: a potência é um número positivo.

Ex: (+5)² =                            (-2)² =

Expoente IMPAR: a potência tem o mesmo sinal da base.

Ex: (+4)³ =                            (-2)³ =

RAIZ QUADRADA

Vamos recordar:

√49 = 7, porque 7² = 49

No conjunto dos números inteiros, a raiz quadrada de 49 pode ser:

+7, porque (+7)² = 49.

-7, porque (-7)² = 49.

Como o resultado de uma operação, deve ser único, vamos adotar o seguinte critério:

Exemplos:

a) +√16 = +4         b) - √16 = -4

c) √9 = 3               d) -√9 = -3

Os números negativos não têm raiz quadrada. Veja:

a) √-9 = nenhum inteiro, pois (nenhum inteiro)² = -9

b) √-16 = nenhum inteiro, pois (nenhum inteiro)² = -16

EXPRESSÕES NÚMERICAS

As expressões devem ser resolvidas obedecendo à seguinte ordem de operações:

1) Potenciação e radiciação;  2) Multiplicação e divisão; 3) Adição e subtração.

Nessas operações são realizados:

1) parênteses ( ); 2) colchetes [ ]; 3) chaves { }

Ex: 5² + √9 – [(+20) : (-4) + 3]

OPERAÇÕES COM NÚMEROS RACIONAIS

ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

- FRAÇÕES: (igualar os denominadores – frações equivalentes, método da borboleta, do sorriso, mmc)

Ex:  +=[pic 1][pic 2]

- DECIMAIS: Somamos ou subtraímos número inteiro com inteiro, parte decimal com decimal, parte centesimal com centesimal e assim por diante.

Ex: 3,15 – 2,04 – 1=

MULTIPLICAÇÃO

- FRAÇÕES: multiplicar os numeradores com numeradores e os denominadores com denominadores

Ex: . =[pic 3][pic 4]

- DECIMAIS: multiplica normalmente os números.  

Para saber a posição da vírgula contamos quantas casas decimais possui cada número decimal e deslocamos a vírgula em relação aos algarismos do produto da direita para a esquerda.

Ex: (+2,4) . (-1,2) =

DIVISÃO:

- FRAÇÕES: Repete a 1ª fração, troca ÷ por . e inverte a segunda fração.

 ÷ =[pic 5][pic 6]

- DECIMAIS: igualar a quantidade de casas decimais dos números e efetuar a divisão.

Ex: 1,23 ÷ 0,5 =

POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO: segue a mesma regra dos números inteiros.

Ex: =                      (+1,2)²=[pic 7]

=                                    = [pic 8][pic 9]

OBS: EXPONETE NEGATIVO (inverte a fração, tira o sinal de – do expoente e resolve normalmente.)

Ex: =                      [pic 10]

OPOSTO OU SIMÉTRICO: Ex: -5 => _________

(número com sinal trocado)    Ex: +16 => _______

 = > __________     Ex: + 2,5 => _________[pic 11]

MÓDULO OU VALOR ABSOLUTO:  

(número sem sinal) Ex: |+8| = ______  |-19| = _____

 = _______             |+3,6|= __________[pic 12]

RETA NUMÉRICA

[pic 13]

Negativos: a esquerda do zero; positivos: a direita do zero. Localizar frações: dividir numerador pelo denominador.

NÚMEROS DECIMAIS

nº inteiro, décimos centésimos milésimos

[pic 14]

PORCENTAGEM

Ex: 15% =  = 0,15[pic 15]

Ex: 0,8

Ex: [pic 16]

EXPRESSÕES ALGÉBRICAS

Expressões compostas por incógnitas (letras) e números. Ex:  2x + 5

incógnita: x       1º membro: 2x     2º membro: +5

VALOR NUMÉRICO: obtemos quando substituímos as incógnitas por números.

Ex: 2x – 4y + 2 para x= -1 e y = 4

REDUÇÃO A TERMOS SEMELHANTES: juntamos mesma incógnita com incógnita, números com números.

Ex: +2x – 4 – 8x + 2

SENTENÇAS MATEMÁTICAS

Ex: Um número somado a 5 é maior que 8 _________
Dois é menor que 8 _________________

EQUAÇÕES DO 1º GRAU

Sentenças matemáticas que possuem incógnitas (letras) com expoente 1 e igualdade.

RESOLUÇÃO: incógnita no 1º membro, número no 2º membro. Troca de membro  muda o sinal.

Ex: 2x+8 = 14                       7y = 49

  

SISTEMA DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU

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