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ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

5ª Série

Linguagem para Organização e Transferência de Dados para Web

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Luiz Rodolfo Barreto da Silva

Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara

.

Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 5ª Série - Linguagem para Organização e Transferência de Dados para Web

Luiz Rodolfo Barreto da Silva

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

Compreender as tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e

informações.

Desenvolver sistemas informatizados desde a especificação de requisitos até os testes

de implantação, bem como as tecnologias de comutação, transmissão e recepção de

dados podem constituir-se em especificidades deste eixo.

Produção Acadêmica

• Relatório 1 - Manual de desenvolvimento XML.

• Relatório 2 - Manual de desenvolvimento DTD e CSS.

• Relatório 3 - Manual de desenvolvimento XSL.

• Relatório 4 - Relacionamento XML e Base de Dados.

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes de até seis participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

• em papel branco, formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

• com capa, contendo:

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

• nome e RA de cada participante;

• título da atividade;

• nome do professor da disciplina;

• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

DESAFIO

A empresa Vassoura Vassourinha XXI Ltda., empresa multinacional brasileira do

ramo de vassouras industriais e domésticas, acaba de adquirir sua maior concorrente, a

Vassouras Lindaura YY Ltda. Com isto, a equipe de TI (Tecnologia da Informação) da

organização foi contatada para realizar a unificação das bases de dados dos sistemas de

informação de vendas de ambas as empresas.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://issuu.com/normalizacao/docs/normaliza____o_de_trabalhos_acad__m>.

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Após duas semanas de trabalho, em que as bases foram sincronizadas de maneira offline,

a área de Vendas necessitou dos dados de