O COACHING EMPRESARIAL

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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL

ULBRA CARAZINHO

COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO

Reconhecida pela Portaria Ministerial n 681 de 07/12/89 – D.O.U. de 11/12/89

COACHING EMPRESARIAL

JONATHAN KOCHENBORGER BRENNER

Carazinho

2016

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JONATHAN KOCHENBORGER BRENNER

COACHING EMPRESARIAL

Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Administração da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Administração, sob orientação da professora Ms. Rosane Pilger.

Carazinho

2016

LISTA DE FIGURAS[pic 4]

Figura 1: Feedback.....................................................................................................17

Figura 2: Tipos de Coaching......................................................................................21

Figura 3: Roda da Vida...............................................................................................28

Figura 4: Inteligência emocional.................................................................................32

Figura 5: Modelo FARM.............................................................................................33

Figura 6: Análise SWOT pessoal...............................................................................36

Figura 7: Benefícios do Coaching..............................................................................39

LISTA DE QUADROS[pic 5]

Quadro 1: Dicas de feedback.....................................................................................18

SUMÁRIO[pic 6]

1   INTRODUÇÃO        06

        

2  DEFINIÇÃO DO PROBLEMA OU DA OPORTUNIDADE        07

2.1 Caracterização da organização e do seu ambiente        07

2.2 Situação problemática         08

2.3 Objetivos        09

2.3.1 Objetivo geral        09

2.3.1 Objetivos específicos        09

2.4 Justificativa        09

3  REFERENCIAL TEÓRICO        10

3.1 Gestão empresarial        10

3.1.1 Liderança        11

3.1.2 Competitividade        12

3.2 Coaching        13

3.2.1 Origem e conceito         15

3.2.2 Coach, coaching e coachee         16

3.2.3 Fatores imprescindíveis ao coaching...........................................................17

3.3 Áreas de atuação do coaching         20

3.3.1 Coaching de vida        21

3.3.2 Coaching empresarial ou de negócio        21

3.3.3 Coaching executivo.........................................................................................22

3.3.4 Coaching esportivo.........................................................................................23

3.3.5 Coaching de carreira.......................................................................................23

3.4 Coaching e competitividade..............................................................................25

3.5 Estrutura vital de um processo de coaching...................................................28

3.5.1 Coaching e inteligência emocional................................................................29

3.5.2 Modelo FARM...................................................................................................32

3.5.3 SWOT Pessoal.................................................................................................34

3.6 Avaliação de vantagens do coaching...............................................................35

4  PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS..............................................................40

4.1 Natureza da pesquisa.........................................................................................40

4.2 Abordagem do Estudo.......................................................................................41

4.3 Delimitação do universo pesquisa...................................................................42

4.4 Definição da amostra.........................................................................................42

4.5 Definição do Método de amostragem...............................................................42

4.6 Plano e procedimento para a coleta e análise de dados................................43

4.7 Cronograma........................................................................................................43

REFERÊNCIAS        44

1.  INTRODUÇÃO [pic 7]

        Partindo do pressuposto de que o coaching é um método de desenvolvimento que faz com que a pessoa aprenda a enfrentar seus sentimentos e medos, abordando a questão do aprendizado nas relações humanas tanto no âmbito profissional como no âmbito pessoal, entende-se que o ser humano deve reconhecer suas insuficiências ao se relacionar e lidar com problemas. É preciso conversar em um apoio de aprendizado, onde não se solucionem apenas os aspectos operacionais, mas ao mesmo tempo o sentido da emocionalidade e corporalidade. É imprescindível que se faça uma transformação pessoal antes de profissional, ou seja, precisa-se de pessoas que tenham iniciativa, criatividade, envolvimento, que pensem antes de executar uma tarefa, que saibam envolver a equipe em um trabalho motivador, equilibrando suas emoções para o benefício de todos.