SUSTENTABILIDADE E INCLUSÃO DIGITAL PARA CRIANÇAS E JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCPLINAR

FUTURO CONECTADO:

SUSTENTABILIDADE EINCLUSÃO DIGITAL PARA CRIANÇAS E JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL

São Paulo

2015

---

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCPLINAR

FUTURO CONECTADO:

SUSTENTABILIDADE E INCLUSÃO DIGITAL PARA CRIANÇAS E JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL

        Gustavo Carlos Araújo dos Santos

Gustavo Lopes Gouvêa

Jaime Silva Silvério

Mauro Sant´Anna Júnior

Rafael Paiva de Oliveira

RA(s): C4868B-4 / C67BGJ-4 /C42FAH-3 /

C56FED-6 / C614HF-1

Curso: Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

Semestre: 1.º

São Paulo

2015

---

        

CIP-CatalogaçãonaPublicação

FUTUROCONECTADO/GustavoLopesGouvêa... [etal.].- 2015.

0034f.:il.

TrabalhodeConclusãodeCurso(Graduação)apresentadoaoInstituto

deCiênciaExataseTecnologiadaUniversidadePaulista,SãoPaulo,

2015.

ÁreadeConcentração:InclusãoDigitaleSustentabilidade. Orientador:Prof.Dr. PauloCesarCostadosSantos.[pic 1]

1.Escolas.2.InclusãoDigital.3.Sustentabilidade.4.Tecnologiada InformaçãoeComunicação.5.Virtualização.I.Gouvêa,GustavoLopes. II.Santos,PauloCesarCostados(orientador).

Elaborada pelo Sistema de Geração Automática de Ficha Catalográfica da Universidade Paulista com os dados fornecidos pelo(a) autor(a).

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCPLINAR

FUTURO CONECTADO:

SUSTENTABILIDADE E INCLUSÃO DIGITAL PARA CRIANÇAS E JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL

Projeto Integrado Multidisciplinar para obtenção do título de graduação no curso de Tecnologia em Redes de Computadores apresentado à Universidade Paulista – UNIP.

Orientador:Prof. Dr. Paulo César Costa dos Santos

Aprovado em: ____/ ____/ ____

BANCA EXAMINADORA

Prof. Dr. Paulo César Costa dos Santos

Instituição: Universidade Paulista – UNIP

Assinatura:

__________________________________________________________________

---

RESUMO

Este estudo apresenta oProjeto Integrado Multidisciplinar (PIM) doCurso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores. O Projeto parte da premissa que a tecnologia da informação e o desenvolvimento sustentável são temas que se relacionam e se implicam mutuamente, como dois lados de uma mesma moeda. A proposta é evidenciar por que e como a tecnologia e a sustentabilidade podem caminhar juntas, especialmente no interior das escolas públicas, que atendem crianças e jovens que vivem em situação social de vulnerabilidade e pobreza. Para tantose criou a Organização Não-Governamental (ONG) “Futuro Conectado”. A atuação da“Futuro Conectado” visa influir positivamente no futuro dos alunos, contemplando o aprimoramento tecnológico dos recursos educacionais e o cuidado com o meio-ambiente, de acordo com os padrões e normas estabelecidas nas legislações pertinentes. Com a virtualização e informatização dos recursos educacionais a escola poderá reciclar todos os materiais impressos em papel, antes utilizados como materiais didáticos. Os futuros materiais serão elaborados previamente, de forma virtual, para que não sejam necessários gastos com impressão de apostilas, cartilhas e recursos similares, tão comuns nos ambientes escolares. Destaca-se que a Proposta que se apresenta será realizadacom base em estudos delegislações pertinentes, com o objetivo de garantir legitimidade e idoneidade na condução do Projeto. O Projeto também se sustenta e se justifica no dimensionamento dosaltos custos derivados da utilização desmensurada de recursos naturais para a produção de papel (madeira, água, combustível, energia etc.) e em seus decorrentes efeitos nocivos ao meio-ambiente, como o desmatamento, por exemplo. A perspectiva desse Projeto é contribuir - por meio do aprimoramento tecnológico e do uso de sistemas operacionais de última geração - para a redução de custos, custos não apenas financeiros, mas ambientais e sociais, em um processo intimamente ligado à conscientização ambiental, preservação dos recursos naturais, enfim, à sustentabilidade.

Palavras-chave:Sustentabilidade; Inclusão Digital; Virtualização; Tecnologias da Informação e Comunicação; Escola; Vulnerabilidade Social.

---

ABSTRACT

This study presents the Multidisciplinary Integrated Project from the computer network course. The project starts with the thought that the technology of information and the sustainable development are themes that relate each other mutually, like two sides of the same coin. The goal is to present evidences of how technology and sustainability can walk together, specially inside of public schools that meet children's and teenagers who live in vulnerable social and economic situations. Regarding those facts, a non-governmental organization was created "Connected Future". The work field of "Connected Future" aim to positively influence on the students future, contemplating the technologic upgrades from educational resources and our care with the environment, regarding the patterns and norms established in the relevant legislations. With the virtualization and massive information about the educational resources, the school will be able to recycle all the materials printed in paper once that they are not used as didactic material. The future of the materials are going to be previously elaborated, in a virtual way, therefor the money will be saved and not used with book impressions. Theres a highlight on the part that this offer will be Realized and based on the studies of the relevant legislations, the goal of the guarantee legitimacy and suitability on the project conduction. The project sustains itself and self Also justify on the cost dimensions Regarding the natural sources Utilized to produce paper (wood, water, gas, energy etc.) and one of the main environment problems is deforestation. The perspective of the project is to support - with technologic upgrades and the use of high performance operational systems - the cost reduction, not just financial, but social and environment, saving natural resources, sustainability.

...