Empregabilidade Habilidades: Motivação,aprendizagem continua ,cuidados pessoais

NOME

ED Empregabilidade: Atividade discursiva 1 – 2017/1

ED Empregabilidade: Atividade discursiva 1 – 2017/1

Estudo Dirigido: Empregabilidade

Habilidades: Motivação,aprendizagem continua ,cuidados pessoais

Professora: Camilla Veiga

Tema: Aprender a Aprender

Questão 1

Aprendendo a aprender: a persistência supera o talento

A partir dessas informações, escreva sobre como o Ensino Superior pode alavancar suas competências e ajudá-lo a tornar suas atitudes mais eficazes em relação à aprendizagem:

Atualmente, o ensino superior tem grande importância na formação de novos profissionais. O aprendizado passou a ser a ferramenta mais importante para quem quer crescer na vida profissional. A informação e o desejo de aprender devem estar sempre presentes na carreira, seja o qual for o segmento.

O ensino superior pode alavancar as competências de um individuo, através de diversas situações as quais são propostas ao estudante. Lidar com os desafios, aprender a trabalhar com pessoas de personalidades diferentes, seguir exemplos de mentores preparados para ajudar, sempre enriquecem as relações profissionais.

Durante a passagem pelo ensino superior o estudante aprende a desenvolver responsabilidade, aprender com seus próprios erros, pedir ajuda quando necessário, aprende a dividir seu tempo corretamente e utilizar todos os recursos disponíveis no desenvolvimento das tarefas.

 Assim, manter-se sempre com a mente aberta ajuda o aluno a alcançar suas competências e desenvolver seu lado profissional.

Questão 2

Hábitos Eficazes para um Estudo Eficaz

Buscando elementos do trecho do texto e com base nas exigências do mercado de trabalho, descreva quais competências podem ser potencializadas tanto nos estudos quanto no trabalho, a partir dos hábitos indicados.

Muitas das competências citadas no texto se aplicam também ao ambiente de trabalho do individuo, para se tornar um profissional reconhecido é necessário obter certos hábitos adquiridos durante o tempo de estudos.

Responsabilidade, por você e pelo seu serviço. Reconhecer a importância das atividades e desenvolve-las da melhor forma é o maior exemplo. Aprender a dividir horários para desenvolver atividades necessárias, a ordem é sempre a melhor forma de resolver possíveis imprevistos. Sempre acreditar em si e colocar-se em posição de vencedor ajuda a se manter focado sempre no melhor. Empatia com superiores e subordinados, colocar-se no lugar do outro para compreende-lo e assim ter uma abordagem melhor para seus interesses.

Com esses hábitos e profissional pode estar sempre em desenvolvimento, procurar novos caminhos, sempre aumentando a confiança.

Questão 3

Aprendendo a aprender

A partir do texto e da tabela a seguir, crie um plano de ação estratégico. Considere como objetivo definir o melhor caminho para se procurar um novo emprego.

Seu caminho para uma aprendizagem mais eficaz se dá através do conhecimento.

Comece com o passado	Qual sua experiência sobre como você aprende? Você: Gostava de ler? Resolver problemas? Memorizar? Recitar? Interpretar? Falar em público? Sim, os pontos eram leitura, resolver problemas de matemática e memorização. Existia dificuldade de falar em publico que foi melhorando conforme o tempo. Sabia fazer resumo? Sim. Resumo é nada mais que entender o texto e compacta-lo com as informações mais importantes. Fazia perguntas sobre o que havia estudado? Sim , durante a aula deve-se questionar todas as duvidas para que nada saia com má interpretação. Fazia revisão? Sim, para fixação das matérias é preciso sempre revisar as matérias vistas. Tinha acesso a informações de várias fontes? Em sua maioria, as fontes vinham de internet. Gostava de estudar sozinho ou em grupo? Em grupo, é importante ter alguém para discutir o aprendizado. Precisava de várias sessões curtas de estudo ou de uma sessão longa? Uma sessão longa de concentração. Quais são seus hábitos de estudo? Como evoluíram? O que funcionou melhor? E pior? É importante estar em um ambiente de concentração, sem barulhos externos, evoluíram a partir das informações que se tornaram mais fáceis, vídeos na internet também colaboram. Não funciona estudar mais de uma matéria ao mesmo tempo, deve-se concentrar em cada uma em seu horário especifico.
Siga para o presente	O quanto eu estou interessado nisto? Quanto tempo quero levar para apreender isto? O que pode distrair minha atenção? Hoje em dia, a maior dificuldade é manter trabalho x ensino. Os horários se tornaram mais curtos e as distrações são responsabilidades em outros setores. As circunstâncias estão adequadas para o sucesso? O que posso controlar e o que está fora de meu controle? Posso modificar essas condições para obter sucesso? Sim, o esforço vale a pena, enquanto por um lado o ensino ajuda a desenvolver habilidades, o trabalho ensina na pratica a lidar com situações difíceis. É importante sempre mudar para melhor, buscar novas inspirações. O que afeta minha dedicação para aprender isto? Tempo, o período para se dedicar ao aprendizado se tornou menor e por isso a qualidade deve ser desenvolvida. Tenho eu um plano? O meu plano leva em conta minha experiência passada e meu estilo de aprendizagem? O plano é encontrar um estagio, para que o tempo seja maior e também para vivenciar o que se estuda por mais tempo no dia-a-dia
Considere o processo, o assunto em questão	Qual é o cabeçalho? O título? Quais são as palavras-chave que se destacam? Eu as entendo? Empregabilidade, aprendendo a aprender. As palavras chaves são eficácia, determinação, aprendizagem, responsabilidade, dedicação. Que tipo de recursos e informações me ajudarão? Confiarei somente em uma fonte (por exemplo, um livro texto) para obter informação? Terei que procurar fontes adicionais? Todos os recursos devem ser explorados, tutores, internet, livros, colegas, atividades desenvolvidas, não deve-se esperar apenas em uma forma de informação. Preciso somente de tempo para refletir e retomar mais tarde? Preciso discutir o assunto com outros "estudantes" para poder processar as informações? Preciso encontrar uma autoridade, tal qual um professor, uma bibliotecária ou um perito no assunto? Sim, todos os recursos apresentados são importantes para o aprendizado.
Revisão crítica	O que fiz certo? O que poderia fazer melhor? O meu plano está de acordo com a maneira como trabalho meus pontos positivos e negativos? O acerto principal esta em aceitar que é importante estar sempre aberto para novos aprendizados. O meu plano se enquadra nas minhas possibilidades no momento, e é importante melhorar. Escolhi as condições certas? Eu as segui? Fui disciplinado comigo mesmo? Na maior parte do tempo fui disciplinado e segui as atividades propostas. Fui bem-sucedido? Comemorei o meu sucesso? Nos momentos em que fui bem sucedido soube comemorar o sucesso e também nos momentos que não, precisei aprender com os erros.