DIRETRIZES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO URCAMP ALEGRETE

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UNIVERSIDADE DA REGIÃO DA CAMPANHA

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALEGRETE

CENTRO DE CIÊNCIAS DA ECONOMIA E

INFORMÁTICA

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ADMINISTRAÇÃO

ESTÁGIO CURRICULAR

NORMAS PARA  ELABORAÇÃO

Coordenador do Curso de Administração:

Prof. Ivens Cristian Silva Vargas

Coordenador do Estágio Curricular:

Prof. Osmar Simões França

ALEGRETE – RS

2016

APRESENTAÇÃO

O Estágio Curricular é um componente direcionado à consolidação dos desempenhos profissionais desejados e inerentes ao perfil do formando.

O Estágio é realizado na própria Instituição de Ensino Superior (IES), nos Laboratórios Experimentais do Centro de Ciências da Economia e Informática e Empresa de Consultoria Júnior, ou externamente em empresas, mediante aprovação da Coordenação do Estágio.

A atividade do Estágio Curricular é programada e orientada de acordo com os resultados teórico-práticos gradualmente revelados pelo aluno, até que os responsáveis pelo acompanhamento, supervisão e avaliação possam considerá-lo concluído, resguardando, como padrão de qualidade, os domínios indispensáveis ao exercício da profissão, metodologia de produção científica e normas da ABNT.

 

1 OBJETIVOS

        

        Estabelecer os critérios de realização e validação do Estágio Curricular dos Acadêmicos de Administração

        Proporcionar aos acadêmicos o conhecimento da realidade do contexto empresarial.

        Desenvolver atividades de produção científica para solução dos problemas empresariais.

        

2 DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Além de ser um requisito obrigatório para obtenção da graduação em Administração, Estágio constitui-se em instrumento de integração, de capacitação prática, aperfeiçoamento técnico, cultural, científico e de relacionamento humano; também é peça importante para a qualificação profissional do aluno, pois, durante sua realização, ele estará aplicando seus conhecimentos e adquirindo experiências práticas o que, certamente, irá enriquecer e sedimentar o aproveitamento do que lhe foi oferecido durante o curso.

O estágio busca a complementação do ensino e da aprendizagem em conformidade com o conteúdo das disciplinas. Ele tem o propósito mais de qualificar uma experiência já em andamento, do que apoiar um processo de iniciação no mercado de trabalho. Também procura capacitar o aluno na identificação de problemas e na proposição fundamentada de soluções, dentro do contexto organizacional empresarial.

O Estágio Supervisionado deverá ser realizado em organizações regularmente constituídas que ofereçam e permitam ao acadêmico explicitar seus conhecimentos técnico-científicos, vinculados às disciplinas de formação profissional, considerando as condições a seguir:

a) será desenvolvido em organização pública, privada ou não-governamental tendo como foco as diversas áreas pertencentes ao campo da Administração;

b) O acadêmico poderá realizar o estágio na própria organização em que trabalha, desde que:

• a mesma possua estrutura mínima que oportunize o alcance dos objetivos desta disciplina,
• receba a necessária aprovação para a realização do mesmo pelo professor responsável pela disciplina;
• o estágio venha a ser desenvolvido preferencialmente em áreas ou setores diversos daqueles em que o acadêmico exerce sua atividade normal ou rotineira.

c) As organizações em que serão desenvolvidos os estágios devem:

• possuir estrutura mínima necessárias para atender as exigências regulamentares da disciplina;
• oferecer condições para o desenvolvimento do estágio;
• participar do processo de estágio, por meio de um supervisor interno.

Responsabilidades do professor da disciplina de Estágio:

1. Orientar os alunos sobre requisitos do projeto a ser apresentado, informando-os ainda sobre os procedimentos gerais do estágio.
2. Acompanhar o desenvolvimento de estágio, no horário da disciplina de Estágio.
3. Disponibilizar roteiro de estágio de sua área específica para que os alunos se orientem, adequadamente, dentro das práticas administrativas e pedagógicas.

2.1 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

• Carga horária: 240 horas (150 horas de estágio na organização + 30 horas em sala de aula + 60 horas de elaboração e apresentação do relatório de estágio).
• Realização: Sétimo semestre do Curso.
• Atividades: Conhecer a realidade da organização (pública ou privada) por meio da realização ou da observação em, no mínimo, um setor bem como as respectivas atividades relacionadas a uma área da administração.
• Acompanhamento e avaliação: Por meio de relatórios apresentados conforme orientações que constam neste Manual.
• Orientação e supervisão: Professor da Disciplina de Estágio;
• Supervisão: profissional ligado formalmente a organização.

O processo de estágio será desenvolvido da seguinte forma:

Etapa I: Apresentação aos alunos sobre as orientações, condições e processo de desenvolvimento:

1. Dirigir-se à Organização Pública, Privada ou Não Governamental para contato e apresentação da proposta de suas atividades, por meio do ofício de apresentação;
2. Definir horário de estágio;
3. Definir setor e atividades a serem observadas e analisadas;
4. Encaminhar documentos assinados e carimbados pelo supervisor para o professor responsável pelo estágio.

Etapa II: Realização das práticas de observação e da elaboração do relatório de estágio.

Esta Etapa trata das seguintes atividades:

1. Realização de um  diagnóstico da organização ou empresa pelo acadêmico,

apresentando sugestões de melhoria (estratégia ou atividades de valor).

b) Conteúdo do diagnóstico

                         O diagnóstico deve abordar os seguintes assuntos:

         - Missão, negócios, Objetivos, Contribuição Social, Princípios Éticos e de Conduta;

- Ambiente Interno – levantamento das “potencialidades e fragilidades” por   Área da Administração (Geral, Recursos Humanos, Marketing e Vendas, Finanças, Logística e Recursos Materiais, Produção  e Operações, e Qualidade e Gestão Ambiental);