PROJETO PARA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE UTILIZANDO A TECNOLOGIA.

UNIVERSIDADE PAULISTA

ARIOVALDO THOMAZELLI VASCONCELOS

HUGO LEONARDO VALLADA LOPES

PROJETO PARA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE UTILIZANDO A TECNOLOGIA.

RIBEIRÃO PRETO

2016

ARIOVALDO THOMAZELLI VASCONCELOS

HUGO LEONARDO VALLADA LOPES

PROJETO PARA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE UTILIZANDO A TECNOLOGIA.

Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Ciências da Computação apresentado a universidade paulista UNIP

Orientador: Prof. Dr. Jean Scatenna

RIBEIRÃO PRETO

2016

ARIOVALDO THOMAZELLI VASCONCELOS

HUGO LEONARDO VALLADA LOPES

PROJETO PARA AUXILIAR NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE UTILIZANDO A TECNOLOGIA.

Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Ciências da Computação apresentado a universidade paulista UNIP

Aprovado em:

BANCA EXAMINADORA

______________________/___/______

        Prof.

        Universidade Paulista – UNIP

______________________/___/______

        Prof.

        Universidade Paulista – UNIP

______________________/___/______

        Prof.

        Universidade Paulista – UNIP        

DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho a toda minha família, a todos os professores que direto ou indiretamente contribuíram para que este trabalho fosse realizado

Dedico este trabalho à minha família, aos meus amigos e a todos aqueles qυе dе alguma forma estiveram е estão próximos dе mim, me apoiando.

AGRADECIMENTO

Agradeço em primeiro lugar à DEUS por ser a base das minhas conquistas; Aos meus pais Ariovaldo e Eliana, por acreditar e terem interesse em minhas escolhas, apoiando-me e esforçando-se junto a mim, para que eu suprisse todas elas

Agradeço a toda minha família por ter me apoiado e me dado forças para continuar firme seguindo os meus propósitos.

“A imaginação é mais importante que a ciência, porque a ciência é limitada, ao passo que a imaginação abrange o mundo inteiro. ”

(Albert Einstein)

1- INTRODUÇÃO

Este trabalho tem o objetivo complementar ou auxiliar o tratamento de déficit de atenção decorrente de transtornos psiquiátricos ou desenvolvidos durante o crescimento da criança. O uso de recursos da informática na psicopedagogia vem dar um grande suporte na área da emoção e da coordenação, favorecendo a autonomia e independência das crianças, elevando a autoestima; exige limites levando ao controle da ansiedade; o trabalho é motivador, pois permite a consciência da própria cognição, atenção e memória. Além destes fatores, ainda desenvolvem a curiosidade, a autonomia, a rapidez de interpretação e resposta, a organização na realização das tarefas, desenvolvimento lógico-temporal e a concentração para perceber o que deve ser feito. As crianças com TDAH, possuem características que as diferenciam de outras. Na escola, a criança comumente se torna um estorvo a mais numa classe já tumultuada. E, provavelmente, não só deixará de receber atenção adequada, como também será marginalizada pelos colegas, educadores e pais dos seus colegas.