Administração competências profissionais

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

 ADMINISTRAÇÃO

CIÊNCIAS SOCIAIS

O Estudo da Sociologia

               

Índice

1. Introdução........................................................................................................................pág.3

2. Conceito de Cultura.........................................................................................................pág.3

2.1. Conceito de Sociedade..................................................................................................pág.3

2.2. Conceito de Individuo...................................................................................................pág.4

3. Conclusão sobre a construção social da realidade segundo Berger.................................pág.4

4. A humanização do trabalho..............................................................................................pág.5

5. A desigualdade social.......................................................................................................pág.7

6. Sociologia e o Meio Ambiente.......................................................................................pág.10

7. Considerações finais.......................................................................................................pág.10

8. Referencias Bibliográficas.............................................................................................pág.11

1. Introdução

Neste trabalho apresentaremos as definições, sobre a ótica do grupo, para indivíduo, cultura e sociedade. Refletindo e problematizando as questões sociais do nosso cotidiano. A equipe traz a compreensão que teve sobre os aspectos sociais, políticos, históricos e culturais das Ciências Sociais. Demonstra seus questionamentos sobre a estrutura social e seu controle.

A equipe também traz a reflexão das situações cotidianas de desigualdade social, evidenciando a relação entre tais fatores com os fundamentos sociológicos.

 O grupo expõe também sua analise a respeito das situações cotidianas de exploração do meio ambiente, relacionando esses fatores com os fundamentos sociológicos.

Apresentando então as diferentes opiniões e compreensões dos membros do grupo a respeito dos assuntos tratados e trazendo possíveis soluções para os problemas que foram discutidos pela equipe.

        

2. Conceito de Cultura

As pessoas, ou seja, o indivíduo, só é humano por possuir cultura, em contrapartida só encontramos cultura em meio aos seres humanos. Todos os grupos humanos possuem cultura, e jamais será possível defini-la como melhor ou pior, mais desenvolvida ou menos desenvolvida, pois emitindo um juízo de valor sobre determinada cultura iremos apresentar um ponto de vista de nossa própria cultura do que é certo e errado, feio ou bonito, melhor ou pior. Por meio da cultura que o homem adquire os conhecimentos necessários à sua sobrevivência física e social. Cada sociedade possui cultura, cada cultura e cada sociedade têm a sua integridade própria, o seu próprio sistema de valores e seus costumes. Segundo Edward Taylor: Cultura é aquele todo complexo que inclui conhecimento, crença, arte, moral, direito, costume e outras capacidades e hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade.

2.1. Conceito de Sociedade

O homem sempre viveu em grupos, e dentro deles adquirem e constrói sua própria cultura, os principais agentes de socialização são: a família, a escola, os grupos de status, os meios de comunicação de massa e os grupos de referência.  Sociedade compreende todos aqueles espaços onde os membros de uma sociedade, na forma individual ou organizada, tomam suas decisões de maneira autônoma, livre e voluntária, atendendo a seus próprios critérios, valores cultura e interesses à margem das instituições estatais por uma ordem legal e um jogo de regras compartilhadas entre os indivíduos.

2.2. Conceito de Indivíduo

O grupo social, a sociedade, procede ao indivíduo, sendo o ser humano um produto de interação social, todas as pessoas nascem dentro de um grupo, e este dotará o indivíduo com os mesmos traços sociais dos outros membros e que o farão ser aceito dentro do grupo social a que pertence. Através da socialização o ser humano vai aprendendo o modo de vida de sua sociedade desenvolve a capacidade de “funcionar” como indivíduo e como membro de um grupo.

3. Conclusões sobre a construção social da realidade segundo Berger

        As ciências humanas têm uma forma específica de tratar a sociedade esta, por sua vez, é resultante de processos culturais. Portanto a sociedade não é anterior, mas resultante de construções humanas de processos culturais específicos e pode ser compreendida a partir de manifestações específicas. Não existe um grupo humano igual ao outro; pode-se falar de aproximações, mas não podemos nos esquecer de que os fenômenos sociais não se repetem: nem no mesmo em um grupo social nem em outros grupos, distantes ou correlatos.

        Diferentes construções sociais produzem as diversas sociedades. Os comportamentos de uma família são distintos de outras; a formação de cada país é específica e não se repete, as manifestações socioculturais de uma cidade são distintas de outras.  O Brasil foi colonizado por Portugueses e possui sua identidade, diferente dos portugueses.

        É importante saber que, como sugere Berges e Luckmann (2004), embora as realidades tenham existências independentes da vontade humana, são percebidas de forma subjetiva. "A vida cotidiana apresenta-se como uma realidade interpretada pelos homens e subjetivamente dotada de sentido para eles na medida em que forma um todo coerente" (BERGER; LUCKMANN, 2004, p. 35). Portanto podemos dizer que se a percepção é subjetiva sua interpretação também o será. Essa interpretação subjetiva está relacionada à consciência que o indivíduo tem do real que o circunda.