Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Por: Domingue8 • 23/8/2021 • Trabalho acadêmico • 7.862 Palavras (32 Páginas) • 115 Visualizações
Manual do PIM I
Curso Superior de Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas
Sumário
1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM............................................................................... 3
2. INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS SOBRE O PIM..................................................................... 22
3. ENVIO DO PROJETO.................................................................................................................. 24
4. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO.............................................. 24
5. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO................................................................................................. 25
Serviço Social
1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM
1.1 INTRODUÇÃO
Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural
o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da
ABNT.
1.2 OBJETIVOS GERAIS
O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos
Superiores de Tecnologia a Distância da UNIP EaD.
O PIM propicia ao aluno uma fundamentação prática dos conceitos teóricos adquiridos,
favorecendo o diálogo entre as disciplinas que integram a matriz curricular, em especial
aquelas do período letivo.
Busca-se, com o PIM, apresentar propostas de projetos condizentes com a realidade
contemporânea, estimular o aluno na solução de problemas relacionados à área e fomentar
a execução de projetos envolvendo múltiplas disciplinas.
1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
São objetivos específicos do PIM:
Desenvolver, no aluno, a prática da realização de pesquisa científica, elaborando
um trabalho conclusivo e suas ponderações;
Proporcionar condições para que o aluno desenvolva praticamente os
conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de
ensino-aprendizagem;
Proporcionar condições para que o aluno adquira conhecimentos e aplique
praticamente em seus trabalhos conclusivos as técnicas e metodologias de produção
científica;
Proporcionar condições para que o aluno possa argumentar e discutir as tecnologias
utilizadas.
3
Manual de Estágio
1.4. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO / METODOLOGIA
É importante o aluno buscar fundamentação nos principais autores que escrevem sobre
Metodologia, entre eles, Antonio Joaquim Severino, Eva Ladatos e Maria Marconi, Antonio
Carlos Gil, Amado Cervo e Pedro Bervian, Pedro Demo.
Igualmente, procurar consolidar seu trabalho a partir dos padrões acadêmicos definidos
pela ABNT em diversas normas. Há um manual com algumas dessas normas no link:
http:/www2.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_de_normalizacao.pdf
Deverá conter embasamento teórico (consulta bibliográfica) consistente e comprovado
para facilitar a interpretação e a avaliação das informações obtidas e também a análise.
O objetivo dessa disciplina PIM é desenvolver a habilidade do pesquisador, no caso, o
aluno, de explorar as partes do desenvolvimento do trabalho em sua estrutura. A seguir, um
roteiro para a digitação dos trabalhos. Neste documento estão sugeridos: tipo e tamanho
de fonte, posição e formato de títulos e sequência das partes integrantes do trabalho. Cabe
ressaltar que, conforme NBR 14724:2002, “o projeto gráfico é de responsabilidade do
autor do trabalho”. Todavia, os elementos que são normatizados deverão ser atendidos.
1.5. ASPECTOS GERAIS
Texto: papel A4 - 210x297mm – branco.
Margens
Superior e esquerda: 3,0 cm.
Inferior e direita: 2,0 cm.
Espaçamento entre linhas e parágrafos
O espaçamento entre linhas deve ser de 1,5 cm, correspondendo a cerca de 1,2 cm entre as
linhas.
NOTA: embora a padronização do espaçamento pela NBR 14724:2002 seja por
espaçamento entre linhas duplo, adotaremos o espaçamento entre linhas em “um e meio”.
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Serviço Social
É usual que o espaçamento entre parágrafos deva ser o dobro do existente
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