ATPS - Gestão Do Conhecimento
Dissertações: ATPS - Gestão Do Conhecimento. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: guizinho2013 • 29/1/2014 • 5.604 Palavras (23 Páginas) • 263 Visualizações
Introdução
Como o conhecimento pode ser gerado pelas pessoas, as organizações estão buscando propiciar aos colaboradores novas formas de crescimento profissional e pessoal, para que assim possam atrair desenvolver e reter o capital intelectual que agregue valor a organização.
Com isso, há o surgimento de novas idéias e soluções, conseqüentemente aumentando o
grau de competitividade organizacional. No entanto, o grande desafio para as empresas é
disseminar e oficializar esse conhecimento, de maneira que o mesmo não fique retido com
um colaborador ou com um setor específico.
A competitividade organizacional, por sua vez, pode ser determinada pelo conhecimento
que as empresas conseguem gerar e difundir. Porém, para se mantê-la, neste cenário globalizado, o mercado vem exigindo das organizações a renovação de seus conhecimentos, o que provém de um gerenciamento inteligente do conhecimento gerado.
Dessa forma, o presente artigo objetiva trazer à discussão as teorias, assim como as diferentes formas para a criação e disseminação do conhecimento gerado pelas organizações a fim de torná-lo um fator competitivo.
etapa 01 - passo 01
Gestão do Conhecimento na Natura Cosméticos
Descreve a trajetória de crescimento a visão e iniciativas pioneiras e inovadoras da Natura
Cosméticos S.A, maior empresa brasileira do setor de cosméticos, na gestão da informação
e do conhecimento, como oportunidade de agregar valor e diferencial competitivo
ao negócio. Apresenta considerações acerca do verdadeiro significado da Gestão do
Conhecimento, conforme proposto por seus criadores, Nonaka e Takeushi e questiona o
caráter tecnico adquirido pela Gestão do Conhecimento no Brasil.
Aponta a visão sobre Gestão do Conhecimento da empresa ,sescreve os fundamentos do
pioneiro sistema virtual de informações da Natura, considerado a primeira biblioteca virtual
do país, cujo foco é o acesso à informação de maneira custo-efetiva, onde quer que ela se
encontre, em detrimento de manter acervos ou arquivos de informações ou documentos.
Passo 02
CONCEITO DE CONHECIMENTO
1-A palavra conhecimento pode ter vários e diferentes significados. Pode significar informação, conscientização, saber, cognição, sapiência, percepção, ciência, experiência, qualificação, discernimento, competência, habilidade, prática, capacidade, aprendizado, sabedoria, certeza etc.
O conhecimento confere uma idéia ou noção sobre algo aliado à experiência de vida e ao discernimento sobre a vasta gama de dados, informações ou conhecimentos gerados constantemente no ambiente.
Para se definir o que é conhecimento é necessário distinguir os termos dado, informação e
conhecimento. Os dados referem-se a elementos descritivos de um evento, informam um
estado da realidade. O conhecimento é um conjunto de informações, não o acúmulo delas,
mas um agrupamento articulado, significa compreender todas as dimensões da realidade, captando
e expressando essa totalidade de forma cada vez mais ampla e integral.
2-O conhecimento também pode ser definido como acúmulo de experiências. No contexto organizacional pode-se defini-lo como o que as empresas sabem sobre os processos organizacionais, advindos de experiências passadas, e o que elas sabem sobre seus clientes, produtos, erros e sucessos do passado. Além disso, a experiência deve ser considerada para dinamização de processos organizacionais presentes e futuros.
O surgimento da gestão do conhecimento está ligado à globalização e ao surgimento da internet e além de outros diversos tipos de tecnologias empregados nas organizações, sendo que os mesmos transformaram intensamente a maneira das organizações trabalharem.
No cenário atual onde as mudanças acontecem com uma velocidade cada vez maior, o conhecimento pode ser considerado a principal vantagem competitiva da organização e, saber como administrar esse conhecimento é essencial para a sobrevivência das organizações na chamada era do conhecimento.
3- questões :
a) Como favorecer a criação de conhecimento novo na empresa?
o favorecimento do processo de conhecimento na empresa somente é conseguido através
de uma política empresarial que favoreça, sobretudo, a abertura as ideias advindas das
pessoas, do fomento da participação das pessoas no processo de inovação dos processos e do
reconhecimento das ideias e da participação das pessoas através do reconhecimento pessoal e
profissional dos colaboradores.
b) Como fazer com que todos os colaboradores se apropriem deste conhecimento
novo?
pela inovação e criatividade dos colaboradores somente é conseguido se existe, igualmente,
uma política e compartilhamento do conhecimento através de treinamentos, capacitação,
comunicação e liderança que permita a incorporação do conhecimento à rotina operacional.
c) Como reter o conhecimento do funcionário que se afasta da organização?
Para reter o conhecimento dos funcionários da organização, deve-se transformar o
conhecimento tácito (pessoal) em conhecimento explícito (normas e regulamentos) permitindo
que outras pessoas possam utilizar-se do conhecimento cujas informações
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