Segurança Publica

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB VIRTUAL DIRETORIA DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SEGURANÇA PÚBLICA COM ÊNFASE EM DEFESA CIVIL Brasília-DF

2012

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SUMÁRIO

1 HISTÓRICO ............................................................................................................. 4

1.1 Institucional ................................................................................................................... 4

1.1.1 A Educação a Distância na UCB ................................................................................. 10

1.2 O Curso ........................................................................................................................ 15

1.3 Projeção da Missão na Área e no Curso .................................................................. 17

2 CONTEXTUALIZAÇÃO ........................................................................................... 18

2.1 Cenário Profissional ........................................................................................................ 18

2.2 Mercado de Trabalho ....................................................................................................... 19

2.3 Diferenciais do Curso Superior de Tecnologia em Segurança Pública com Ênfase em Defesa Civil ...................................................................................................................... 19

2.3.1 Competências e Habilidades a Serem Desenvolvidas pelo estudante no Curso Superior de Tecnologia em Segurança Pública com Ênfase em Defesa Civil ................ 21

2.3.2 Programa de melhoria da formação básica dos estudantes ................................... 23

2.4 Formas de Acesso ........................................................................................................... 26

2 ORIENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM .............................................. 27

3.1 Concepção de Aprendizagem: Comunicação e Interação .......................................... 33

3.2 Princípios da Área de Segurança Pública com Ênfase em Defesa Civil ................... 34

3.3 Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão ................................................ 39

3.4 Avaliação da Aprendizagem ........................................................................................... 41

4 ATORES E FUNÇÕES ............................................................................................. 45

4.1 Corpo Discente ................................................................................................................ 45

4.1.1 Entrada........................................................................................................................... 45

4.1.2 Formação ....................................................................................................................... 45

4.1.3 Saída – Perfil do egresso ............................................................................................. 46

4.2 Corpo Docente e Formação Continuada ....................................................................... 48

4.3 Núcleo docente estruturante e colegiados ................................................................... 52

4.3.1 Núcleo Docente Estruturante – NDE .......................................................................... 52

4.3.2 Colegiado do Curso ...................................................................................................... 52

4.3.3 Colegiado de Mediação de Conflito ............................................................................ 53

4.4 Perfil Técnico-Administrativo e Formação Continuada .............................................. 54

4.5 Perfil e Capacitação de Gestores ................................................................................... 55

4.6 Processo de Avaliação institucional ............................................................................. 57

4.6.1 Avaliação de Efetividade.............................................................................................. 58

4.6.2 Acompanhamento e Avaliação do Projeto Pedagógico ........................................... 59

5 RECURSOS ........................................................................................................... 60

5.1 Recursos Institucionais .................................................................................................. 60

5.1.1 Ouvidoria ....................................................................................................................... 61

5.1.2 Unidade de Assessoria Didático-Educacional – UADE ............................................ 61

5.2 Outros Recursos .............................................................................................................. 62

5.2.1 Manual do Estudante .................................................................................................... 62

5.2.2 Material Didático ........................................................................................................... 62

5.2.3 Biblioteca ....................................................................................................................... 64

5.2.4 Laboratórios de Informática ........................................................................................