ATPS: O conceito de derivada
Seminário: ATPS: O conceito de derivada. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: gra22 • 31/3/2014 • Seminário • 237 Palavras (1 Páginas) • 372 Visualizações
Aula-tema: O conceito de derivada.
Esta atividade é importante para que você compreenda o conceito de derivada e
reconheça situações envolvendo taxa de variação.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
Pesquisar em livros e sites confiáveis da internet o conceito de Derivadas e suas aplicações. A
pesquisa na internet obrigatoriamente precisa acompanhar a ideia central apresentada na
bibliografia complementar para que seja avaliada como fonte confiável da informação.
Bibliografia complementar
• HUGHES-HALLETT, Deborah. Matemática Aplicada. 3ª ed. Rio de Janeiro: LTC,
2008.
Passo 2 (Equipe)
Encontrar através da aplicação da regra geral de derivação, a derivada da função f(x) = 7x,
apresentando todo o seu desenvolvimento. Este desenvolvimento deverá ser realizado de
forma objetiva no Word e utilizando a quantidade de laudas necessária.
Passo 3 (Equipe)
Mostrar através de dois exemplos a aplicação da taxa de variação. Estes exemplos deverão
ser feitos no Power Point utilizando os recursos da ferramenta para detalhar as informações
que serão construídas, quantidade de Slides livre para a construção e detalhamento.
ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas )
Aula-tema: Técnicas de derivação.
Esta atividade é importante para que você consiga aplicar as técnicas de derivação e
reconheça as diversas formas de derivação.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
Ler o conteúdo “Técnicas de Derivação” disponível no livro texto da disciplina Matemática
Aplicada à Administração, Economia e Contabilidade e cada aluno relatar o entendimento.
Este relato deverá constar, ao ser confeccionado, todos os integrantes do grupo no momento
que for gerar o fechamento da atividade, assim todos estarão
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