Planos Avaliação de habilidades
Seminário: Planos Avaliação de habilidades. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Renatalimmma • 23/4/2014 • Seminário • 907 Palavras (4 Páginas) • 323 Visualizações
Escola Estadual de Ensino Médio Mario Quintana
PLANO DE ESTUDOS
Ensino Fundamental - Anos Finais
Língua Estrangeira Moderna – Inglês – 6° ano
EMENTA: Levar o desenvolvimento da habilidade de entender/ dizer o que outras pessoas em outros países, diriam em determinadas situações leva, portanto a compreensão intercultural promove, ainda, a aceitação das diferenças nas maneiras de expressão e de comportamento.
OBJETIVO GERAL: Construir o conhecimento sistêmico sobre a organização textual e sobre como e quando utilizar a linguagem nas situações de comunicação, tendo como base os conhecimentos da língua materna.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: O aluno deve se aproximar da realidade dos países de língua inglesa a fim de ser capaz de compreender as mensagens orais e escritas das situações básicas do cotidiano.
Competências Conteúdos Habilidades Avaliação
• Usar os conhecimentos prévios da língua portuguesa e da língua adicional para ler, escrever, interpretar e produzir palavras, frases e textos;
• Associar a língua materna à língua estrangeira/ inglês;
• Associar os conteúdos á língua materna
1° Trimestre
• Greeting – Saudação;
• What is your name;
• Colors;
• The alphabet;
• Favoritsm;
• What;
• Who;
• Were, frutis and vegetables;
2° Trimestre
• Days of the week;
• Month of the year;
• Threre is X there are;
• Family;
• Coutries and Nationalities;
• Numbers from o to 100;
• Signal calculation;
3° Trimestre
• Numbers from100 to 1000;
• What time is it;
• Signal calculation;
• Adjectives;
• Professions;
• Usar expressões de saudação no cotidiano de sala de aula;
• Ler e escrever pequenas frases;
• Soletrar as palavras, conhecimento da fonética das palavras;
• Valer- se de materiais de apoio a leitura (dicionário);
• Fala – computador (internet);
• Ler e escrever pequenos textos;
• Saber pronunciar os números, assim como também associar as horas;
• Saber resolver as operações básicas de matemática;
• Saber pronunciar as profissões;
• Trabalho em dupla;
• Trabalho individual;
• Teste;
Bibliografia:
Escola Estadual de Ensino Médio Mario Quintana
PLANO DE ESTUDOS
Ensino Fundamental - Anos Finais
Artes – 6° ano
EMENTA: A arte, área das linguagens artísticas que expressa – se através da música, do teatro, da dança, das artes visuais e considerando suas dimensões de criação, apreciação e comunicação, constitui – se em um espaço de reflexão e dialogo possibilitando o educando a entender e posicionar- se diante dos conteúdos artísticos, estéticos e culturais. Possibilitando o aluno a compreender melhor sua inserção e participação na sociedade.
OBJETIVO GERAL: Proporcionar ao educando explorar as possibilidades de cada linguagem artística, identificar e relacionar a arte como fato histórico, contextualizando – a nas diversas culturas, conhecendo, respeitando e observando as produções presentes no contexto geral.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Observar as relações entre a arte e a realidade, pesquisar e saber organizar informações sobre a arte em contato com o artista, obras e 2014 de arte fontes de comunicação e informação. Saber respeitar a própria produção e a dos colegas.
Competências Conteúdos Habilidades Avaliação
• Valorizar as diferentes formas de manifestações artísticas como meio de acesso e compreensão das diversas culturas;
• Demonstrar interesse e respeito pela própria produção, dos colegas e de outros artistas;
• Conceito
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